A. | 地面 | B. | 運(yùn)動員身后的背影 | ||
C. | 運(yùn)動員 | D. | 步行的人 |
分析 由于在“追拍法”中運(yùn)動員和攝影記者以相同的速度運(yùn)動,故運(yùn)動員的圖片是清晰的.背景相對于運(yùn)動員是運(yùn)動的,所以拍攝的背景是模糊的.
解答 解:由于運(yùn)動員和攝影記者以相同的速度運(yùn)動,故以運(yùn)動員作為參考系,記者是靜止的,故運(yùn)動員的圖片是清晰的,但由于背景相對于運(yùn)動員是運(yùn)動的所以背景相對于攝像機(jī)是運(yùn)動的,所以拍攝的背景是模糊的.故在“追拍法”中攝影師選擇的參考系是運(yùn)動員,故C正確.
故選:C
點(diǎn)評 本題要注意區(qū)分研究對象與參考系的不同.考查對參考系概念的理解及實際判斷能力,同一運(yùn)動選擇不同的參考系,觀察到的結(jié)果往往不同.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 宇航員不小心碰了一下“浮”在空中的工具包,使其速度發(fā)生了變化 | |
B. | 宇航員松開了拿工具包的手,在萬有引力作用下工具包“掉”了下去 | |
C. | 工具包太重,因此宇航員一松手,工具包就“掉”了下去 | |
D. | 由于慣性,工具包做直線運(yùn)動而離開了圓軌道 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上 | |
B. | 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下 | |
C. | 小物塊受到的滑動摩擦力為$\frac{1}{2}$mg+ma | |
D. | 小物塊受到的靜摩擦力為ma |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度的單位是m/s2,由公式a=$\frac{△v}{△t}$可知它是由m/s和s兩個基本單位組合而成的 | |
B. | 力做功有正功和負(fù)功,因此功是矢量 | |
C. | 牛頓開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索物理規(guī)律的科學(xué)方法 | |
D. | 重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究地球的自轉(zhuǎn) | B. | 旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)片 | ||
C. | 北京開往上海的火車 | D. | 在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動員 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=F2 | B. | F1<F2 | C. | F1>F2 | D. | 無法判斷 |
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