16.如圖所示,質(zhì)量為m的物體,靜止在傾角為θ的斜面底端.物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,斜面長(zhǎng)為L(zhǎng).現(xiàn)對(duì)物體施平行于斜面向上的拉力,使物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng).要使物體能夠到達(dá)斜面頂端,拉力至少需對(duì)物體做的功為mgL(sinθ+μcosθ).

分析 物體向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,對(duì)物體首先減小受力分析,求出最小拉力,然后由功的定義式即可求出.

解答 解:對(duì)物體受力分析可知,物體受重力、支持力、拉力及摩擦力;因物體做勻速運(yùn)動(dòng),故物體受力平衡受力分析如圖所示,可沿斜面向上為x軸正方向,垂直斜面向上為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系,將重力向x軸及y軸分解;
則G′=mgcosθ;
G″=mgsinθ;
因物體處于平衡狀態(tài),由共點(diǎn)力的平衡條件可知:
平行于斜面方向:F-mgsinθ-f=0;
垂直于斜面方向:FN-mgcosθ=0;
其中  f=μFN;
由以上三式解得F=mgsinθ+μmgcosθ;
要使物體能夠到達(dá)斜面頂端,物體被緩慢拉倒斜面的頂端時(shí),拉力做的功最小,所以拉力至少需對(duì)物體做的功:
W=FL=mgL(sinθ+μcosθ)
故答案為:mgL(sinθ+μcosθ)

點(diǎn)評(píng) 斜面模型是高中物理常見(jiàn)模型之一,不但要掌握斜面上物體的受力分析方法,還要注意相應(yīng)幾何知識(shí)的應(yīng)用;若物體受力較多時(shí),一般可以借助正交分解法得出平衡條件的公式.
該題也可以由重力、拉力與摩擦力做功,根據(jù)動(dòng)能定理求出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一只多用電表有4個(gè)歐姆擋,分別為×1、×10、×100、×1k,歐姆擋表盤(pán)的中間刻度值為“15”.現(xiàn)用它來(lái)測(cè)量一未知電阻的阻值,先將選擇開(kāi)關(guān)置于“×100”擋處,接著將紅表筆和黑表筆接觸,發(fā)現(xiàn)表針指在“0”處,然后進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)表針指在歐姆擋刻度值為“200”的刻度線附近,為了使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,必須換擋并重新測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.必須將選擇開(kāi)關(guān)改為置于“×10”擋處
B.必須將選擇開(kāi)關(guān)改為置于“×1”擋處
C.換擋之后必須重新調(diào)零才能進(jìn)行測(cè)量
D.換擋之后不必重新調(diào)零就能進(jìn)行測(cè)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.質(zhì)量m=2kg的物體,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)位移4m時(shí),拉力F停止作用,運(yùn)動(dòng)到位移為8m時(shí)物體停止,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能與位移的關(guān)系圖象Ek-S圖線如圖所示.(g取10m/s2).求:
(1)物體全程的最大速度是多少?
(2)物體和平面間的摩擦系數(shù)為多大?
(3)拉力F的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.指針式多用表是實(shí)驗(yàn)室中常用的測(cè)量?jī)x器,請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)在使用多用電表測(cè)量時(shí),指針的位置如圖(a)所示,若選擇開(kāi)關(guān)撥至“×1”擋,則測(cè)量的結(jié)果為18Ω;若選擇開(kāi)關(guān)撥至“50mA”擋,則測(cè)量結(jié)果為23.0mA.
(2)多用電表測(cè)未知電阻阻值的電路如圖(b)所示,電池的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r,R0為調(diào)零電阻,Rg為表頭內(nèi)阻,電路中電流I與待測(cè)電阻的阻值Rx關(guān)系圖象如圖(c)所示,則該圖象的函數(shù)關(guān)系式為I=$\frac{E}{{R}_{0}+{R}_{g}+r+{R}_{x}}$.

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11.如圖所示,水平軌道AB與位于豎直面內(nèi)半徑為R=0.90m的半圓形光滑軌道BCD相連,半圓形軌道的BD連線與AB垂直.質(zhì)量為m=1.0kg可看作質(zhì)點(diǎn)的小滑塊在恒定外力F作用下從水平軌道上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.到達(dá)水平軌道的末端B點(diǎn)時(shí)撤去外力,小滑塊繼續(xù)沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng),且恰好能通過(guò)軌道最高點(diǎn)D,滑塊脫離半圓形軌道后又剛好落到A點(diǎn).g取10m/s2,求:
(1)滑塊經(jīng)過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度大小
(2)AB段的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,有一位同學(xué)將輕質(zhì)彈簧的左端固定在墻壁上,開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng).用彈簧測(cè)力計(jì)鉤住彈簧的右端,在彈簧的彈性范圍內(nèi),他把拉伸彈簧的全過(guò)程AB分為5各等距離的小段,他每拉過(guò)一小段距離便讀一次測(cè)力計(jì)的示數(shù),五次讀數(shù)分別為F1、F2、F3、F4、F5,AB的總長(zhǎng)度為l,該同學(xué)計(jì)算整個(gè)過(guò)程拉力做的功W總=$\frac{△l}{5}$(F1+F2+F3+F4+F5).你認(rèn)為這位這位同學(xué)計(jì)算的結(jié)果和真實(shí)值相比應(yīng)偏大(填“偏大”“偏小”或“相同”),理由是拉力是逐漸增大的而計(jì)算時(shí)的彈力都是每一個(gè)過(guò)程中的最大拉力.

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8.電影《智取威虎山》中有精彩而又刺激的解放軍戰(zhàn)士滑雪的鏡頭.假設(shè)某戰(zhàn)士從弧形的雪坡上沿水平方向飛出后,又落回到傾斜的雪坡上,如圖所示,若傾斜的雪坡傾角為θ,戰(zhàn)士飛出時(shí)的水平速度大小為v0,且他飛出后在空中的姿勢(shì)保持不變,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則(  )
A.如果v0不同,該戰(zhàn)士落到雪坡時(shí)的位置不同,速度方向也不同
B.如果v0不同,該戰(zhàn)士落到雪坡時(shí)的位置不同,但空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
C.該戰(zhàn)士剛要落到雪坡上時(shí)的速度大小是$\frac{{v}_{0}}{cosθ}$
D.該戰(zhàn)士在空中經(jīng)歷的時(shí)間是$\frac{2{v}_{0}tanθ}{g}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在研究某物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下如圖所示的一條紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打E點(diǎn)時(shí)物體的速度VE=0.25m/s,物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.30m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.當(dāng)小車向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)小球的受力情況( 。
A.A球受3個(gè)力作用,B球受2個(gè)力作用B.A球受2個(gè)力作用,B球受3個(gè)力作用
C.A球受3個(gè)力作用,B球受3個(gè)力作用D.A球受2個(gè)力作用,B球受2個(gè)力作用

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