9.將一裝水的氣球放在塑料扳上,塑料扳被壓彎,對此現(xiàn)象有下列分析,其中正確的是( 。
A.水氣球受到向上的彈力,是因為氣球底部發(fā)生了形變
B.水氣球受到向上的彈力,是因為塑科扳發(fā)生了形變
C.塑料板受到向下的彈力,是固為塑料板發(fā)生了形變
D.塑科扳受到向下的彈力,是因為水氣球的重力作用在塑料板上

分析 彈力是由于施力物體發(fā)生形變后想要恢復原狀而對和它接觸的物體產(chǎn)生的力,并根據(jù)平衡力,作用力與反作用力的區(qū)別來確定求解.

解答 解:AB、水氣球受到彈力是因為塑料板發(fā)生了形變,而產(chǎn)生了對水氣球向上彈力;故A錯誤、B正確;
C、力的作用是相互的,塑料板也受到水氣球給它的向下的彈力,是因為水氣球發(fā)生了彈性形變,故C錯誤;
D、水氣球受到的重力是地球?qū)λ畾馇虻奈Γc塑料板無關,而塑料板受到的向下的彈力是由于水氣球的形變產(chǎn)生的;故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查彈力產(chǎn)生的原因,知道是由于發(fā)生形變的物體想要恢復原狀而對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力,注意作用力與反作用力和平衡力的區(qū)別.

練習冊系列答案
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17.如圖所示,有一傾角θ=30°的斜面B,質(zhì)量為M,一質(zhì)量為m的物體A靜止在B上,現(xiàn)用水平力F推物體A,在F由零逐漸增加至$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg的過程中,A和B始終保持靜止.對此過程下列說法正確的是( 。
A.地面對B的支持力最終大于(M+m)g
B.A所受摩擦力方向會發(fā)生改變
C.A對B壓力的最小值為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$mg,最大值為$\frac{{3\sqrt{3}}}{4}$mg
D.A所受摩擦力的最小值為0,最大值為$\frac{3}{4}$mg

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18.物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識,推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下列敘述符合歷史事實的是(  )
A.亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B.牛頓通過計算首先發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星
C.英國物理學家卡文迪許用實驗的方法測出引力常量G
D.哥白尼提出了日心說,并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律

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15.一質(zhì)量為1kg的質(zhì)點靜止于光滑水平面上,從t=0時起,第1秒內(nèi)受到2N的水平外力作用,第2秒內(nèi)受到同方向的1N的外力作用.下列判斷正確的是( 。
A.0~2s內(nèi)外力的平均功率是$\frac{9}{4}$W
B.第2秒內(nèi)外力所做的功是$\frac{5}{4}$J
C.第2秒末外力的瞬時功率最大
D.第1秒內(nèi)與第2秒內(nèi)外力所做的功的比值是5:4

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在赤道上,假設有一棵蘋果樹長得很高,且其高度與月球距離地面的高度相等,如圖所示.若從該蘋果樹的頂部有一蘋果脫落(蘋果熟了后.蘋果將與蘋果樹脫離),則此蘋果將做(  )
A.自由落體運動
B.與月球具有相同周期的勻速圓周運動
C.平拋運動,最終落到地面上
D.離心運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.力傳感器可以把它受力的大小隨時間變化的情況,由計算機屏幕顯示出來,如圖a所示,實驗時把兩只力傳感器同時連在計算機上,其中一只系在墻上,另一只握在手中,并讓兩只傳感器相互用力.圖b為用兩只傳感器研究運動中兩物體間的作用力與反作用力情況.圖c為這些實驗中計算機屏幕的顯示情況,橫坐標軸上下兩條曲線分別表示兩只傳感器受力的大。畬Dc的下列分析中,正確的是(  )
A.圖c表明力可以使物體發(fā)生形變
B.圖c表明力可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變
C.圖c顯示情況表明,物體間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反的
D.圖c表明牛頓第三定律所闡明的作用力與反作用力的關系,與物體運動狀態(tài)無關

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.同一輛汽車以同樣大小的速度先后開上平直的橋和凸形橋,在橋的中央處有( 。
A.車對兩種橋面的壓力一樣大B.車對平直橋面的壓力大
C.車對凸形橋面的壓力大D.汽車過凸形橋中央時處于失重狀態(tài)

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18.如圖甲所示.等腰直角三角形線圈,放置在勻強磁場中,磁場方向與線圈平面垂直,t=0時刻的磁場方向垂宜于紙面向里,當磁場隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示時,則在O一t0時間內(nèi),下列說法正確的是( 。
A.線圈中的電流大小恒定,方向先順時針后逆時針
B.AB邊受到的安培力先減小后增大
C.0-t0時間內(nèi),通過導體某一截面的電量為零
D.AB、BC、CA三條邊受到的安培力的合力始終為零

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19.在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中
(1)實驗裝置如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到的現(xiàn)象是:C
A.A小球先到達地面     B.B小球先到達地面
C.兩小球同時到達地面   D.A小球初速度越大在空中運動時間越長
這說明:C
A、水平方向的分運動是勻速直線運動
B、水平方向的分運動是勻加速直線運動
C、豎直方向的分運動是自由落體運動
D、豎直方向的分運動是勻速直線運動

(2)某同學采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖2所示的“小球做平拋運動”的部分照片(開始部分不在照片上).圖中每個小方格的邊長為10cm,則由圖可求得拍攝時每0.1s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為2m/s(g取10m/s2).

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