A. | 物理學中電場強度、電容、加速度這些物理量都是采用比值法定義的 | |
B. | 質點、點電荷都是理想化模型 | |
C. | 庫侖首先提出電場的概念 | |
D. | 重心、合力和交變電流的有效值概念的建立都體現了等效替代的思想 |
分析 理想化模型是抓主要因素,忽略次要因素得到的.知道比值定義法的含義,記住著名物理學家的主要貢獻.
解答 解:A、電場強度$E=\frac{F}{q}$、電容C=$\frac{Q}{U}$、加速度a=$\frac{△v}{△t}$,這些物理量都是采用比值法定義的,故A正確.
B、理想化模型是抓主要因素,忽略次要因素得到的,質點和點電荷都是理想化模型,故B正確;
C、法拉第先提出電場的概念,揭示了電荷間相互作用就是電場對電荷的作用,故C錯誤;
D、重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現了等效替代的思想,故D正確.
本題選錯誤的
故選:C
點評 本題屬于記憶知識,要了解、熟悉物理學史,關鍵在于平時注意積累和記憶,不可忽視,不然很容易出錯.對于物理學上常用的科學研究方法:等效替代法、理想化模型法、比值定義法等等要理解并掌握,并進行歸納總結,對學習物理量的意義有很大的幫助.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$R(FN-3mg) | B. | $\frac{1}{2}$R(2mg-FN) | C. | $\frac{1}{2}$R(FN-mg) | D. | $\frac{1}{2}$R(FN-2mg) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~2s內,加速度為6 m/s2 | |
B. | 0~6s內,物體運動的位移54m | |
C. | 6~7s內,做速度方向向西的加速運動 | |
D. | 10~12s內,做速度方向向東的加速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1s末物體的速度方向發(fā)生改變 | B. | 第2s末物體的加速度方向發(fā)生改變 | ||
C. | 第3s末和第5s末物體的位置相同 | D. | 前2s物體的位移為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A受到的靜摩擦力一直增大 | |
B. | B受到的靜摩擦力先增大,后保持不變 | |
C. | A受到的靜摩擦力是先增大后減小再增大 | |
D. | A受到的合外力先增大,后保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fa=Fb>Fc | B. | Fa=Fb=Fc | C. | Fb<Fa<Fc | D. | Fb>Fc>Fa |
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