A. | 撤去F后小球、地球、彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
B. | 小球在上升過程中,彈簧恢復(fù)到自由伸長前,小球動能一致增大 | |
C. | 小球在上升過程中,彈性勢能先減小后增大 | |
D. | 小球在上升過程中,彈簧的形變量恢復(fù)到最初(指撤去力F的瞬間)的一半時,小球的動能最大 |
分析 撤去F后,根據(jù)機械能守恒的條件分析系統(tǒng)的機械能是否守恒.分析小球在運動過程中受力的情況,根據(jù)牛頓第二定律,來確定加速度變化情況,從而確定速度的變化情況,并得出動能的大小情況,根據(jù)形變量的變化,來確定彈性勢能的變化.
解答 解:A、撤去F后,對于小球、地球、彈簧構(gòu)成的系統(tǒng),只有重力和彈簧的彈力做功,所以系統(tǒng)的機械能守恒,故A正確.
B、小球在上升過程中,一開始彈簧的彈力大于重力,加速度方向向上,小球做加速運動,速度增大,動能增大.當(dāng)彈力等于重力時,加速度為零;當(dāng)彈力小于重力后,加速度方向向下,小球做減速運動,速度減小,動能減小,即動能先增大后減小,故B錯誤.
C、小球在上升過程中,彈簧的壓縮量不斷減小,則彈性勢能一直減小,故C錯誤.
D、小球在上升過程中,開始時彈力大于重力,動能增加,而當(dāng)彈力和重力相等后,合外力做負(fù)功,動能減小,則在彈力等于重力時刻,小球動能最大,而不是彈簧的形變量恢復(fù)到最初(指撤去力F的瞬間)的一半時,動能最大,故D錯誤;
故選:A
點評 本題關(guān)鍵要分析小球在上升過程中的受力情況,來分析運動情況,理解加速度的變化由重力與彈力共同決定,掌握速度如何變化,并知道加速度為零時,速度達到最大值.
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河南南陽一中高二上第二次月考物理卷(解析版) 題型:多選題
關(guān)于磁感應(yīng)強度的概念,以下說法中正確的是( )
A. 電流元IL在磁場中受力為F,則磁感應(yīng)強度等于
B. 磁場中某點磁感應(yīng)強度的方向,與電流元在此點的受力方向相同
C. 磁感應(yīng)強度B的大小,與電流元IL在磁場中所受力F的大小有關(guān)
D. 在磁場中,小磁針N極的受力方向就是小磁針?biāo)幬恢玫拇鸥袘?yīng)強度方向
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科目:高中物理 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上11.4周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下列四幅圖的說法,正確的是 ;
A.甲圖中估測油酸分子直徑時,可把油酸分子簡化為球形處理
B.乙圖中,顯微鏡下看到的三顆微粒運動位置連線是它們做布朗運動的軌跡
C.燒熱的針尖,接觸涂上薄蜂蠟層的云母片背面上某點,經(jīng)一段時間后形成圖丙的形狀,則說明云母為非晶體
D.丁圖中分子間距離為r0時,分子間作用力F最小,分子勢能也最小
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩者同時無初速度釋放,小球在空中不能穿過管 | |
B. | 兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度v0,管無初速度,則小球一定能穿過管,且穿過管的時間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o關(guān) | |
C. | 兩者同時釋放,小球具有豎直向下的初速度v0,管無初速度,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔嘘P(guān) | |
D. | 兩者均無初速度釋放,但小球提前了△t時間釋放,則小球一定能穿過管,但穿過管的時間與當(dāng)?shù)刂亓铀俣葻o關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑塊返回傳送帶右端時的速率為v2 | |
B. | 此過程中傳送帶對滑塊做功為$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 | |
C. | 此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產(chǎn)生的熱量為$\frac{1}{2}$m(v1+v2)2 | |
D. | 此過程中電動機做功為2mv12 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0~t1時間內(nèi),物塊對傳送帶做負(fù)功 | |
B. | 物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ<tanθ | |
C. | 0~t2時間內(nèi),傳送帶對物塊做功為W=$\frac{1}{2}$mv22-$\frac{1}{2}$mv12 | |
D. | t1時刻之后,物塊先受滑動摩擦力,對其做正功,后受靜摩擦力,對其做負(fù)功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q→P的電流迅速增強 | B. | Q→P的電流迅速減弱 | ||
C. | P→Q的磁場迅速增強 | D. | P→Q的磁場迅速減弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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