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4．如圖所示，表示磁感應強度B，電流I，安培力F的相互關系圖，哪個圖不正確（　�。�
A．B．C．D．

分析 熟練應用左手定則是解決本題的關鍵，在應用時可以先確定一個方向，然后逐步進行，如可先讓磁感線穿過手心，然后通過旋轉手，讓四指和電流方向一致或讓大拇指和力方向一致，從而判斷出另一個物理量的方向，用這種程序法，防止弄錯方向．

解答 解：A、根據左手定則可知，A圖中安培力方向應該向上，故A正確；
B、根據左手定則可知，B圖中安培力應該垂直于磁場向右，故B正確；
C、根據左手定則可知，C圖中安培力應該垂直于磁場斜向上，故C正確；
D、根據左手定則可知，D圖中安培力方向向下，故D錯誤．
該題選擇錯誤的，故選：D

點評 左手定則中涉及物理量及方向較多，在應用過程中容易出現錯誤，要加強練習，增加熟練程度．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在2012年倫敦奧運會上的足球賽場上，一足球運動員踢一個質量為0.4kg的足球．
（1）若開始時足球的速度是4m/s．方向向右，踢球后，求的速度為10m/s，方向向右（如圖甲），求足球的初動量、末動量以及踢球過程中動量的改變量．
（2）若足球以10m/s的速度撞向球門門柱，然后以3m/s速度反向彈回（如圖乙），求這一過程中足球的動量改變．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．動車把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上，使其既具有牽引動力，又可以載客，而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車輛（動車）加幾節(jié)不帶動力的車輛（也叫拖車）編成的一組，若動車組在勻加速運動過程中，通過第一個60m所用時間是10s，通過第二個60m所用時間為6s，則（　�。�
A．動車組的加速度為1m/s2B．動車組的加速度為0.5m/s2
C．動車組接下來的6s內的位移為78mD．動車組接下來的6s內的位移為96m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖為一空間探測器的示意圖，P1、P2、P3、P4是四個噴氣發(fā)動機，每臺發(fā)動機開動時，都能向探測器提供推力，但不會使探測器轉動，開始時，探測器以恒定速率v0向+x方向平動，要使探測器改為向+x偏-y60°的方向以原來的速率平動，則可（　�。�
A．先開動P1適當時間，再開動P4適當時間
B．先開動P3適當時間，再開動P2適當時間
C．開動P4適當時間
D．先開動P3適當時間，再開動P4適當時間

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．設地球質量為M，半徑為R，自轉角速度為ω，則地球上空的同步衛(wèi)星離地面高度H為$\root{3}{\frac{GM}{{ω}^{2}}}-R$，設H為已知，則同步衛(wèi)星的加速度為ω2（R+h），線速度為ω（R+h）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在電飯煲的電路中，應用了溫度傳感器．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．真空有一個電場，在這電場中的某一點放入電量為5.0×10-9庫的點電荷，它受到的電場力為3.0×10-4牛，若將點電荷取走，該點的電場強度大小為（　�。�
A．0B．0.6×105牛/庫C．$\frac{5}{3}$×10-5牛/庫D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示線圈兩端接在電流表上組成閉合電路，在下列情況中電流表指針不發(fā)生偏轉的（　�。�
A．線圈不動，磁鐵插入線圈時B．線圈不動，磁鐵拔出線圈時
C．磁鐵插在線圈內不動D．線圈不動，磁鐵上下移動時

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．對于兩圖，下列說法中正確的是（　�。�
A．a圖是某質點做簡諧運動的振動圖象
B．從b圖可知質點的振動的振幅是2cm
C．b圖是一列波的波動圖象
D．從a圖可知質點的振動周期是1s

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