15．關(guān)于電磁波，下列說法中正確的是（　　）
A．電磁波不能在介質(zhì)中傳播，只能在真空中傳播
B．只要有變化的電場，就一定能產(chǎn)生電磁波
C．電磁波在真空中傳播時，頻率和波長的乘積是一個恒量
D．振蕩電路的頻率越低，發(fā)射電磁波的領(lǐng)越大

分析 電磁波本身就是物質(zhì)，可以在真空中傳播．根據(jù)c=λf，電磁波在真空中傳播時，頻率f和波長λ的乘積是一個恒量，等于真空中的光速．要有效地向外界發(fā)射電磁波，振蕩電路必須具有如下的特點：足夠高的頻率與開放電路．

解答 解：A、電磁波本身就是物質(zhì)，電磁波既可以在介質(zhì)中傳播，又可以在真空中傳播，故A錯誤．
B、只要是周期性變化的電場，才一定能產(chǎn)生電磁波，故B錯誤．
C、根據(jù)c=λf，電磁波在真空中傳播時，頻率f和波長λ的乘積是一個恒量，等于真空中的光速，故C正確．
D、理論的研究證明，振蕩電路向外界輻射能量的本領(lǐng)，即單位時間內(nèi)輻射出去的能量，與頻率的四次方成正比．頻率越高，發(fā)射電磁波的本領(lǐng)越大．故D錯誤．
故選：C．

點評 光是一種電磁波，各種電磁波在真空中的傳播速度是相同的，電磁波在真空中的速度C=3×108m/s．根據(jù)c=λf，電磁波在真空中傳播時，頻率f和波長λ的乘積是一個恒量，等于真空中的光速，注意電磁波產(chǎn)生條件，及理解變化的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，物體靜止在一固定在水平地面上的斜面上，下列說法正確的是（　�。�
A．物體對斜面的壓力和斜面對物體的支持力是一對平衡力
B．物體所受重力可以分解為沿斜面的力和對斜面的壓力
C．物體所受重力和斜面對物體的作用力是一對平衡力
D．物體對斜面的摩擦力和物體重力沿斜面的分力是一對作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．半徑為R的半圓柱形介質(zhì)截面如圖所示，O為圓心，AB為直徑，Q是半圓上的一點，QO垂直于AB．相互平行的同種單色光a和b，從不同位置進入介質(zhì)，光線a沿直線射向O點，在O點恰好發(fā)生全反射，光線b從Q點射向介質(zhì)，入射角為45°，b光經(jīng)介質(zhì)折射后，與a的反射光OO′交于P點，則P到QO的垂直距離為（　　）
A．$\frac{（\sqrt{3}-1）}{2}$RB．$\frac{\sqrt{3}}{3}$RC．$\frac{（2-\sqrt{3}）}{2}$RD．$\frac{\sqrt{3}}{2}$R

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．一理想變壓器原線圈所接電源電壓波形如圖所示，原副線圈匝數(shù)比n1：n2=10：1，串聯(lián)在原線圈電路中電流表示數(shù)為1A，下述說法中正確的是（　�。�
A．變壓器輸出端所接電壓表示數(shù)為20$\sqrt{2}$V
B．變壓器輸出端所接交流電壓表示數(shù)為20V
C．變壓器輸出的交流電頻率為100 Hz
D．變壓器輸出的交流電頻率為50 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．用如圖（1）所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始落下，重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟：
A．按照圖示的裝置安裝器件
B．將打點計時器接到電源的直流輸出端上
C．用天平測量出重錘的質(zhì)量
D．接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶
E．測量打出的紙帶上某些點之間的距離
F．根據(jù)測量的結(jié)果（圖2）計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E，將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上BC
②在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能，其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用，可以通過該實驗裝置測定該阻力的大�。粢阎�?shù)氐闹亓铀俣裙J的較準確的值為g，還需要測量的物理量是物體的質(zhì)量m．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA=2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到15°，但物體仍保持靜止，那么下列說法中正確的是（　�。�
A．繩子的張力將增大
B．物體A對斜面的壓力將增大
C．繩子的張力及A受到的靜摩擦力都不變
D．物體A受到的靜摩擦力先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

7．彈射座椅是利用彈射動力，把飛行員和座椅一起彈離飛機，然后張開降落傘使飛行員安全降落的座椅型救生裝置．科研人員在空曠場地進行火箭彈射座椅性能測試．在離地5m高的平臺上（彈出后馬上撤掉），飛行員和座椅在裝在座椅下的火箭推力作用下一起豎直向上彈出，火箭推力恒為3000N，作用一段時間后，火箭失去推力，共上升360m．人（有降落傘包）和座椅的總質(zhì)量為100kg（忽略上升過程火箭噴射氣體導(dǎo)致的阻力），為了安全，人著陸時的速度不能大于10m/s．（g取10/s2）．求：
（1）火箭的作用時間t；
（2）打開降落傘前最小離地高度h．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．示波器是一種用來觀察電信號的電子儀器，其核心部件是示波管，示波管由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成，管內(nèi)抽成真空，如圖所示，其工作原理為電偏轉(zhuǎn)，在電子槍內(nèi)，質(zhì)量為m、電量為e的電子從燈絲F發(fā)出（初速視為0），經(jīng)過電壓U1加速后沿中心線射入偏轉(zhuǎn)電極間，偏轉(zhuǎn)電極即相距為d的兩平行金屬板B、C，期間存在勻強電場，電子通過偏轉(zhuǎn)電場后打到熒光屏上，設(shè)B、C極板長為L1，平行金屬板右端到熒光屏的距離為L2，問；
（1）電子進入偏轉(zhuǎn)電場時的速度大小是多少？
（2）B、C板間偏轉(zhuǎn)電壓U2為多大時，電子打到熒光屏上的位置偏離中心線距離最大？最大距離ym是多少？
（3）電子打到熒光屏上的位置偏離中心線距離最大時，其擊中熒光屏的動能為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．用如圖1所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．

（1）下列做法正確的是AE（填字母代碼）
A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行
B．在調(diào)節(jié)木板傾斜程度平衡小車受到的滑動摩擦力時，將裝有砂的砂桶通過定滑輪拴在小車上
C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源
D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，需要再次調(diào)節(jié)木板傾斜度
E．為取繩子拉力近似等于砂和砂桶總重力，應(yīng)保證砂和小桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
（2）如圖2所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數(shù)點間的距離已標出，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出．由此可求得小車的加速度大小1.5m/s2．
（3）保持小車的質(zhì)量M不變，改變砂桶與砂的總重力F，多次實驗，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，在a-F圖象中描點（如圖3所示）．結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是砂和小桶的質(zhì)量太大．若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量，a-F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸，加速度的趨向值為$\frac{m}{M+m}$g．

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