5.在“探究合力的方法”的實驗中:
(1)有位同學(xué)認為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是CE.
A.兩根細繩必須等長.
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上.
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行.
D.兩分力的夾角應(yīng)該取90度的角,以便計算.
E.兩分力的大小應(yīng)該適當大些.
(2)有位同學(xué)做了一系列步驟,其中的兩個步驟是這樣做的:
①在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細線,通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細線的結(jié)點達到某一位置O點,在白紙上記下O點與兩個彈簧秤的讀數(shù)F1與F2;
②只用一個彈簧秤通過細線沿原來的方向(即兩個彈簧同時拉時橡皮條伸長的方向)拉橡皮條,記下此時彈簧秤的讀數(shù)F’和細線的方向.
以上兩個步驟中均有疏漏或錯誤,分別是在①中還應(yīng)記下F1和F2的方向在②中應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.

分析 (1)數(shù)據(jù)處理是按照力的圖示畫出出F1、F2及F,并用平行四邊形畫出合力F′,比較F和′的關(guān)系.這樣就需要記錄力的大小和方向,圍繞這個目的分析即可,對于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可.
(2)該實驗采用了“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋要到同一位置;實驗中我們需要記錄的是兩個分力的大小和方向,以及實際合力的大小和方向,利用平行四邊形畫出合力的理論值再和實際的合力進行比較.

解答 解:(1)A、細線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、兩細線拉橡皮條時,只要確保拉到同一點即可,不一定橡皮條要在兩細線的夾角平分線上.故B錯誤;
C、在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行,否則會影響力的大小.故C錯誤;
D、兩拉力的夾角不一定為90度角,故D錯誤;
E、拉力越大,彈簧秤的讀數(shù)越大,測量值與真實值之間的差距就越小,故需要拉力適當大一些,故E正確.
故選:CE.
(2)實驗中我們需要根據(jù)兩個分力的大小和方向做平行四邊形,因此該實驗中需要記錄的是兩個分力的大小和方向,所以①中的疏漏是:還應(yīng)記下F1和F2的方向.
為了保證兩次的作用效果相同,所以我們要把節(jié)點O拉到相同的位置,所以②中的錯誤是:應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.
故答案為:(1)CE;(2)還應(yīng)記下F1 和F2的方向;應(yīng)讓橡皮條伸長到0點.

點評 實驗采用的是等效替代的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代;同時明確實驗原理是對實驗的基本要求,要圍繞實驗原理分析實驗步驟,注意事項,數(shù)據(jù)處理等問題.

練習冊系列答案
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