13．有一磁場(chǎng)方向豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖5甲所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．現(xiàn)有如圖乙所示的直角三角形導(dǎo)線框abc水平放置，放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中保持靜止不動(dòng)，t=0時(shí)刻，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直紙面向里，設(shè)產(chǎn)生的感應(yīng)電流i順時(shí)針方向?yàn)檎�、豎直邊ab所受安培力F的方向水平向左為正．則下面關(guān)于F和i隨時(shí)間t變化的圖象正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律求出各段時(shí)間內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流的大小，根據(jù)楞次定律判斷出感應(yīng)電流的方向，通過安培力大小公式求出安培力的大小以及通過左手定則判斷安培力的方向．

解答 解：ABC、在0～3 s時(shí)間內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間線性變化，由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定，回路中感應(yīng)電流恒定，
同時(shí)由F=BIL知道，電流恒定，安培力與磁感應(yīng)強(qiáng)度成正比，
又由楞次定律判斷出回路中感應(yīng)電流的方向應(yīng)為順時(shí)針方向，即正方向，
在3～4 s時(shí)間內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度恒定，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于零，感應(yīng)電流為零，安培力等于零，故B、C錯(cuò)誤，A正確．
D、0～3 s時(shí)間內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間線性變化，由法拉第電磁感應(yīng)定律可知，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)恒定，回路中感應(yīng)電流恒定，故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握法拉第電磁感應(yīng)定律，會(huì)運(yùn)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向，以及掌握安培力大小公式，會(huì)用左手定則判定安培力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．先后讓一束質(zhì)子（${\;}_{1}^{1}$H）和一束α粒子（${\;}_{2}^{4}$He）通過同一對(duì)平行金屬板形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，已知板長(zhǎng)為L(zhǎng)，板間距為d，粒子進(jìn)入時(shí)速度方向與板平行．求：
（1）質(zhì)子和α粒子以相同的初速度v0射入時(shí)的側(cè)向偏移量之比；
（2）質(zhì)子和α粒子以相同的初動(dòng)能射入時(shí)的偏轉(zhuǎn)角度正切值之比．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出．
（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足M＞＞m時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力．

（2）一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)．為了比較容易地歸納出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該作a與$\frac{1}{M}$的圖象．圖2是某同學(xué)在此實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50HZ，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=0.39m/s2．
（3）保持小車和數(shù)字測(cè)力計(jì)的總質(zhì)量一定，改變鉤碼的質(zhì)量，測(cè)出相應(yīng)的加速度．采用圖象法處理數(shù)據(jù)．請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)描出的點(diǎn)作出a-F圖象（圖在答卷紙上），并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線，說明實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的問題是沒有平衡摩擦力，或平衡摩擦力過小．
（4）乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F圖線如圖3所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？M．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，四個(gè)木塊在水平力F1和F2作用下靜止于水平桌面上，且F1=3N，F(xiàn)2=2N，則以下說法中不正確的是（　　）
A．B對(duì)A的摩擦力大小為3N，方向與F2相同
B．B對(duì)C的摩擦力大小為3N，方向與F1相同
C．D對(duì)C的摩擦力大小為1N，方向與F2相同
D．桌面對(duì)D的摩擦力大小為1N，方向與F2相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在x軸下方的第Ⅲ、Ⅳ象限中，存在垂直于xOy平面方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=2B2=2B，帶電粒子a、b分別從x軸上的P、Q兩點(diǎn)（圖中沒有標(biāo)出）以垂直于x軸方向的速度同時(shí)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1、B2中，兩粒子恰在第一次通過y軸時(shí)發(fā)生正碰，碰撞前帶電粒子a的速度方向與y軸正方向成60°角，若兩帶電粒子的比荷分別為k1、k2，進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大小分別為v1、v2，不計(jì)粒子重力和兩粒子間相互作用，則下列關(guān)系正確的是（　　）
A．k1=2k2B．2k1=k2C．v1=2v2D．2v1=v2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，一與水平面成θ=37°角的傾斜導(dǎo)軌下半部分有足夠長(zhǎng)的一部分（cd、ef虛線之間）處在垂直軌道平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，軌道下邊緣與一高為h=0.2m光滑平臺(tái)平滑連接，平臺(tái)處在磁場(chǎng)外．軌道寬度L=1m，軌道頂部連接一阻值為R=1Ω的電阻，現(xiàn)使一質(zhì)量m=0.3kg、電阻為r=0.2Ω的導(dǎo)體棒PQ從距磁場(chǎng)上邊界l=3m處自由下滑，導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，導(dǎo)體棒離開磁場(chǎng)前恰好達(dá)到勻速運(yùn)動(dòng)．導(dǎo)體棒離開平臺(tái)后做平拋運(yùn)動(dòng)，落至水平面時(shí)的速度方向與水平方向成α=53°角．不計(jì)一切摩擦，g取10m/s2．
（1）求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小；
（2）PQ從距磁場(chǎng)上邊界l=3m處自由下滑，請(qǐng)分析進(jìn)入磁場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)情況，并求剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)通過電阻R的電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．2015年10月17日中國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了亞太九號(hào)通訊衛(wèi)星，該衛(wèi)星運(yùn)行的軌道示意圖如圖所示，衛(wèi)星先沿橢圓軌道1運(yùn)行，近地點(diǎn)為Q，遠(yuǎn)地點(diǎn)為P，當(dāng)衛(wèi)星經(jīng)過點(diǎn)P時(shí)點(diǎn)火加速，使衛(wèi)星由橢圓軌道1轉(zhuǎn)移到地球同步軌道2上運(yùn)行，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道1和軌道2上運(yùn)動(dòng)時(shí)的機(jī)械能相等
B．衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行經(jīng)過P點(diǎn)的速度大于經(jīng)過Q點(diǎn)的速度
C．衛(wèi)星在軌道2上時(shí)處于超重狀態(tài)
D．衛(wèi)星在軌道1上運(yùn)行經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于在軌道2上運(yùn)行經(jīng)過P點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．下列四個(gè)單位中能表示能量的單位有哪些（　�。�
A．電子伏特（ev）B．焦耳（J）C．千瓦時(shí)（kW•h）D．瓦特（W）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　　）
A．胡克用邏輯推理的方法得出了胡克定律
B．亞里士多德認(rèn)為力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
C．牛頓做了著名的斜面實(shí)驗(yàn)，得出輕重物體自由下落一樣快的結(jié)論
D．伽利略開創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)之先河，他把科學(xué)的推理方法引入了科學(xué)研究

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