12.在xOy平面內(nèi),有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為E(圖象未畫出),由A點(diǎn)斜射出一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子,B和C是粒子運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn),如圖所示,其中l(wèi)0為常數(shù),粒子所受重力忽略不計(jì),求:
(1)粒子從A到C過程中電場(chǎng)力對(duì)它做的功;
(2)粒子從A到C過程所經(jīng)歷的時(shí)間;
(3)粒子經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速率.

分析 (1)由電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)可明確W=Uq,而U=Ed,求得沿電場(chǎng)線方向上的距離即可求得功;
(2)粒子在x軸方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)水平位移可明確AO、BO及BC時(shí)間相等,由豎直方向的勻變速直線運(yùn)動(dòng)可求得時(shí)間;
(3)由類平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律可求得水平和豎直豎直,再由運(yùn)動(dòng)的合成與分解求得合速度.

解答 解:(1)粒子從A到C電場(chǎng)力做功為W=qE(yA-yC)=3qEl0
(2)根據(jù)拋體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),粒子在x軸方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),由對(duì)稱性可知,軌跡是最高點(diǎn)D在y軸上,可令tA0=toB=T,tBC=T;
由Eq=ma得:
a=$\frac{qE}{m}$
又y=$\frac{1}{2}$aT2
y+3l0=$\frac{1}{2}$a(2T)2
解得:T=$\sqrt{\frac{2m{l}_{0}}{qE}}$
則A到C過程所經(jīng)歷的時(shí)間t=3$\sqrt{\frac{2m{l}_{0}}{qE}}$;
(3)粒子在DC段做類平拋運(yùn)動(dòng),則有:
2l0=vCx(2T);
vcy=a(2T)
vc=$\sqrt{{v}_{cx}^{2}+{{v}^{2}}_{cy}}$=$\sqrt{\frac{17qE{l}_{0}}{2m}}$
答:(1)粒子從A到C過程中電場(chǎng)力對(duì)它做的功3qEl0
(2)粒子從A到C過程所經(jīng)歷的時(shí)間3$\sqrt{\frac{2m{l}_{0}}{qE}}$;
(3)粒子經(jīng)過C點(diǎn)時(shí)的速率為$\sqrt{\frac{17qE{l}_{0}}{2m}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查帶電粒子在電場(chǎng)中的拋體運(yùn)動(dòng),要注意明確帶電小球在x軸方向上為勻速運(yùn)動(dòng),豎直方向?yàn)閯蜃兯僦本運(yùn)動(dòng);掌握運(yùn)動(dòng)的合成與分解即可順利求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究“加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種新的方法:他按如圖1所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在不懸掛小吊盤時(shí),調(diào)整木板右端的高度,用手輕撥小車,使小車能牽引紙帶沿長(zhǎng)木板向左做勻速運(yùn)動(dòng).然后將一定數(shù)量的砝碼(其總質(zhì)量為m)放入小吊盤中(小吊盤質(zhì)量不計(jì)),接通電源,釋放小車,打出一條理想紙帶,并在紙帶上標(biāo)出小吊盤中砝碼所受的重力F.以后每次實(shí)驗(yàn)將小吊盤中部分砝碼移到小車中,保持砝碼和小車的總質(zhì)量一定,重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次,并計(jì)算出每條紙帶對(duì)應(yīng)的加速度.回答下列問題:

(1)該同學(xué)以每次實(shí)驗(yàn)中小吊盤中砝碼所受的重力F為橫坐標(biāo),小車對(duì)應(yīng)的加速度大小a為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)紙上作出a-F關(guān)系圖線.圖2圖線中,你認(rèn)為最合理的是D.
(2)按上述方案做實(shí)驗(yàn),是否要求小吊盤中砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?否(填“是”或“否”)
(3)若該同學(xué)所作出a-F關(guān)系圖線,直線部分斜率為k,則小車質(zhì)量M=$\frac{1}{k}$-m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,一個(gè)小物塊從傾角為α的斜面上靜止滑下,與斜面底端的擋板發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)物塊的機(jī)械能沒有損失,物塊與擋板碰撞后的速度與碰撞前的速度等大反向,物塊與斜面間的摩擦力大小恒為物重的0.2倍,問:物塊與擋板碰撞多少次,物塊上升的高度為原來的多少?(已知sinα=0.6)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖,一根水平桿上等距離地穿著n個(gè)半徑相同的珠子,珠子可以在桿上無摩擦移動(dòng),珠子的質(zhì)量依次為m,km,k2m,k3m…,kk-1m,其中是的取值范圍是$\frac{1}{2}$≤k≤2.使第一顆珠子在極短時(shí)間內(nèi)獲得初速度v0,之后每當(dāng)珠子之間發(fā)生碰撞時(shí)都會(huì)粘在一起.

a.分析并說明當(dāng)k取何值時(shí),碰撞全部結(jié)束后系統(tǒng)的總動(dòng)能最大;k取何值時(shí),碰撞全部結(jié)束后系統(tǒng)的總動(dòng)能最小.
b.求出碰撞結(jié)束后系統(tǒng)相應(yīng)的最小總動(dòng)能和最大總動(dòng)能的比值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)粗糙的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)銜接,導(dǎo)軌半徑為R,一個(gè)質(zhì)量為m的物塊壓縮彈簧后,從A點(diǎn)由靜止釋放,在彈力作用下獲得一向右速度,當(dāng)它經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力為其重力的7倍,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能完成半圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)點(diǎn)C,求:
(1)彈簧對(duì)物塊的彈力做的功;
(2)物塊從B至C克服阻力做的功;
(3)物塊離開C點(diǎn)后落回水平面時(shí)動(dòng)能的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)實(shí)驗(yàn)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />
(1)請(qǐng)完成以下主要實(shí)驗(yàn)步驟:按圖(a)安裝實(shí)驗(yàn)器材并連接電源;豎直提起系有重物的紙帶,使重物靠近(填“靠近”或“偏離”)計(jì)時(shí)器下端;接通電源,松開紙帶,使重物自由下落;關(guān)閉電源,取出紙帶;換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn);
(2)圖(b)和(c)是實(shí)驗(yàn)獲得的兩條紙帶,應(yīng)選取b(填“b”或“c”)來計(jì)算重力加速度.在實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理都正確的情況下,得到的結(jié)果仍小于當(dāng)?shù)刂亓铀俣,主要原因是空氣阻力和摩擦?/div>

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.兩相鄰勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小不同,方向平行,一速度方向與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直的帶電粒子(不計(jì)重力),從較強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域進(jìn)入到較弱磁場(chǎng)區(qū)域后,粒子的( 。
A.軌道半徑減少,角速度增大B.軌道半徑減少,角速度減少
C.軌道半徑增大,角速度增大D.軌道半徑增大,角速度減少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,空間有一勻強(qiáng)磁場(chǎng),一直金屬棒與磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直,當(dāng)它以速度v沿與棒和磁感應(yīng)強(qiáng)度都垂直的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),棒兩端的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為?;將此棒彎成兩段長(zhǎng)度相等且相互垂直的折線,置于與磁感應(yīng)強(qiáng)度相垂直的平面內(nèi),當(dāng)它沿兩段折線夾角平分線的方向以速度v運(yùn)動(dòng)時(shí),棒兩端的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為?′.則$\frac{?′}{?}$等于(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.1D.$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.質(zhì)量為m的物塊放在光滑的水平面上,繩經(jīng)滑輪與水平方向成α角,用大小為F的力拉物塊,如圖所示,將物塊由A點(diǎn)拉至B點(diǎn),前進(jìn)L,求拉力對(duì)物塊所做的功.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案