17.以v=36km/h的速度沿平直公路行駛的汽車,遇障礙剎車后獲得大小為a=5m/s2的加速度.剎車后3s內(nèi),汽車走過的路程為( 。
A.7.5 mB.10mC.20 m?D.25 m?

分析 根據(jù)速度時間公式求出汽車速度減為零的時間,判斷汽車是否停止,再結(jié)合位移公式求出汽車走過的位移,因為汽車做直線運動,位移的大小等于路程.

解答 解:36km/h=10m/s,汽車速度減為零的時間為:
${t}_{0}=\frac{0-v}{a}=\frac{-10}{-5}s=2s$,
則剎車后3s內(nèi)的位移等于2s內(nèi)的位移,有:
x=$\frac{v}{2}{t}_{0}=\frac{10}{2}×2m=10m$.
位移大小等于路程,則剎車后3s內(nèi)的路程為10m.
故選:B.

點評 本題考查了運動學(xué)中的剎車問題,是道易錯題,注意汽車速度減為零后不再運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是(  )
A.天然放射現(xiàn)象說明原子核內(nèi)部具有復(fù)雜結(jié)構(gòu)
B.湯姆遜通過α粒子散射實驗的研究發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的
C.若釷234的半衰期為24天,則8個釷234經(jīng)過48天還剩2個
D.波爾理論認(rèn)為,原子中的電子在某些不連續(xù)的特定軌道上繞核轉(zhuǎn)動是穩(wěn)定的,不產(chǎn)生電磁輻射
E.${\;}_{92}^{238}$U=${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是α衰變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.傳感器是自動控制設(shè)備中不可缺少的元件,已經(jīng)滲透到宇宙開發(fā)、環(huán)境保護、交通運輸以及家庭生活等各種領(lǐng)域.如圖所示為幾種電容式傳感器,其中通過改變電容器兩極間距離而引起電容變化的是( 。
A.
     測位移
B.
    測液高
C.
      測壓力
D.
    測角度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一段長為1m、質(zhì)量為2kg的通電導(dǎo)體棒懸掛于天花板上.現(xiàn)加一垂直紙面向里的勻強磁場,當(dāng)通入I=2A電流時懸線的張力恰好為零.求:
(1)所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大。
(2)如果電流方向不變,通入電流大小變?yōu)?A時,每根懸線拉力又為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.
將彈簧自然懸掛,待彈簧豎直時,長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表表:
代表符號L0LL1L2L3L4L5L6
數(shù)值
(cm)
25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30
(1)圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與Lx的差值(填“L0或Lx”).
(2)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為5.0N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為10g(重力加速度取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,在勻強電場中A、B兩點分別放入兩個帶正電的點電荷q1和q2,且q1=q2.已知q1在A點的電勢能為EP1,q2在B點的電勢能為EP2.下列說法正確的是( 。
A.只有當(dāng)零電勢點選在A點時才有EP1>EP2
B.只有當(dāng)零電勢點選在B點時才有EP1>EP2
C.只有當(dāng)零電勢點選在無窮遠時才有EP1>EP2
D.無論零電勢點選在何處總有EP1>EP2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.圖為多用電表直流電壓擋的原理簡圖,用AB兩端測量電壓,則( 。
A.保持R2不變,R1越大,電壓擋量程越大
B.保持R2不變,R1越小,電壓擋量程越大
C.保持R1不變,R2越大,電壓擋量程越大
D.操持R1不變,R2越小,電壓擋量程越大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下符合史實的是( 。
A.庫侖發(fā)明了扭秤,巧妙而準(zhǔn)確地測量出了物體間的靜電力
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
D.為了形象的描述場,安培首先提出了用場線來描述

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛.當(dāng) B車在A車前39m處時,B車速度為10m/s,且正以大小為2m/s2的加速度做剎車的運動; A車一直以20m/s的速度做勻速運動.求:
(1)B車行駛的時間是多少秒后兩車相遇.
(2)兩車相遇時B車行駛的速度.

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