分析 (1)由牛頓第二定律可以求出加速度.
(2)對C到O段運用動能定理,求出C、O間的電勢差,再求出C、D間的電勢差UCO.
(3)由電場的對稱性知,UOD=UCO,小球從C到D由動能定理可以求出速度.
解答 解:(1)小球p在C點時受力如圖所示,
由庫侖定律得:F2=$k\frac{Qq}{{{{(2\sqrt{2}d)}^2}}}$,
牛頓第二定律得:mg-F2cos45°=ma,
解得:a=g-$\frac{{\sqrt{2}kQq}}{{16m{d^2}}}$;
(2)小球p由C運動到O時,由動能定理得:
mgd+qUCO=$\frac{1}{2}$mv2-0,解得:UCO=$\frac{m{v}^{2}-2mgd}{2q}$;
(3)由于C、D電勢相等,小球p由C運動到D的過程只有重力做功,
由動能定理得:mg×2d=$\frac{1}{2}$mvD2,解得:${v_D}=2\sqrt{gh}$;
答:(1)小球p在C點剛釋放時加速度的大小為:g-$\frac{{\sqrt{2}kQq}}{{16m{d^2}}}$;
(2)C、O間的電勢差UCO為$\frac{m{v}^{2}-2mgd}{2q}$;
(3)小球p經(jīng)過與點電荷B等高的D點時速度的大小為2$\sqrt{gh}$.
點評 本題關(guān)鍵要正確分析小球的受力情況,運用牛頓第二定律、動能定理處理力電綜合問題,分析要知道O點的場強實際上是兩點電荷在O點產(chǎn)生場強的合場強,等量異種電荷的電場具有對稱性.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈的速度時間圖象可能如圖乙所示 | |
B. | 電流以逆時針方向為正,則線圈的電流時間圖象可能如圖丙所示 | |
C. | 線圈進磁場過程和出磁場過程通過ab邊的電量相等 | |
D. | 線圈進磁場過程和出磁場過程產(chǎn)生的焦耳熱相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~1s內(nèi)物體的加速度大于1~2s內(nèi)物體的加速度 | |
B. | 2~4s內(nèi)物體做勻變速直線運動 | |
C. | 3s末物體的速度為零,且改變運動方向 | |
D. | 6s時物體距出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由C=$\frac{Q}{U}$可知,電容器帶的電荷量越大,它的電容就越大 | |
B. | 對一固定的電容器,它的帶電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變 | |
C. | 電容器帶的電荷量Q為兩極板所帶電荷量的總和 | |
D. | 對平行板電容器,當(dāng)增大兩板間的距離時,其電容變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s末,質(zhì)點離出發(fā)點最遠 | B. | 第2s末,質(zhì)點運動方向改變 | ||
C. | 第3s末,質(zhì)點的加速度方向改變 | D. | 第5s末,質(zhì)點回到出發(fā)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電風(fēng)扇 | B. | 電飯鍋 | C. | 電熱水壺 | D. | 電熨斗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度為0,速度一定為0 | |
B. | 速度越大,加速度越大 | |
C. | 物體做加速運動,加速度可能減小 | |
D. | 物體具有加速度,一定要做加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球與半圓槽在水平方向動量守恒 | |
B. | 小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球與半圓槽在水平方向動量不守恒 | |
C. | 小球在槽內(nèi)運動的全過程中,小球、半圓槽和物塊組成的系統(tǒng)動量不守恒 | |
D. | 若小球能從C點離開半圓槽,則其一定會做豎直上拋運動 |
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