A. | 彈珠從釋放手柄開始到觸碰障礙物之前的過程中機械能不守恒 | |
B. | 調(diào)整手柄的位置,可以使彈珠從C點離開后做勻變速直線運動,直到碰到障礙物 | |
C. | 彈珠脫離彈簧的瞬間,其動能和重力勢能之和達到最大 | |
D. | 此過程中,彈簧的最大彈性勢能為mg(L+R)sinθ+$\frac{1}{2}$mv2 |
分析 機械能守恒的條件是只有重力做功.根據(jù)彈珠的受力情況來分析其運動情況.根據(jù)彈珠和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,分析動能和重力勢能之和何時最大.并根據(jù)機械能守恒求彈簧的最大彈性勢能.
解答 解:A、彈珠從釋放手柄的過程,彈簧對彈珠做正功,其機械能增加,故A正確.
B、彈珠從C點離開后初速度水平向左,合力等于重力沿斜面向下的分力,兩者垂直,所以彈珠做勻變速曲線運動,直到碰到障礙物.故B錯誤.
C、彈珠從釋放手柄的過程,彈簧的彈力對彈珠做正功,彈珠的動能和重力勢能之和不斷增大,根據(jù)彈珠和彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒,知彈珠脫離彈簧的瞬間,彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為彈珠的動能和重力勢能,所以此瞬間動能和重力勢能之和達到最大,故C正確.
D、根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒得,彈簧的最大彈性勢能等于彈珠在C點的機械能,為mg(L+R)sinθ+$\frac{1}{2}$mv2.故D正確.
故選:ACD
點評 解決本題的關(guān)鍵要知道彈珠的機械能不守恒,彈珠和彈簧組成的系統(tǒng)機械能才守恒,對系統(tǒng)運用機械能守恒分析這類問題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過R1、R2和R3的電流之比為18:9:4 | |
B. | R1、R2和R3兩端的電壓之比為2:3:3 | |
C. | R1、R2和R3電功率之比為2:2:1 | |
D. | R1、R2和R3熱功率之比為3:2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不管是測電壓、電流還是測電阻,流過多用電表的電流均是從紅表筆流入,黑表筆流出 | |
B. | 測電阻時,要進行歐姆調(diào)零,調(diào)好后變換倍率檔就不用再調(diào)零了 | |
C. | 測電阻時,指針指在中值附近,測量結(jié)果才比較準確 | |
D. | 多用電表使用完后應(yīng)將轉(zhuǎn)換開關(guān)撥至交流電壓的最大量程檔 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁場是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 磁場方向就是試探電流元所受安培力的方向 | |
C. | 磁感線就是磁場中碎鐵屑排列成的曲線 | |
D. | 磁感線從N極出發(fā)終止于S極 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有“起立”過程,才能出現(xiàn)失重的現(xiàn)象 | |
B. | 只有“下蹲”過程,才能出現(xiàn)超重的現(xiàn)象 | |
C. | “下蹲”的過程,先出現(xiàn)超重現(xiàn)象后出現(xiàn)失重現(xiàn)象 | |
D. | “起立”、“下蹲”的過程,都能出現(xiàn)超重和失重的現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | N點電勢高于M點電勢 | |
B. | 電子一定是從N點運動到M點 | |
C. | 電子在M點的電勢能小于在N點的電勢能 | |
D. | 電子在M點的動能小于在N點的動能 |
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