3．如圖所示，接地的金屬板右側(cè)有固定的點電荷+Q，a、b是金屬板右側(cè)表面的兩點，其中a到+Q的距離較小，下列說法正確的是（　�。�
A．由于靜電感應，金屬板右側(cè)表面帶負電，左側(cè)表面帶正電
B．由于靜電感應，金屬板右側(cè)表面帶負電，左側(cè)表面不帶電
C．整個導體，包括表面上的a、b兩點，是一個等勢體，且電勢等于零
D．a、b兩點的電場強度不為零，且a、b兩點電場強度方向相同，但a點的電場強度比b點的電場強度要強（大）一些

分析 先畫出電場線，從正電荷出發(fā)，終止于負電荷；根據(jù)靜電平衡原理，從而確定右側(cè)表面的正負極；此時導體的內(nèi)部場強處處為0，這種狀態(tài)叫靜電平衡狀態(tài)．處于靜電平衡狀態(tài)的導體整個的導體是一個等勢體．

解答 解：畫出電場線如圖所示：

A、根據(jù)靜電感應的原理：同種電荷相斥，異種電荷相吸，又因右側(cè)接地，由于右側(cè)表面右邊有正點電荷，金屬板右側(cè)表面仍帶負電，那么左側(cè)表面多余電荷被中和，因此不帶正電，故A錯誤，B正確；
C、導體在電荷Q的電場中處于靜電平衡狀態(tài)時，在導體內(nèi)部任意一點，感應電荷產(chǎn)生的附加電場的場強與電荷Q產(chǎn)生的場強與大小相等，方向相反，此時導體的內(nèi)部場強處處為0．電荷只分布在導體的外表面，且整個導體是一個等勢體；故C正確；
D、靜電平衡的導體，電荷分布在外表面，則a、b兩點的電場強度不為零，根據(jù)電場線的分布可知，a、b兩點電場強度方向相同，但a點的電場強度比b點的電場強度要強（大）一些，故D正確；
故選：BCD．

點評 處于靜電感應現(xiàn)象的導體，內(nèi)部電場強度處處為零，電荷全部分布在表面．且導體是等勢體，同時正確畫出電場線的分布圖是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示為某一物體的運動圖象，由于畫圖人粗心未標明是速度-時間圖象還是位移-時間圖象，但已知物體在第1s內(nèi)的速度比第3s內(nèi)的速度大，則下列說法正確的是（　　）
A．該圖一定是v-t圖象
B．該圖一定是s-t圖象
C．物體在第3s內(nèi)的速度越來越大
D．物體在第3s內(nèi)的位移比第1s內(nèi)的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一物體靜止在光滑的水平地面上，若物體受一水平力F的作用，使物體由靜止向右加速運動，通過一段位移時，速度為v；若物體受水平力2F的作用通過相同的位移，則它的速度為（　�。�
A．vB．$\sqrt{2}v$C．2vD．4v

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一平行板電容器板長L=4cm，板間距離d=3cm，傾斜放置，使板面與水平方向夾角α=37°，若兩板間所加電壓U=100V，一帶電量q=3×10-10C的負電荷以v0=0.5m/s的速度自A板左邊緣水平進入電場，在電場中沿水平方向運動，并從B板右邊緣水平飛出，求帶電粒子質(zhì)量為多少？粒子飛出時的速度多大？（Sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某實驗小組同學利用“研究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實驗”裝置來測量某物體的質(zhì)量，小車的質(zhì)量M已知．他們操作步驟如下：

（1）按照如圖1所示裝置安裝好器材，為了使小車所受的合力恒等于重物重力，下列實驗措施正確的是BC
A．導軌應該調(diào)節(jié)水平
B．掛上重物前應該適當墊高導軌的右端來平衡小車所受的摩擦力
C．小車的質(zhì)量應遠大于重物的質(zhì)量
D．重物的質(zhì)量應遠大于小車的質(zhì)量
（2）掛上重物，安裝好紙帶；接通電源、再釋放小車．
（3）關(guān)閉電源，取下紙帶；從紙帶中取清晰的一部分開始每5個點取一個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D、E，各計數(shù)點到A點的距離已在圖2中標出．則小車的加速度a1為0.40m/s，（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）
（4）保持重物質(zhì)量不變，將待測物體放入小車中，重復上述實驗，若測得此時小車加速度為a2，利用a1、a2和小車質(zhì)量M算出待測物體質(zhì)量m=$\frac{M（{a}_{1}-{a}_{2}）}{{a}_{2}}$（用a1、a2、M表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）（單選題）本實驗采用的科學方法是B
A．理想實驗法    B．等效替代法   
C．控制變量法    D．建立物理模型法
（3）（多選題）實驗中可減小誤差的措施有ACD
A．兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
B．兩個分力F1、F2間夾角應越大越好
C．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行
D．AO間距離要適當，將橡皮筋拉至結(jié)點O時，拉力要適當大些．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置．某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均處于靜止狀態(tài)．設(shè)吊床兩端繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2，則（　�。�
A．坐著比躺著時F1大B．躺著比坐著時F1大
C．坐著比躺著時F2大D．躺著和坐著時F2一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗時，下列說法正確的是（　�。�
A．為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的一端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B．每打一次紙帶都需要改變一次小車的質(zhì)量
C．實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實驗中備有下列器材：
A．滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流2A）
B．滑動變阻器R2（0～50Ω，額定電流1A）
C．電流表（量程0～500mA，內(nèi)阻約0.5Ω）
D．電壓表（量程0～5V，內(nèi)阻約5000Ω）
E．小燈泡（3.8V，1.5W）
F．直流電源（電動勢4.5V，內(nèi)阻約0.4Ω）
G．開關(guān)一個，導線若干
如果既要滿足測量要求，又要使測量誤差較小，應選擇如圖所示的四個電路中的D，應選用的滑動變阻器是A．

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