A. | 質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向?yàn)閥軸負(fù)方向 | |
B. | 這列波傳播的速度為0.25m/s | |
C. | 若該波在傳播過程中若遇到0.5m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 | |
D. | 若波源O向x軸正方向運(yùn)動(dòng),接收器接收到波的頻率可能為0.2 Hz |
分析 根據(jù)波源的起振方向判斷質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向.根據(jù)題干條件,分析O、P兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離與波長的關(guān)系,求出波長,由振動(dòng)圖象讀出周期,并求出波速.障礙物的尺寸與波長差不多時(shí)能產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象,當(dāng)波源與觀察者距離減小時(shí),接收到的頻率增大.
解答 解:A、由振動(dòng)圖象,質(zhì)點(diǎn)O在t=0的起振方向沿y軸正方向,介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的起振方向均沿y軸正方向.故A錯(cuò)誤.
B、當(dāng)O質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到負(fù)向最大位移時(shí),P質(zhì)點(diǎn)剛開始振動(dòng),OP距離是$\frac{3}{4}$波長,則波長λ=1m,由振動(dòng)圖象T=4s,則波速v=$\frac{λ}{T}=\frac{1}{4}$=0.25m/s.故B正確;
C、因該波的波長為1m>0.5m,所以遇到寬0.5m的障礙物能發(fā)生較明顯的衍射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤;
D、該波的頻率f=$\frac{1}{T}$=0.25Hz,若波源從O點(diǎn)沿x軸正向運(yùn)動(dòng),根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,接收器接收到的波的頻率將大于0.25Hz.故D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)波的圖象能讀出波長、位移、速度方向及大小變化情況,加速度方向及大小變化情況等,是應(yīng)該具備的基本能力,知道當(dāng)波源與接收器間距離變化,將產(chǎn)生多普勒效應(yīng),距離減小時(shí),接收到的頻率增大.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1、2兩點(diǎn)的場強(qiáng)相等 | B. | 1、2兩點(diǎn)的電勢(shì)相等 | ||
C. | 2、3兩點(diǎn)的場強(qiáng)相等 | D. | 2、3兩點(diǎn)的電勢(shì)相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
小車加速度a/m•s-2 | 1.90 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 | 0.30 |
小車質(zhì)量m/kg | 0.25 | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 | 1.67 |
$\frac{1}{m}$/kg-1 | 4.00 | 3.45 | 3.03 | 2.50 | 2.00 | 1.41 | 1.00 | 0.60 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圓周上各點(diǎn)的電場強(qiáng)度相同 | |
B. | 圓周上各點(diǎn)的電勢(shì)相等 | |
C. | P點(diǎn)與O點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等 | |
D. | 將一負(fù)檢驗(yàn)電荷由O點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)的過程中,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 利用了光的反射 | B. | 利用了光的折射 | ||
C. | 利用了光的色散 | D. | 利用了光的全反射 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 土星公轉(zhuǎn)的速率比地球大 | |
B. | 土星公轉(zhuǎn)的周期為378天 | |
C. | 土星公轉(zhuǎn)的向心加速度比地球小 | |
D. | 假如土星適度加速,有可能與地球?qū)崿F(xiàn)對(duì)接 |
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