2．1971年，屠呦呦等獲得了青蒿乙醚提取物結(jié)晶，研究人員通過X射線衍射分析確定了青蒿素的結(jié)構(gòu)．X射線衍射是研究物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的最常用方法，用于分析的X射線波長在0.05nm～0.25nm范圍之間，因為X射線的波長接近（選填“遠(yuǎn)大于”、“接近”或“遠(yuǎn)小于”）晶體內(nèi)部原子間的距離，所以衍射現(xiàn)象明顯．分析在照相底片上得到的衍射圖樣，便可確定晶體結(jié)構(gòu)．X射線是橫波（選填“縱波”或“橫波”）．

分析 由X射線穿過晶體內(nèi)部原子間隙能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象來判斷；X射線是由交替變化的電場和磁場組成的，X射線是橫波．

解答 解：能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件是：孔或障礙物的尺寸比波長小或者相差不多．當(dāng)X射線透過晶體內(nèi)部原子間隙時，發(fā)生了明顯的衍射現(xiàn)象，用于分析的X射線波長應(yīng)接近晶體內(nèi)部原子間的距離；因為X射線是由交替變化的電場和磁場組成的，所以X射線是一種橫波．
故答案為：接近，橫波

點評 解答此題的關(guān)鍵是知道發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象的條件和X射線的特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，光滑水平面放置長板B（上表面粗糙）和滑塊C，小滑塊A置于板B的左端，三者質(zhì)量分別為MA=2kg，MB=6kg、MC=2kg．開始時C靜止，A、B一起以v0=10m/s的速度勻速向右運動，B與C發(fā)生碰撞（時間極短）后C向右運動，經(jīng)過一段時間，A、B再次達(dá)到共同速度一起向右運動，且恰好不再與C碰撞．求：B與C發(fā)生碰撞后瞬間，長板B的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下面列出的是一些核反應(yīng)方程
${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{5}^{10}$B+Y
${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{3}^{7}$Li+Z
${\;}_{15}^{30}$P→${\;}_{14}^{30}$Si+X
其中（　　）
A．X是質(zhì)子，Y是中子，Z是正電子B．X是正電子，Y是質(zhì)子，Z是中子
C．X是中子，Y是正電子，Z是質(zhì)子D．X是正電子，Y是中子，Z是質(zhì)子

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的光滑圓軌道上做圓周運動．圓半徑為R，小球經(jīng)過圓環(huán)最高點時剛好不脫離圓軌，重力加速度為g．則其通過最高點時（　�。�
A．小球?qū)A環(huán)的壓力大小等于mgB．小球受到的向心力等于0
C．小球的線速度大小等于$\sqrt{gR}$D．小球的向心加速度大小等于0

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，A、B兩小球從O點水平拋出，A球恰能越過豎直擋板P落在水平面上的Q點，B球拋出后與水平面發(fā)生碰撞，彈起后恰能越過擋板P也落在Q點．B球與水平面碰撞前后瞬間水平方向速度不變，豎直方向速度大小不變、方向相反，不計空氣阻力．則（　　）
A．A、B球從O點運動到Q點的時間相等
B．A、B球經(jīng)過擋板P頂端時豎直方向的速度大小相等
C．A球拋出時的速度是B球拋出時速度的3倍
D．減小B球拋出時的速度，它也可能越過擋板P

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，是一個由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路，在增大電容器兩極板間距離的過程中（　�。�
A．電容器電容變大B．電容器電容變小C．電容器電量不變D．電容器充電

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．很多家用電器都有待機功能，這一功能雖給人們帶來了方便，但大部分電器在待機時仍會耗電．其中，數(shù)字電視機頂盒耗電最多，其正常工作時功率為6.8W，待機時功率為6.6W，機頂盒每年待機時所消耗的電能大約為（　　）
A．5度B．15度C．50度D．150度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．靜止的原子核X，自發(fā)發(fā)生反應(yīng)X→Y+Z，分裂成運動的新核Y和Z，同時產(chǎn)生一對彼此向相反方向運動的光子，光子的能量均為E．已知X、Y、Z的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，真空中的光速為c，求：
①反應(yīng)放出的核能△E；
②新核Y的動能EkY．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)研究推動了人類文明的進(jìn)程．在對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中，正確的說法是（　�。�
A．開普勒根據(jù)哥白尼對行星運動觀察記錄的數(shù)據(jù)，應(yīng)用嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運算和橢圓軌道假說，得出了開普勒行星運動定律
B．由于牛頓在萬有引力定律方面的杰出成就，所以被稱為能“稱量地球質(zhì)量”的人
C．英國物理學(xué)家卡文迪許在實驗室里通過幾個鉛球之間萬有引力的測量，得出了引力常量G的數(shù)值
D．天王星是利用萬有引力計算出軌道的，故其被稱為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”

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