12.如圖所示,在恒力F的作用下,M和m保持相對靜止一起水平向右運(yùn)動,當(dāng)?shù)孛娲植跁r,M、m相互間摩擦力為f1,當(dāng)?shù)孛婀饣瑫r,M、m相互間摩擦力為f2,則f1和f2的關(guān)系為( 。
A.f1=f2B.f1>f2
C.f1<f2D.以上三種情況都有可能

分析 分別從粗糙與光滑兩種情況下,先利用整體法,可以求出物體運(yùn)動的加速度的大小,再利用隔離法研究m,運(yùn)用牛頓第二定律解答.

解答 解:當(dāng)?shù)孛娲植跁r,M、m相互間摩擦力為f1,
設(shè)加速度為a1;
依據(jù)牛頓第二定律,則有:F-f=(M+m)a1;
那么對m水平方向有:f1=ma1
聯(lián)立得:f1=$\frac{m(F-{f}_{地})}{M+m}$,
當(dāng)?shù)孛婀饣瑫r,M和m具有相同的加速度,
所以把二者看做一個整體:
根據(jù)牛頓第二定律,則有:F=(M+m)a2
對m水平方向有:f2=ma
聯(lián)立得:f2=$\frac{mF}{m+M}$,因此f1<f2,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.

點評 對于多個物體的受力分析通常采用的方法就是整體法和隔離法,通過整體法求得加速度,再利用隔離法求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.地球的公轉(zhuǎn)軌道接近圓,但彗星的運(yùn)動軌道則是一個非常扁的橢圓.天文學(xué)家哈雷曾經(jīng)在1682年跟蹤過一顆彗星,他算出這顆彗星軌道的半長軸約等于地球公轉(zhuǎn)半徑的18倍,并預(yù)言這顆彗星將每隔一定時間就會再次出現(xiàn).這顆彗星最近出現(xiàn)的時間是1986年,它下次飛近地球大致是哪一年2062.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于牛頓第二定律F合=ma,以下說法正確的是(  )
A.加速度大的物體,所受的合外力一定大
B.加速度的方向與合外力的方向一定相同
C.物體所受到的合外力與物體的質(zhì)量成正比
D.對同一物體而言,物體的加速度與物體所受的合外力成正比,而且在任何情況下,加速度的方向始終與物體所受到的合外力方向一致

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示為真空中半徑為r的圓,O為圓心,直徑ac、bd相互垂直,在a、c處分別固定有電荷量為+Q、-Q的兩個點電荷,一帶電粒子q以一定初速度從M點射入電場,僅在電場力作用下沿虛線MN運(yùn)動至N,已知靜電力常量為k,則下列說法正確的是(  )
A.b點的電場強(qiáng)度大小為$\frac{\sqrt{2}kQ}{{r}^{2}}$
B.粒子q帶負(fù)電,且在M點的動能小于在N點的動能
C.O點的電場強(qiáng)度和電勢均為零
D.粒子q從M點運(yùn)動到N點的過程中,電勢能增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.我國于2013年12月2日凌晨成功發(fā)射了“嫦娥三號”月球探測器,12月10日21時20分,“嫦娥三號”在環(huán)月軌道成功實施變軌控制,從100km×100km的環(huán)月圓軌道,降低到近月點15km、遠(yuǎn)月點100km的橢圓軌道,進(jìn)入預(yù)定的月面著陸準(zhǔn)備軌道,并于12月14日21時11分實現(xiàn)衛(wèi)星攜帶探測器在月球的軟著陸.下列說法正確的是(  )
A.如果不考慮地球大氣層的阻力,則“嫦娥三號”的發(fā)射速度可以小于7.9km/s
B.若已知“嫦娥三號”在100km的環(huán)月圓軌道上飛行的周期及萬有引力常量,則可求出月球的平均密度
C.若已知“嫦娥三號”、“嫦娥一號”各自繞月球做勻速圓周運(yùn)動的高度(高度不同)、周期和萬有引力常量,則可求出月球的質(zhì)量、半徑
D.“嫦娥三號”為著陸準(zhǔn)備而實施變軌控制時,需要通過發(fā)動機(jī)制動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.以下關(guān)于近代物理的有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.放射性元素的半衰期與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)
B.β衰變所釋放的電子時原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子時所產(chǎn)生的
C.結(jié)合能越大,原子中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定
D.物質(zhì)就是一種概率波,在微觀物理學(xué)中可以用“軌跡”來描述粒子的運(yùn)動
E.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,電子的動能增加,電勢能減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”實驗中.金屬導(dǎo)體a、b、c、d在長度、橫截面、材料三個因素方面,b、c、d跟a相比,分別只有一個因素不同:b與a長度不同,c與a橫截面積不同,d與a材料不同.某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的三種方案:

(1)在上述三種方案中,方案3(填“方案1”、“方案2“或“方案3”)不需要得出電阻的具體數(shù)值,能夠直接定量探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的關(guān)系;
(2)用多用電×1歐姆檔粗測導(dǎo)體a的阻值,指針位置如圖所示,則阻值為9Ω.
(3)上述方案中的滑動變阻器均采用限流式,現(xiàn)有兩個滑動變阻器:R1:0~20Ω;R2:0~2kΩ,實驗時應(yīng)選用R1.(填“R1”或“R2”)
(4)利用方案2,測得金屬導(dǎo)體d的有關(guān)數(shù)據(jù):長度100.00cm,直徑0.25mm,電壓2.42V,電流0.23A,則其電阻率為5.2×10-7Ω•m.(保留兩位有效數(shù)字,不要漏寫單位)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,水平固定一個光滑長桿,有一個質(zhì)量m1=0.05kg的小物塊A套在長桿上并可自由滑動.在長桿上豎直固定一個擋板P,小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止?fàn)顟B(tài),在小滑塊的下端用長L=1.8m的細(xì)線懸掛一個質(zhì)量m2=0.2kg的小球B,將小球拉至左端水平位置使細(xì)線伸直,由靜止釋放小球,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球到達(dá)最低點時,細(xì)線對小球的拉力大;
(2)小球運(yùn)動過程中,相對最低點所能上升的最大高度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示,P質(zhì)點此時的位移為10cm,振幅為20cm.P質(zhì)點再經(jīng)過$\frac{1}{15}$s第一次到達(dá)波峰,求:
(i)P質(zhì)點的位移y與時間t的函數(shù)關(guān)系;
(ii)該簡諧橫波的波速.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案