14．如圖所示，是一兒童游戲機(jī)的工作示意圖．光滑游戲面板與水平面成一夾角θ，半徑為R的四分之一圓弧軌道BC與AB管道相切于B點(diǎn)，C點(diǎn)為圓弧軌道最高點(diǎn)，輕彈簧下端固定在AB管道的底端，上端系一輕繩，繩通過彈簧內(nèi)部連一手柄P．將球投入AB管內(nèi)，緩慢下拉手柄使彈簧被壓縮，釋放手柄，彈珠被彈出，與游戲面板內(nèi)的障礙物發(fā)生一系列碰撞后落入彈槽里，根據(jù)入槽情況可以獲得不同的獎(jiǎng)勵(lì)．假設(shè)所有軌道均光滑，忽略空氣阻力，彈珠視為質(zhì)點(diǎn)．某次緩慢下拉手柄，使彈珠距B點(diǎn)為L(zhǎng)，釋放手柄，彈珠被彈出，到達(dá)C點(diǎn)速度為v，下列說法正確的是（　�。�
A．彈珠從釋放手柄開始到觸碰障礙物之前的過程中機(jī)械能不守恒
B．調(diào)整手柄的位置，可以使彈珠從C點(diǎn)離開后做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，直到碰到障礙物
C．彈珠脫離彈簧的瞬間，其動(dòng)能和重力勢(shì)能之和達(dá)到最大
D．此過程中，彈簧的最大彈性勢(shì)能為mg（L+R）sinθ+$\frac{1}{2}$mv2

分析 機(jī)械能守恒的條件是只有重力做功．根據(jù)彈珠的受力情況來分析其運(yùn)動(dòng)情況．根據(jù)彈珠和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，分析動(dòng)能和重力勢(shì)能之和何時(shí)最大．并根據(jù)機(jī)械能守恒求彈簧的最大彈性勢(shì)能．

解答 解：A、彈珠從釋放手柄的過程，彈簧對(duì)彈珠做正功，其機(jī)械能增加，故A正確．
B、彈珠從C點(diǎn)離開后初速度水平向左，合力等于重力沿斜面向下的分力，兩者垂直，所以彈珠做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，直到碰到障礙物．故B錯(cuò)誤．
C、彈珠從釋放手柄的過程，彈簧的彈力對(duì)彈珠做正功，彈珠的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和不斷增大，根據(jù)彈珠和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，知彈珠脫離彈簧的瞬間，彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈珠的動(dòng)能和重力勢(shì)能，所以此瞬間動(dòng)能和重力勢(shì)能之和達(dá)到最大，故C正確．
D、根據(jù)系統(tǒng)的機(jī)械能守恒得，彈簧的最大彈性勢(shì)能等于彈珠在C點(diǎn)的機(jī)械能，為mg（L+R）sinθ+$\frac{1}{2}$mv2．故D正確．
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要知道彈珠的機(jī)械能不守恒，彈珠和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能才守恒，對(duì)系統(tǒng)運(yùn)用機(jī)械能守恒分析這類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．三個(gè)定值電阻R1=4Ω，R2=9Ω，R3=18Ω，它們的串并聯(lián)關(guān)系如圖所示，在A、B兩端加以恒定電壓后，下列判斷正確的是（　�。�
A．通過R1、R2和R3的電流之比為18：9：4
B．R1、R2和R3兩端的電壓之比為2：3：3
C．R1、R2和R3電功率之比為2：2：1
D．R1、R2和R3熱功率之比為3：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某段高速公路最大限速為110km/h，一輛小車以90km/h的速度在該路段緊急剎車，滑行距離為62.5m．（汽車剎車過程可認(rèn)為做勻減速直線運(yùn)動(dòng)）
（1）求該小車剎車時(shí)加速度大��；
（2）若該小車以最大限速在該路段行駛，駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.4s，求該車的安全距離為多少？（安全距離即駕駛員從發(fā)現(xiàn)障礙物至車完全停止，車行駛的距離；取110km/h≈30m/s）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．關(guān)于多用電表，下列說法中正確的是（　�。�
A．不管是測(cè)電壓、電流還是測(cè)電阻，流過多用電表的電流均是從紅表筆流入，黑表筆流出
B．測(cè)電阻時(shí)，要進(jìn)行歐姆調(diào)零，調(diào)好后變換倍率檔就不用再調(diào)零了
C．測(cè)電阻時(shí)，指針指在中值附近，測(cè)量結(jié)果才比較準(zhǔn)確
D．多用電表使用完后應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)撥至交流電壓的最大量程檔

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中，用伏安法研究某電子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測(cè)量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，備有下列器材：

A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）B．電流表G（滿偏電流3mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
C．電流表A（0-0.6А，內(nèi)阻未知）D．滑動(dòng)變阻器R（0-20Ω，5A）
E．滑動(dòng)變阻器R，（0-200Ω，1A）F．定值電阻R0（阻值1990Ω）
G．開關(guān)與導(dǎo)線若干
（1）根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“”表示）．（畫在方框內(nèi)）
（2）在實(shí)驗(yàn)中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用D．（填寫器材序號(hào)）
（3）將上述電子元件R1 和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中，它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示．電源的電動(dòng)勢(shì)E=10.0V，內(nèi)阻忽略不計(jì)．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3，使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時(shí)電子元件R1的阻值為10Ω，R3接入電路的阻值為20Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．磁場(chǎng)是客觀存在的物質(zhì)
B．磁場(chǎng)方向就是試探電流元所受安培力的方向
C．磁感線就是磁場(chǎng)中碎鐵屑排列成的曲線
D．磁感線從N極出發(fā)終止于S極

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，水平固定一個(gè)光滑長(zhǎng)桿，有一個(gè)質(zhì)量為m小滑塊A套在細(xì)桿上可自由滑動(dòng)．在水平桿上豎直固定一個(gè)擋板P，小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止?fàn)顟B(tài)，在小滑塊的下端用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線懸掛一個(gè)質(zhì)量為2m的小球B，將小球拉至左端水平位置使細(xì)線處于自然長(zhǎng)度，由靜止釋放，已知重力加速度為g．求：
①小球運(yùn)動(dòng)過程中，相對(duì)最低點(diǎn)所能上升的最大高度；
②小滑塊運(yùn)動(dòng)過程中，所能獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在教室里某同學(xué)站在體重計(jì)上研究超重與失重．她由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程．關(guān)于她的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A．只有“起立”過程，才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象
B．只有“下蹲”過程，才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象
C．“下蹲”的過程，先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象
D．“起立”、“下蹲”的過程，都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，虛線表示電場(chǎng)中的等勢(shì)線，相鄰等勢(shì)線之間的電勢(shì)差相等，一電子以一定的初速度進(jìn)人電場(chǎng)中，只在電場(chǎng)力的作用下運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，M、N兩點(diǎn)是電子運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩個(gè)點(diǎn)，由此可判斷（　�。�
A．N點(diǎn)電勢(shì)高于M點(diǎn)電勢(shì)
B．電子一定是從N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)
C．電子在M點(diǎn)的電勢(shì)能小于在N點(diǎn)的電勢(shì)能
D．電子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在N點(diǎn)的動(dòng)能

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