【題目】如圖所示，窗子上、下沿間的高度H＝1.6 m，墻的厚度d＝0.4 m，某人在離墻壁距離L＝1.4 m、距窗子上沿h＝0.2 m處的P點(diǎn)，將可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體以v的速度水平拋出，小物體直接穿過窗口并落 在水平地面上，取g＝10 m/s2。則v的取值范圍是（ ）

A. v>7 m/s B. v<2.3 m/s C. 3 m/s<v<7 m/s D. 2.3 m/s<v<3 m/s

【答案】C

【解析】小物體做平拋運(yùn)動，恰好擦著窗子上沿右側(cè)穿過時v最大．此時有 L=vmaxt，h=gt2，代入數(shù)據(jù)解得vmax=7m/s，恰好擦著窗口下沿左側(cè)時速度v最小，則有L+d=vmint′，H+h=gt′2，代入數(shù)據(jù)解得vmin=3m/s，故v的取值范圍是 3m/s＜v＜7m/s，故C正確，ABD錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動勢、內(nèi)阻分別為E、r，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片由左端向右端滑動時，下列說法正確的是（ ）（不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，電壓表為理想電表）

A. 小燈泡L1變暗 B. 電壓表讀數(shù)變大

C. 小燈泡L2變亮 D. 電容器帶電量減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子僅在電場力作用下，從電場中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動到b點(diǎn)，如圖所示，可以判斷

A. 粒子的加速度在a點(diǎn)時較大

B. 粒子的電勢能在b點(diǎn)時較大

C. 粒子可能帶負(fù)電，在b點(diǎn)時速度較大

D. 粒子一定帶正電，動能先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，主要過程如下：

A．設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、

B．分析紙帶，求出橡皮筋做功使小車獲得的速度v1、v2、v3、

C．作出W-v圖象；

D．分析W- v圖象。如果W-v圖象是一條直線，表明W∝v；如果不是直線，可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系。

（1）實驗中得到的一條如圖乙所示的紙帶，求小車獲得的速度應(yīng)選___（選填“AB”或“CD”）段來計算。

（2）關(guān)于該實驗，下列說法正確的有____ .

A．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加

B．通過改變小車質(zhì)量可以改變橡皮筋對小車做的功

C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度必需保持一致

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v草圖如圖乙所示，根據(jù)圖線形狀可知，4位同學(xué)對對W與v的關(guān)系作出如下不同的猜想：①W∝ ②W∝ ③W∝v2 ④W∝v3，其中可能正確的是______ .

A．① ③

B．② ④

C．③ ④

D．① ②

（4）在該實驗中，打點(diǎn)計時器正常工作，紙帶足夠長，點(diǎn)跡清晰的紙帶上并沒有出現(xiàn)一段等間距的點(diǎn)，造成這種情況的原因可能是________ 。（寫出一條即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為提高冰球運(yùn)動員的加速能力，教練員在冰面上與起跑線距離s0和s1（s1＜s0）處分別設(shè)置一個擋板和一面小旗，如圖所示．訓(xùn)練時，讓運(yùn)動員和冰球都位于起跑線上，教練員將冰球以速度v0擊出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑線的方向滑向擋板：冰球被擊出的同時，運(yùn)動員垂直于起跑線從靜止出發(fā)滑向小旗．訓(xùn)練要求當(dāng)冰球到達(dá)擋板時，運(yùn)動員至少到達(dá)小旗處．假定運(yùn)動員在滑行過程中做勻加速運(yùn)動，冰球到達(dá)擋板時的速度為v1．重力加速度為g．求

（1）冰球與冰面之間的動摩擦因數(shù)；

（2）滿足訓(xùn)練要求的運(yùn)動員的最小加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一皮帶傳動裝置，右輪的半徑為r，Q是它邊緣上的一點(diǎn)，左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑是4r，小輪的半徑是2r，S點(diǎn)和P點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上，若在傳動過程中皮帶不打滑，則（　�。�

A. Q點(diǎn)和P點(diǎn)的線速度之比是1：1

B. Q點(diǎn)和S點(diǎn)的角速度之比是1：4

C. Q點(diǎn)和S點(diǎn)的線速度之比是1：2

D. Q點(diǎn)和S點(diǎn)的向心加速度之比是8：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，第Ⅰ象限存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場，第Ⅳ象限存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B；一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點(diǎn)以速度v0垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上的N點(diǎn)與x軸正方向成θ＝60°角射入磁場，最后從y軸負(fù)半軸上的P點(diǎn)垂直于y軸射出磁場，如圖所示.不計粒子重力，求：

（1）M、N兩點(diǎn)間的電勢差；

（2）粒子在磁場中運(yùn)動的軌道半徑；

（3）粒子從M點(diǎn)運(yùn)動到P點(diǎn)的總時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的圓錐擺，繩長為l，繩子一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，在水平面內(nèi)繞O點(diǎn)作勻速圓周運(yùn)動，繩子與豎直線的夾角為θ．重 力加速度為g，在質(zhì)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的過程中，試求：

（1）質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動的向心力大�。�

（2）質(zhì)點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動的周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋物體運(yùn)動”的實驗中（如圖1），通過描點(diǎn)畫出平拋小球的運(yùn)動軌跡．

（1）以下是實驗過程中的一些做法，其中合理的有______．

A．安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

B．每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

C．每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放

D．為描出小球的運(yùn)動軌跡，描繪的點(diǎn)可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運(yùn)動軌跡，在軌跡上取一些點(diǎn)，以平拋起點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，測量它們的水平坐標(biāo)x和豎直坐標(biāo)y，圖3中y﹣x2圖象能說明平拋小球運(yùn)動軌跡為拋物線的是______

（3）圖2是某同學(xué)根據(jù)實驗畫出的平拋小球的運(yùn)動軌跡，O為平拋的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm、y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度v0為_____m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度vC為_____m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）．

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