A. | 在小球運動過程中,它的速度大小是守恒的 | |
B. | 在小球運動過程中,它的重力勢能是守恒的 | |
C. | 在小球運動過程中,它的動能是守恒的 | |
D. | 在小球運動過程中,它的能量是守恒的 |
分析 斜面的傾角不同物體受到的支持力不同,物體高度不同物體的重力勢能不同,在運動過程中物體的速度隨時間發(fā)生變化,但總的能量不變.
解答 解:A、在物體運動過程中物體的速度隨時間發(fā)生變化,故速度不守恒,故A錯誤;
B、如果物體釋放點不同,物體的重力勢能不同;在運動過程中物體在不同的位置物體的高度不同,物體的重力勢能不同,故勢能不守恒,故B錯誤.
C、D、伽利略理想斜面實驗中如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略,則在物體運動的過程只有重力做功,則物體的機械能守恒.故這個不變量應該是能量;小球的機械能不變,重力勢能不守恒,而動能也不守恒.故,C錯誤,D正確.
故選:D.
點評 要解決這類題目也要進行過程分析,以把握物體在運動過程中各個物理量的變化,抓住實驗的目的,從而得出答案.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
I/A | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 |
U/V | 0.25 | 0.40 | 0.60 | 0.90 | 1.25 | 1.85 | 2.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 拉著物體沿光滑的斜面勻速上升 | |
B. | 物體沿光滑曲面自由下滑 | |
C. | 跳傘運動員張開傘后,在空中勻速下降 | |
D. | 飛行的子彈擊中放在光滑水平桌面上的木塊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 直接輸電,用戶兩端的電壓只有50V | |
B. | 若要求用戶兩端的電壓為220V,則應配備原、副線圈匝數比為1:4(發(fā)電廠)和 5:1(用戶端)的變壓器 | |
C. | 若要求輸電線損耗的功率僅為總功率的5%,升壓變壓器原、副線圈匝數比為1:4 | |
D. | 若用1000V的高壓輸電,輸電線的損耗功率僅為總功率的0.5% |
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