分析 繩子拉力最大為15N,則假設力作用在A上,則B受到的拉力為15N,對B分析可求得加速度;同理可求得力作用在B上時的加速度,二者相比較得出符合條件的情況,再對整體由牛頓第二定律可求得水平拉力.
解答 解:要使速度盡快的增大,即加速度應達最大,故繩子拉力應達到15N,若拉A,則加速度為a=$\frac{F}{{m}_{2}}$=$\frac{15}{5}$=3m/s2;若拉B,則加速度達到5m/s2;
故力應作用在B上,加速度為5m/s2;此時拉力為:
F=(m1+m2)a=8×5=40N;
故答案為:40.
點評 本題考查牛頓第二定律的應用,要注意明確整體法與隔離法的正確應用,選擇合適的研究對象,再由牛頓第二定律列式求解即可.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 分子力總對乙做正功 | |
B. | 乙總是克服分子力做功 | |
C. | 先是分子力對乙做正功,然后乙克服分子力做功 | |
D. | 乙先克服分子力做功,然后分子力對乙做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 半圓形的光滑槽固定于水平面上,小物體從圖標位置由靜止開始釋放,小機械能守恒 | |
B. | 兩端各固定一小球的輕桿,可繞O點光滑軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,期中一個小球機械能守恒 | |
C. | 物體以某一速度沖上置于水平地面上的三角塊,該三角塊各面均光滑,物體與三角塊組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
D. | 木塊靜止在光滑水平面上,中間連有一根輕彈簧,在子彈以水平速度射進木塊1的過程中,子彈、兩物塊、彈簧組成的各級組成的系統(tǒng)機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著科技的發(fā)展,永動機是可以制成的 | |
B. | 太陽照到地球上的光能轉(zhuǎn)化成了其他形式的能力,但照射到宇宙其他空間的能量都消失了 | |
C. | “既要馬兒跑,又讓馬兒不吃草”違背了能量守恒定律,因而是不可能的 | |
D. | 有種“全自動”手表,不用上發(fā)條也不用任何形式的能源,卻能一直走動,說明能量可以憑空產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合運動的速度一定比每一個分運動的速度大 | |
B. | 兩個不在一直線上的勻速直線運動的合運動一定是勻速直線運動 | |
C. | 兩個勻變速直線運動的合運動不一定是勻變速直線運動 | |
D. | 合運動的兩個分運動的時間不一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 有10個放射性元素的原子核,當有5個原子核發(fā)生衰變所需的時間就是該放射性元素的半衰期 | |
B. | 用α粒子轟擊鈹核(${\;}_{4}^{9}$Be),可以得到碳核(${\;}_{6}^{12}$C)和質(zhì)子 | |
C. | 氫原子的核外電子由較高能級遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小 | |
D. | 用γ射線治療腫瘤時一定要嚴格控制劑量,以免對人體正常組織造成太大的傷害 |
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