3．關(guān)于牛頓第二定律F合=ma，以下說法正確的是（　�。�
A．加速度大的物體，所受的合外力一定大
B．加速度的方向與合外力的方向一定相同
C．物體所受到的合外力與物體的質(zhì)量成正比
D．對同一物體而言，物體的加速度與物體所受的合外力成正比，而且在任何情況下，加速度的方向始終與物體所受到的合外力方向一致

分析 根據(jù)牛頓第二定律知，物體的加速度與物體所受的合力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向與合力的方向相同．

解答 解：A、根據(jù)牛頓第二定律知，物體的加速度與物體所受的合力成正比，與物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向與合力的方向相同．加速度大的物體合外力不一定大；故AB錯誤，D正確；
C、合外力由外界因素決定；與物體的質(zhì)量沒有關(guān)系；故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用；解決本題的關(guān)鍵知道牛頓第二定律的內(nèi)容，知道加速度與合力成正比，與質(zhì)量成反比．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．氫原子的核外電子從距核較遠(yuǎn)的軌道躍遷到距核較近的軌道的過程中（　�。�
A．原子要吸收光子，電子的動能增大，原子的電勢能增大，原子的能量增大
B．原子要放出光子，電子的動能減小，原子的電勢能減小，原子的能量也減小
C．原子要放出光子，電子的動能增大，原子的電勢能減小，原子的能量減小
D．原子要吸收光子，電子的動能減小，原子的電勢能增大，原子的能量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖甲為風(fēng)力發(fā)電的簡易模型，在風(fēng)力的作用下，風(fēng)葉帶動與其固定在一起的永磁鐵轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)速與風(fēng)速成正比．某一風(fēng)速時，線圈中產(chǎn)生的正弦式電流如圖乙所示，則（　�。�
A．電流的表達(dá)式為i=0.6sin10πt（A）
B．磁鐵的轉(zhuǎn)速為10r/s
C．風(fēng)速加倍時電流的表達(dá)式為i=1.2sin10πt（A）
D．風(fēng)速加倍時線圈中電流的有效值為1.2A

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．經(jīng)典物理學(xué)認(rèn)為金屬的電阻源于定向運(yùn)動的自由電子與金屬離子（即金屬原子失去電子后的剩余部分）的碰撞，且金屬導(dǎo)體中通過恒定電流形成了穩(wěn)恒的電場，已知銅的電阻率為ρ，單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)量為n，自由電子的質(zhì)量為m、帶電荷量為e，假設(shè)自由電子與金屬離子碰撞后減速到零，且碰撞時間極短，則銅導(dǎo)線中自由電子連續(xù)兩次與金屬離子碰撞的時間間隔的平均值為（　�。�
A．$\frac{2m}{nρe}$B．$\frac{2m}{nρ{e}^{2}}$C．$\frac{2ρm}{n{e}^{2}}$D．$\frac{2nm}{ρ{e}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．進(jìn)入秋冬季以后，空氣干燥，全國各地的霧藐天氣逐漸增多，能見度明顯下降，駕駛汽車容易造成追尾事故，如圖所示，甲、乙兩車在同一直線上沿同向行駛，甲車在后，速度大小為v1=30m/s，乙車在前，速度大小為v2=20m/s．當(dāng)甲、乙兩車相距x0=110m時，乙車因前方突發(fā)情況緊急剎車（已知剎車過程的運(yùn)動可視為勻減速直線運(yùn)動），加速度大小為a=5m/s2，從此時開始計時．求：
（1）若甲車未采取制動措施，經(jīng)過多少時間會撞上乙車；
（2）從安全行駛的角度考慮，為避免兩車相撞，在題設(shè)條件下，甲車在乙車剎車的同時也應(yīng)剎車的最小加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．如圖1所示為實(shí)驗(yàn)室常用的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）關(guān)于該裝置，下列說法正確的是AD．
A．利用該裝置做研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時，不需要平衡小車和木板間的摩擦力
B．利用該裝置探究小車的加速度與質(zhì)量關(guān)系時，每次改變小車的質(zhì)量后必須重新平衡小車與木板間的摩擦力
C．將小車換成滑塊，再利用該裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)時，必須滿足滑塊的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量
D．利用該裝置探究功與速度變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)將木板帶有打點(diǎn)計時器的一端適當(dāng)墊高，目的是消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響
（2）某學(xué)生使用該裝置做“研究勻變速直線運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示，已知圖中所標(biāo)的相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出，計時器所用交流電周期為T，則利用此紙帶得到小車的加速度的表達(dá)式為$\frac{（{x}_{3}+{x}_{4}）-（{x}_{1}+{x}_{2}）}{100{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，均勻薄壁U形管豎直放置，左管上端封閉，右管上端開口且足夠長，用兩段水銀封閉了A、B兩部分理想氣體，下方水銀的左右液面高度相差△L=10cm，右管上方的水銀柱高h(yuǎn)=14cm，初狀態(tài)環(huán)境溫度為27℃，A氣體長度L1=30cm，外界大氣壓強(qiáng)p0=76cmHg．現(xiàn)保持溫度不變，在右管中緩慢注入水銀，使下方水銀左右液面等高．然后給A部分氣體緩慢升溫，使A中氣柱長度回到30cm．求：
（1）右管中注入的水銀高度是多少？
（2）升溫后的溫度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，在恒力F的作用下，M和m保持相對靜止一起水平向右運(yùn)動，當(dāng)?shù)孛娲植跁r，M、m相互間摩擦力為f1，當(dāng)?shù)孛婀饣瑫r，M、m相互間摩擦力為f2，則f1和f2的關(guān)系為（　�。�
A．f1=f2B．f1＞f2
C．f1＜f2D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子間存在斥力
B．已知阿伏加德羅常數(shù)、某氣體的密度和摩爾質(zhì)量，可算出該氣體分子間的平均距離
C．一定質(zhì)量的理想氣體在等壓膨脹過程中溫度一定升高
D．用燒熱的針尖接觸涂有蜂蠟薄層的云母片背面，發(fā)現(xiàn)融化的蜂蠟呈橢圓狀，這說明蜂蠟是晶體
E．將細(xì)玻璃管豎直插入它的浸潤液體中，靜止時，管內(nèi)液面為凹面且高于管外液面

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