11．下列關(guān)于速度和加速度的說法中，正確的是（　�。�
A．物體的速度越大，加速度也越大
B．加速度方向保持不變，速度方向可能發(fā)生變化
C．物體的速度為零時(shí)，加速度一定為零
D．物體的速度變化越快，加速度就越大

分析 加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，加速度是矢量，加速度方向與速度變化的方向相同．

解答 解：A、加速度是物體速度變化與所用時(shí)間的比值，速度越大，若速度沒有變化，則加速度為零，故A錯誤；
B、平拋運(yùn)動的加速度方向不變，而速度方向時(shí)刻變化，故B正確；
C、汽車啟動的瞬間，速度為零，而加速度不為零，故C錯誤；
D、加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，加速度越大則物體速度變化越快，故D正確．
故選：BD．

點(diǎn)評 掌握加速度與速度、速度變化的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵，基礎(chǔ)題不難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．百貨大樓一、二樓間有一部正以恒定速度向上運(yùn)動的自動扶梯，某人以相對梯的速度v沿梯從一樓向上跑，數(shù)得梯子有N1級；到二樓后他又反過來以相對梯的速度v沿梯向下跑至一樓，數(shù)得梯子有N2級．則自動扶梯的實(shí)際級數(shù)為（　　）
A．N1+N2B．$\frac{2{N}_{1}{N}_{2}}{{N}_{1}+{N}_{2}}$C．$\frac{{N}_{1}+{N}_{2}}{2}$D．$\frac{{N}_{1}+{N}_{2}}{2{N}_{1}{N}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．現(xiàn)代信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)是信息的拾取、傳輸和處理．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，物體從距沙坑高為H=20m的B處由靜止自由落下，下落過程不受空氣阻力，物體落至沙坑表面后又進(jìn)入沙坑并在A處停止，已知A處距地表高h(yuǎn)=0.2m，物體質(zhì)量m=2kg．求：
（1）物體剛與地面接觸時(shí)的速度v；
（2）物體在沙坑中受到的平均阻力f．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩個(gè)固定的等量異種電荷，在它們連線的垂直平分線上有a、b、c三點(diǎn)，則（　　）
A．a、b兩點(diǎn)場強(qiáng)方向相同B．a點(diǎn)電勢比b點(diǎn)高
C．a、b、c三點(diǎn)與無窮遠(yuǎn)處電勢不相等D．a、b、c三點(diǎn)b點(diǎn)場強(qiáng)最大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一平直的傳送帶以速度v=2m/s勻速運(yùn)行，傳送帶把A點(diǎn)處的零件運(yùn)送到B點(diǎn)處，A、B兩點(diǎn)之間相距L=10m，從A點(diǎn)把零件輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時(shí)間t=6s，送到B點(diǎn)，如果提高傳送帶的運(yùn)動速率，零件能較快地傳送到B點(diǎn)，要讓零件用最短的時(shí)間從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)處，說明并計(jì)算傳送帶的運(yùn)動速率至少應(yīng)多大？如果把求得的速率再提高一倍，則零件傳送時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．質(zhì)量m為5.0×106kg的列車以恒定不變的功率由靜止沿平直軌道加速行駛，當(dāng)速度增大到v1=2m/s時(shí)，加速度a1=0.9m/s2，當(dāng)速度增大到v2=10m/s時(shí)，加速度a2=0.1m/s2．如果列車所受阻力大小不變，求：
（1）列車所受阻力和列車的額定功率；
（2）在該功率下列車的最大速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，完全相同的磁鐵A、B分別位于鐵質(zhì)車廂豎直面和水平面上，A、B與車廂間的動摩擦因數(shù)均為μ，小車靜止時(shí)，A恰好不下滑，現(xiàn)使小車加速運(yùn)動，為保證A、B無滑動，則（　�。�
A．速度可能向左，加速度可小于μgB．加速度一定向右，不能超過（1+μ）g
C．加速度一定向左，不能超過μgD．加速度一定向左，不能超過（1+μ）g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．一物體作直線運(yùn)動的v-t圖線如圖所示，則（　�。� 
A．前3秒內(nèi)和前4秒內(nèi)位移相等B．前4秒內(nèi)位移為零
C．第2秒末物體的加速度改變方向D．第4秒末物體的速度改變方向

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同步練習(xí)冊答案