【題目】用如圖甲所示裝置通過半徑相同的A、B兩球碰撞來驗證動能守恒定律，實驗時先使質量為mA的A球從斜槽上某一固定點G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡，重復上述操作10次，得到10個落點痕跡，把質量為mB的B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G有靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復這種操作10次，得到了如圖乙所示的三個落地處。

（1）請在圖乙中讀出=__________cm。

（2）由乙圖可以判斷出R是__________球的落地點，Q是__________球的落地點。

（3）為了驗證碰撞前后動能守恒，該同學只需驗證表達式____________________。

【答案】 17.5； B； A；

【解析】（1）從圖中直接讀出OP為：17.5cm，
（2）A與B相撞后，B的速度增大，A的速度減小，碰前碰后都做平拋運動，高度相同，落地時間相同，所以Q點是沒有碰時A球的落地點，R是碰后B的落地點，P是碰后A的落地點；
（3）根據(jù)兩小球從同一高度開始下落，故下落的時間相同，根據(jù)動量守恒定律可得mAv0=mAv1+mBv2，故有mAv0t=mAv1t+mBv2t，即mAOQ=mAOP+mBOR

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強磁場中有兩個導體圓環(huán)a、b，磁場方向與圓環(huán)所在平面垂直.磁場方向與圓環(huán)所在平面垂直．磁感應強度B隨時間均勻增大．兩圓環(huán)半徑之比為2：1，圓環(huán)中產(chǎn)生的感應電動勢分別為Ea和Eb，不考慮兩圓環(huán)間的相互影響.下列說法正確的是（　　）

A. Ea：Eb=4：1，感應電流均沿逆時針方向

B. Ea：Eb=4：1，感應電流均沿順時針方向

C. Ea：Eb=2：1，感應電流均沿逆時針方向

D. Ea：Eb=2：1，感應電流均沿順時針方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星，可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊，如圖為“天鏈一號”衛(wèi)星a、赤道平面內的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關系示意圖，O為地心，地球相對衛(wèi)星a、b的張角分別為θ1和θ2(θ2圖中未標出)，衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍，己知衛(wèi)星a、b繞地球同向運行，衛(wèi)星a的周期為T，在運行過程中由于地球的遮擋，衛(wèi)星b會進入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū)，衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播，信號傳輸時間可忽略。下列分析正確的是（ ）

A. 衛(wèi)星a，b的速度之比為2:1

B. 衛(wèi)星b的周期為T/ 8

C. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

D. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究勻變速直線運動的試驗中（1）連接打點計時器應用________電源（填“直流”、“交流”），其工作頻率是________Hz．使用時應使小車________（填“靠近”、“遠離”）打點計時器，先___________，再_________；若每打5個點取一個計數(shù)點，則兩個計數(shù)點之間的時間間隔為________s

（2）某次實驗中得到的一條紙帶如圖，每兩個計數(shù)點之間還有四個點沒畫出來，其中AB長為6.00cm，BC長為8.57，CD長為11.15cm，DE長為13.73cm，則打C點時小車的瞬時速度是_____________m/s

【答案】 交流 50 靠近 接通電源 釋放紙帶 0.1 0.986

【解析】（1）連接打點計時器應用交流電源，其工作頻率是50Hz．使用時應使小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放紙帶；若每打5個點取一個計數(shù)點，則兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s.

（2）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大�。� ．

點睛：此題考查基本儀器的使用，打點計時器是中學物理實驗中經(jīng)常用到的儀器，必須要熟練掌握使用的方法，并在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．紙帶問題一定要掌握好平均速度表示中間時刻的瞬時速度．

【題型】實驗題
【結束】
14

【題目】某同學用如圖所示的裝置做驗證動量守恒定律的實驗。先將a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復10次；再把同樣大小的b球放在斜槽軌道末端水平段的最右端上，讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下，和b球相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復10次。

(1)本實驗必須測量的物理量有________。

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的質量ma、mb

C．小球a、b的半徑r

D．小球a、b離開斜槽軌道末端后平拋飛行的時間t

E．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離、、

F．a球的固定釋放點到斜槽軌道末端水平部分間的高度差h

(2)放上被碰小球b，兩球(ma＞mb)相碰后，小球a、b的落地點依次是圖中水平面上的________點和________點。

(3)某同學在做實驗時，測量了過程中的各個物理量，利用上述數(shù)據(jù)驗證碰撞中的動量守恒，那么判斷的依據(jù)是看________和________在誤差允許范圍內是否相等。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為學校配電房向各個教室的供電示意圖，T為理想變壓器，、為監(jiān)控市電供電端的電壓表和電流表，、為監(jiān)控校內變壓器輸出端的電壓表和電流表，、為教室的負載電阻，、為教室內的監(jiān)控電壓表和電流表，配電房和教室間有相當長的一段距離，則當開關S閉合時，以下說法錯誤的是

A．電流表、和的示數(shù)都變大

B．只有電流表的示數(shù)變大

C．電壓表的示數(shù)變小

D．電壓表和的示數(shù)都變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源的負極接地，其電動勢為E、內電阻為r，R1R2為定值電阻，R3為滑動變阻器，C為電容器．在滑動變阻器滑動頭P自a端向b端滑動的過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變大

B. 電流表示數(shù)變小

C. 電容器C所帶電荷量增多

D. a點的電勢降低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用下圖的實驗裝置，探究外力做功與小球動能變化的定量關系。小球在重力作用下從開始自由下落至光電門， 某同學實驗如下：

A．用天平測定小球的質量為0.10kg；

B．用游標卡尺測出小球的直徑如上圖乙所示

C．用直尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為81.6cm；（光電門處可看成一幾何點）

D．電磁鐵先通電，讓小球吸在電磁鐵下端

E.讓電磁鐵斷電，小球自由下落。

F.在小球經(jīng)過光電門時間內，計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為3.00×10－3s。

回答下列問題：（g取10m/s2，計算結果保留三位有效數(shù)字）

①小球的直徑為 cm，

②小球經(jīng)過光電門時的平均速度 m/s,其對應的動能為 J

③在本實驗中小球重力做功應該取下落的高度為 cm, 其對應的重力做功為 J

④試根據(jù)以上的數(shù)據(jù)得出本實驗的結論： 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的汽車在平直的路面上啟動，啟動過程的速度—時間圖像如圖所示，其中OA段為直線，AB段為曲線，B點后為平行于橫軸的直線。已知從t1時刻開始汽車的功率保持不變，整個運動過程中汽車所受阻力的大小恒為Ff，以下說法正確的是(　　)

A. 0～t1時間內，汽車牽引力的大小為m＋Ff

B. t2時刻，汽車的功率等于

C. t1～t2時間內，汽車的平均速率小于

D. 汽車運動的最大速率v2=

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細繩與彈簧連接后跨過滑輪，A靜止在傾角為θ=45°的粗糙斜面上，B懸空且處于靜止狀態(tài)。已知兩物體質量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角θ由45°減小到30°，下列說法正確的是

A. 彈簧的彈力大小將增大

B. 物體A受到的靜摩擦力將減小

C. 彈簧的彈力及A受到的靜摩擦力都不變

D. 物體A對斜面的壓力將減小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案