1．如圖所示，將吹足氣的氣球由靜止釋放，球內(nèi)氣體向后噴出，氣球會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)闅馇蚴艿剑ā　。?br />
A．重力B．手的推力
C．空氣的浮力D．噴出氣體對(duì)氣球的作用力

分析 將吹足了氣的氣球嘴松開(kāi)并放手，氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的．

解答 解：將吹足了氣的氣球嘴松開(kāi)并放手，氣球會(huì)向相反的方向運(yùn)動(dòng)是因?yàn)闅怏w噴出時(shí)，由于反沖作用，噴出氣體對(duì)氣球產(chǎn)生反作用力；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 反沖是因?yàn)閮蓚�(gè)相互作用的物體之間具有了相互作用力；這種現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

11．發(fā)電機(jī)的轉(zhuǎn)子在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，下列物理量發(fā)生改變的有（　�。�
A．穿過(guò)線圈的磁通量B．線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)
C．閉合回路中的電流D．閉合回路中電流變化的周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．目前，我國(guó)照明電路的電壓瞬時(shí)值表達(dá)式為u=311sin100πtV，則我國(guó)照明電路的電壓有效值與頻率分別為（　�。�
A．220V，50HzB．311V，50HzC．220V，60HzD．311V，60Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．質(zhì)量m=1kg的物體，以v0=2m/s的初速度水平拋出，經(jīng)時(shí)間t=1s落地．已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體只受重力作用，重力加速度g=10m/s2．
（l）求拋出點(diǎn)距地面的高度h；
（2）求物體拋出時(shí)的動(dòng)能Ek；
（3）物體在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，機(jī)械能守恒（選填“守恒”或“不守恒”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．國(guó)際單位制中，力學(xué)的三個(gè)基本單位是（　�。�
A．牛頓，千克，秒B．千克，米，秒C．質(zhì)量，長(zhǎng)度，時(shí)間D．力，質(zhì)量，時(shí)間

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，小球A固定在絕緣支架上，小球B用絲線懸掛，靜止時(shí)小球B處于圖示的位置，由此可知，A、B兩球帶同種（填“同種”或“異種”）電荷；現(xiàn)將A向右移近B，觀察到絲線與豎直方向的夾角增大（填“增大”、“減小”或“不變”），這表明電荷間的作用力隨距離的減小而增大（填“減小”或“增大”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下哪組物理量均屬于標(biāo)量（　�。�
A．力、功B．電流、電場(chǎng)強(qiáng)度C．質(zhì)量、重量（即重力）D．機(jī)械功、重力勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．傾角為θ的無(wú)限長(zhǎng)光滑斜面固定在水平面上，一密閉容器封閉一定質(zhì)量的氣體靜止放置在斜面上，質(zhì)量為m=$\frac{{P}_{A}s}{gsinθ}$ 的活塞把氣體分成體積相等的A、B兩部分，若活塞與容器接觸良好，且活塞的截面積為s，重力加速度為g，PA為活塞靜止時(shí)的A部分氣體的壓強(qiáng)．現(xiàn)釋放容器，當(dāng)活塞相對(duì)容器靜止時(shí)，求A、B兩部分氣體的體積之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．用如下的方法可以驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”，在圓形水平桌面上鋪一張白紙，在桌邊緣安裝三個(gè)光滑的定滑輪，其中，滑輪P1固定在桌邊，滑輪P2、P3可沿桌邊移動(dòng)，第一次實(shí)驗(yàn)中，步驟如下：
a．在三根輕繩下掛上一定數(shù)量的鉤碼，調(diào)整滑輪的高度，使三根繩互成角度且平行紙面，結(jié)點(diǎn)O靜止；
b．在白紙上描下O點(diǎn)的位置和三根繩的方向，以O(shè)為起點(diǎn)，作出三根繩拉力的圖示；
c．以繞過(guò)P2、P3繩的兩個(gè)拉力為鄰邊作平行四邊形，作出兩個(gè)力所夾的對(duì)角線并測(cè)出其長(zhǎng)度；
d．檢驗(yàn)對(duì)角線的長(zhǎng)度和繞過(guò)P1繩拉力圖示的長(zhǎng)度是否相同，方向是否在一條直線上．
（1）第一次實(shí)驗(yàn)中，若P2繩掛的鉤碼質(zhì)量為2m，P3繩掛的鉤碼質(zhì)量為3m，則P1繩掛的鉤碼質(zhì)量應(yīng)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）5m．
（2）第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變滑輪P2，P3的位置和相應(yīng)繩上鉤碼數(shù)量，使結(jié)點(diǎn)再次靜止，繩的結(jié)點(diǎn)不必（填“必須”、“不必”）與第一次實(shí)驗(yàn)中白紙上描下的O點(diǎn)重合．

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