A. | 在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷,電荷的電勢(shì)能一定變化 | |
B. | 在電場(chǎng)中順著電場(chǎng)線移動(dòng)電荷,電場(chǎng)力一定做正功 | |
C. | 電場(chǎng)中,場(chǎng)強(qiáng)越大的地方電勢(shì)也越大 | |
D. | 電子僅在靜電力作用下從電勢(shì)低處到電勢(shì)高處,電勢(shì)能越來越小,動(dòng)能越來越大 |
分析 在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷電場(chǎng)力做功時(shí)電勢(shì)能會(huì)發(fā)生改變.電場(chǎng)力做功正負(fù)可根據(jù)電場(chǎng)力與位移方向關(guān)系判斷.電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)無關(guān).電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減小;電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加.結(jié)合這些知識(shí)分析.
解答 解:A、若在同一等勢(shì)面上移動(dòng)電荷時(shí),電場(chǎng)力不做功,電荷的電勢(shì)能不變.故A錯(cuò)誤.
B、在電場(chǎng)中順著電場(chǎng)線移動(dòng)正電荷,電場(chǎng)力做正功,而順著電場(chǎng)線移動(dòng)負(fù)電荷,電場(chǎng)力做負(fù)功,故B錯(cuò)誤.
C、場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)無關(guān),場(chǎng)強(qiáng)越大的地方電勢(shì)不一定越大,故C錯(cuò)誤.
D、電子僅在靜電力作用下,靜電力做正功,電子會(huì)從電勢(shì)低處到電勢(shì)高處,電勢(shì)能越來越小,動(dòng)能越來越大.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系、電場(chǎng)強(qiáng)度與電勢(shì)的關(guān)系,明確電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減小量.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 功是物體能量多少的量度 | |
B. | 只要有滑動(dòng)摩擦力存在,過程中一定會(huì)產(chǎn)生熱能. | |
C. | 接觸面間有彈力必有摩擦力,有摩擦力不一定有彈力 | |
D. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t→0時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上拋出的物體,在上升過程中一定受向上的作用力 | |
B. | 物體的速度發(fā)生變化時(shí),一定受到力的作用 | |
C. | 只有物體不受力作用時(shí),才能做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體的速度越大,其具有的慣性也越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 最強(qiáng),垂直穿出紙面 | B. | 最強(qiáng),垂直穿入紙面 | ||
C. | 為零 | D. | 不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 足夠小的電荷,就是點(diǎn)電荷 | |
B. | 一個(gè)電子,不論在何種情況下均可視為點(diǎn)電荷 | |
C. | 只有正電荷才能看成點(diǎn)電荷 | |
D. | 一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看它尺寸的絕對(duì)值,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作用力的影響能否忽略不計(jì) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
t/s | 0 | 2 | 4 | 6 |
v/m•s-1 | 0 | 6 | 10 | 6 |
A. | 物體運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度為10 m/s | |
B. | t=5 s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過B點(diǎn) | |
C. | t=9 s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn) | |
D. | A、B間的距離大于B、C間的距離 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鉤碼的質(zhì)量越大越好 | |
B. | 在釋放小車前,小車應(yīng)靠近有定滑輪的一端 | |
C. | 開始前要先開電源后放紙帶,打完點(diǎn)要先斷開電源后取紙帶 | |
D. | 坐標(biāo)軸單位長(zhǎng)度越小越好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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