5．①在利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確的是A
A．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
B．平衡摩擦力時，應(yīng)先將砝碼盤及砝碼通過定滑輪拴在小車上
C．在改變小車中砝碼質(zhì)量后，需重新平衡摩擦
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先放小車再通電源

②若小車質(zhì)量M=400g，改變托盤及砝碼的m進(jìn)行多次實驗，以下m的取值合適的是C
A．m=5kg                               B．m=800g
C．m=40g                               D．m=400g
③圖2為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2 m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）

分析 ①探究加速度與力的關(guān)系實驗時，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力時，要求小車在無動力的情況下平衡摩擦力，不需要掛任何東西．平衡摩擦力時，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以約掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作過程是先接通打點計時器的電源，再放開小車．小車的加速度應(yīng)根據(jù)打出的紙帶求出；
②只有當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂桶和砂的總質(zhì)量時，才可近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂與砂桶的重力；
③做勻變速運動的物體在相鄰的相等時間內(nèi)的位移之差是定值，即△x=at2，據(jù)此求出校車的加速度．

解答 解：①A、連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行，故A正確；
B、在該實驗中，我們認(rèn)為繩子的拉力就等于小車所受的合外力，故在平衡摩擦力時，細(xì)繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤，故B錯誤；
C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ，故tanθ=μ．所以無論小車的質(zhì)量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重力沿斜面的分力，改變小車質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力，故C錯誤；
D、小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，實驗時，應(yīng)先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，同時要求開始小車要靠近打點計時器，故D錯誤；故選A；
②只有當(dāng)小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于砂桶和砂的總質(zhì)量m時，才可近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砂與砂桶的重力，已知：M=400g，托盤及砝碼的m應(yīng)選擇C；
③交流電頻率為50Hz，則打點的時間間隔0.02s，T=0.04s，
由勻變速直線運動的推論：△x=aT2可知，加速度：a=$\frac{DE-AB}{3{T}^{2}}$=$\frac{0.0772-0.0619}{3×0.0{4}^{2}}$≈3.2m/s2；
故答案為：①A；②C；③3.2．

點評 實驗問題要掌握實驗原理、注意事項和誤差來源，及加速度的求法；注意拉力接近小車的合外力的條件：砂桶和砂的質(zhì)量之和遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．

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A．b、c所受的摩擦力始終相等，故同時從水平圓盤上滑落
B．當(dāng)a、b和c均未相對圓盤滑動時，a、c所受摩擦力的大小相等
C．b和c均未相對圓盤滑動時，它們的線速度相同
D．b開始相對圓盤滑動時的轉(zhuǎn)速是$\frac{1}{2π}$$\sqrt{\frac{kg}{2L}}$

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（1）下列說法正確的是ABD
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C．實驗中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1                      D．拉力傳感器讀數(shù)小于$\frac{1}{2}$m2g
（2）如圖乙為某次實驗得到的紙帶，每隔4個點取一個計數(shù)點，圖上注明了各計數(shù)點間距離的測量結(jié)果，由此可求得小車的加速度的大小是1.58m/s2交流電的頻率為50Hz，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象，可能是如圖丙中的圖線C．

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C．只要R足夠大，質(zhì)子的速度可以被加速到任意值
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C．B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大D．A球?qū)π泵娴膲毫Ρ３植蛔?/td>

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