A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 以D為研究對象,按照先重力,再接觸力(彈力、摩擦力)的順序?qū)λM(jìn)行受力分析即可.
解答 解:以物體D為研究對象,則D受到重力、地面對D的支持力、C對D的壓力.水平方向不受力.D共受到3個力的作用.
故選:C
點(diǎn)評 解力學(xué)題,重要的一環(huán)就是對物體進(jìn)行正確的受力分析.由于各物體間的作用是交互的,任何一個力學(xué)問題都不可能只涉及一個物體,力是不能離開物體而獨(dú)立存在的.所以在解題時,應(yīng)根據(jù)題目的要求,畫一簡圖,運(yùn)用“隔離法”(整體法也是隔離法),進(jìn)行受力分析,是進(jìn)行力學(xué)計算的基礎(chǔ).
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若F=1N,則物塊、木板都靜止不動 | |
B. | 若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N | |
C. | 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為2N | |
D. | 若F=8N,則B物塊的加速度為1.0m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人處于超重狀態(tài) | B. | 人對體重計的壓力大小是m(g+a) | ||
C. | 人處于失重狀態(tài) | D. | 人對體重計的壓力大小是m(g-a) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5.0×10-4s | B. | 2.0×10-3s | C. | 7.2×10-2s | D. | 2.0×103s |
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