【題目】生活中常見的放電方式有:_________、_________;.避雷針是利用__________的原理工作的。

【答案】 接觸放電 尖端放電 尖端放電

【解析】常見的放電現(xiàn)象有:接觸放電和尖端放電當(dāng)帶電云層靠近建筑物時,避雷針上產(chǎn)生的感應(yīng)電荷會通過針尖放電,逐漸中和云中的電荷,使建筑物免遭雷擊,其原理為尖端放電。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度,下列說法正確的是(

A. 速度變化越快,加速度一定越大

B. 速度越大,加速度一定越大

C. 速度變化越大,加速度一定越大

D. 速度為零,加速度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣的半圓形軌道固定于豎直平面內(nèi),半圓形軌道與光滑絕緣的水平地面相切與半圓的端點(diǎn)A,一質(zhì)量為1kg的小球在水平地面上勻速運(yùn)動,速度為v=6m/s,經(jīng)A運(yùn)動到軌道最高點(diǎn)B,最后又落在水平地面上的D點(diǎn)圖中未畫出,已知整個空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,小球帶正電荷,小球所受電場力的大小等于2mg,g為重力加速度,

1當(dāng)軌道半徑R=01m時,求小球到達(dá)半圓形軌道B點(diǎn)時對軌道的壓力;

2為使小球能運(yùn)動到軌道最高點(diǎn)B,求軌道半徑的最大值;

3軌道半徑多大時,小球在水平地面上的落點(diǎn)D到A點(diǎn)距離最大,且最大距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋未受到拉力時的長度L、橫截面積S有關(guān),理論與實(shí)踐都表明,其中Y是一個由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量。(以下結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

1)有一段橫截面是圓形的橡皮筋,應(yīng)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測量出它的楊氏模量Y的值。首先利用測量工具a測得橡皮筋的長度L=2000cm,利用測量工具b測得橡皮筋未受到拉力時的直徑D=4000mm,那么測量工具a應(yīng)該是__________.

2)下面的表格是橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實(shí)驗(yàn)記錄,某同學(xué)根據(jù)表格作出F—x圖象.(如圖乙所示)由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k值為_______N/m

拉力F/N

50

100

150

200

250

伸長量x/cm

160

320

480

640

800

3)這種橡皮筋的Y值等于__________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列單位中,屬于國際單位制中基本單位的是

A. 韋伯 B. 牛頓 C. 安培 D. 特斯拉

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,閉合電鍵 S,當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭 P 向上滑動時,四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用 I、U1、U2 U3 表示,電表示數(shù)變化量的絕對值分別用 ΔI、ΔU1、ΔU2 ΔU3 表示下列說法正確的是

AU1變小,U2變大,U3變小,I變大

BU1變大,U2變小,U3變大,I變大

CU1/I 不變,U2/I 變小,U3/I 變小

DΔU1/ΔI 不變,ΔU2/ΔI 不變,ΔU3/ΔI 不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩平行正對的金屬板A、B間加有如圖乙所示的交流電壓,一重力可忽略不計的帶正電粒子被固定在兩板的正中間P處。若在t0時刻釋放該粒子,粒子會時而向A板運(yùn)動,時而向B板運(yùn)動,并最終打在A板上。則t0可能屬于的時間段是

A0<t0< B <t0< C<t0<T DT<t0<

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B. 質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外

C. 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動方向相反

D. 由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨(dú)存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小球a、b用等長細(xì)線懸掛于同一固定點(diǎn)O。讓球a靜止下垂,將球b向右拉起,使細(xì)線水平。從靜止釋放球b,兩球碰后粘在一起向左擺動,此后細(xì)線與豎直方向之間的最大偏角為60°。忽略空氣阻力,求

(i)兩球a、b的質(zhì)量之比;

(ii)兩球在碰撞過程中損失的機(jī)械能與球b在碰前的最大動能之比。

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