分析 (1)由電表的量程可明確最小分度,則可得出對應的讀數;根據多用電表的原理可明確能否測出電阻值;
(2)①根據電壓表量程可明確能否滿足實驗要求,再根據改裝原理選擇電阻,計算出改裝后的量程,算出示數為1.50V,實際待測電壓的值;
②根據實驗原理可明確電路圖,根據原理圖可明確實物圖;
③根據閉合電路歐姆定律可得出對應的表達式.
解答 解:(1)電壓表量程為10V,則最小分度為0.2V,故讀數為5.2V;因多用電表內部有電源,外部電動勢將影響電路中的電流;故不能用歐姆表直接測量多用電表的內阻;
(2)由題意可知,題目中只給出了電流表和電阻箱,故只能采用電流表和電阻箱串聯的方式進行測量;故原理圖如圖所示;
②實驗中應先將電阻箱阻值調至最大,然后再閉合電路進行實驗,實驗中需要測量電阻箱的阻值和電流表示靈敏;故實驗步驟應為:將電阻箱調到最大阻,然后再閉合開關;改變電阻箱阻值,測出不同阻值對應的電流表的示數
故答案為:(1)5.2;不可以;
(2)①如圖所示;②將電阻箱調到最大阻,然后再閉合開關;改變電阻箱阻值,測出不同阻值對應的電流表的示數.
點評 本題考查測量電動勢和內電阻的實驗,要注意明確實驗原理,能根據閉合電路歐姆定律進行分析,求出對應的表達式,并明確電表改裝的應用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合的瞬間,LA、LB同時發(fā)光,接著LA變暗、LB更亮,最后LA熄滅 | |
B. | S閉合的瞬間,LA不亮,LB立即亮 | |
C. | S閉合的瞬間,LA、LB都不立即亮 | |
D. | 穩(wěn)定后再斷開S的瞬間,LB熄滅,LA閃亮后熄滅,且閃亮時電流方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b點場強小于d點場強 | |
B. | b點場強大于d點場強 | |
C. | 試探電荷+q在a點的電勢能等于在c點的電勢能 | |
D. | a、b兩點的電勢差等于b、c兩點間的電勢差 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0時刻,b、c兩個質點在同一位置 | |
B. | t=2t0時刻,a、b兩質點在同一位置 | |
C. | t=0時刻,a、c間距離是b、c間距離的2倍 | |
D. | 0~3t0時間內,a的平均速度是c的平均速度的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | BC繩,5m/s | B. | AC繩,5m/s | C. | BC繩,5.24m/s | D. | AC繩,5.24m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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