【題目】如圖表示哈大高鐵運營里程921公里，設計時速350公里，某列車到達大連北站時做勻減速直線運動，開始剎車后第5s內的位移時，第10s內的位移是，則下列說法正確的是　　

A. 在研究列車從哈爾濱到大連所用時間時不能把列車看成質點

B. 時速350公里是指平均速度，921公里是指位移

C. 列車作勻減速直線運動時的加速度大小為

D. 列車在開始減速時速度為

【答案】D

【解析】

A、研究列車從哈爾濱到大連所用時間時，由于哈爾濱到大連距離遠遠大于列車的長度，故可以看做質點；故A錯誤.

B、時速350公里是指平均速度，921公里是指運動軌跡的長度，是路程；故B錯誤.

C、根據(jù)△x=aT2，可得；故C錯誤.

D、第5s內的位移為，解得v0=80m/s；故D正確.

故選D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一質量不計的桿AO，長為R，可繞A自由轉動．用繩在O點懸掛一個重為G的物體，另一根繩一端系在O點，另一端系在圓弧形墻壁上的C點．當點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中（保持OA與地面夾角θ不變），OC繩所受拉力的大小變化情況是（　　）

A. 逐漸減小 B. 逐漸增大 C. 先減小后增大 D. 先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示裝置研究摩擦力的變化規(guī)律，把木塊放在水平長木板上，在彈簧測力計的指針下輕放一個小紙團，它只能被指針向左推動。用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，使拉力由零緩慢增大。下列說法正確的是（ ）

A. 木塊開始運動前，摩擦力逐漸增大

B. 木塊開始運動前，拉力小于摩擦力

C. 該實驗裝置可以記錄最大靜摩擦力的大小

D. 當拉力達到某一數(shù)值時木塊開始移動，此時拉力會突然變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用圖所示單擺“測重力加速度”的實驗中，某同學的操作步驟如下：

a．取一根細線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺上；

b．用米尺測量細線長度為l，l與小球半徑之和記為擺長；

c．緩慢拉動小球，使細線偏離豎直方向約為5位置由靜止釋放小球；

d．用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t，計算單擺周期T＝t/n；

e．用公式計算當?shù)刂亓铀俣龋?/span>

f. 改變細線長度，重復b、c、d、e步驟，進行多次測量。

（1）在上述步驟中，錯誤的是_________（寫出該步驟的字母）；改正后正確的應該是:__________________________________。

（2）該同學為了減少誤差，利用上述未改正錯誤測量中的多組實驗數(shù)據(jù)做出了圖像，該圖像對應圖中的________圖。

（3）在“用單擺測定重力加速度”的正確實驗中，下列做法有利于減小實驗誤差的是_________。

A.適當加長擺線

B.質量相同，體積不同的擺球，應選用體積較大的

C.單擺偏離平衡位置的角度不能太大

D.當單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期

（4）北京時間2005年5月22日上午10點05分，中國女子登山隊首次登上珠穆朗瑪峰頂峰，五星紅旗再一次在珠峰峰頂飄揚。若登山隊員利用單擺來確定珠峰的高度，測得該單擺在海平面處的周期是Ｔ0，在峰頂?shù)闹芷谑?/span>T，則珠峰頂峰的海拔高度h ＝_______。(地球可看作質量均勻分布的半徑為R的球體)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】暑假里，小明去游樂場游玩，坐了一次名叫“搖頭飛椅”的游藝機，如圖1所示，該游藝機頂上有一個半徑為4. 5m的“傘蓋”，“傘蓋”在轉動過程中帶動下面的懸繩轉動，其示意圖如圖2所示。“搖頭飛椅”高O1O2=5. 8m，繩長5m。小明挑選了一個懸掛在“傘蓋”邊緣的最外側的椅子坐下，他與座椅的總質量為40kg。小明和椅子的轉動可簡化為如圖2所示的圓周運動。在某段時間內，“傘蓋”保持在水平面內穩(wěn)定旋轉，繩與豎直方向夾角為37。g取10m/s2，sin37=0. 6， cos37=0. 8，在此過程中，求：

（1）座椅受到繩子的拉力大��；

（2）小明運動的線速度大小；

（3）小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉軸（即圖2中O1點）的距離（保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(18分)摩天大樓中一部直通高層的客運電梯，行程超過百米。電梯的簡化模型如1所示�？紤]安全、舒適、省時等因索，電梯的加速度a是隨時間t變化的。已知電梯在t = 0時由靜止開始上升，a - t圖像如圖2所示。電梯總質最m = 2.0× kg。忽略一切阻力，重力加速度g取10m/s2。

（1）求電梯在上升過程中受到的最大拉力F1和最小拉力F2；

（2）類比是一種常用的研究方法。對于直線運動，教科書中講解了由v - t圖像求位移的方法。請你借鑒此方法，對比加速度的和速度的定義，根據(jù)圖2所示a - t圖像，求電梯在第1s內的速度改變量△v1和第2s末的速率v2;

（3）求電梯以最大速率上升時，拉力做功的功率p：再求在0～11s時間內，拉力和重力對電梯所做的總功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，abc是豎直面內的光滑固定軌道，ab水平，長度為2R，bc是半徑為R的四分之一的圓弧，與ab相切于b點。一質量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用，自a點處從靜止開始向右運動，重力加速度大小為g。小球從a點開始運動到其軌跡最高點時的機械能為（取地面為零勢能面）

A. mgR B. 2mgR C. 3mgR D. 5mgR

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙兩種金屬的光電子的最大初動能與入射光頻率的關系圖象,由圖象可知（ ）

A. 甲金屬的逸出功比乙金屬的逸出功大

B. 同一色光照射下,甲金屬發(fā)射的光電子的最大初動能比乙金屬發(fā)射的光電子的最大初動能大

C. 要獲得相等的最大初動能的光電子,照射甲金屬的光的頻率要比照射乙金屬的光的頻率大

D. 無論用什么金屬做實驗,圖象的斜率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子僅在電場力作用下從A點開始以做直線運動，其v-t圖像如圖所示，粒子在時刻運動到B點，3時刻運動到C點，下列判斷正確的是

A. A、B、C三點的電勢關系為

B. A、B、C三點場強大小關系為

C. 粒子從A點經(jīng)B點運動到C點，電勢能先增加后減少

D. 粒子從A點經(jīng)B點運動到C點，電場線先做正功后做負功

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