12．如圖所示《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．

（1）把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是A （選填：A．平衡摩擦力   B．使得小車運(yùn)動(dòng)得更快一些）
（2）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接B
（選填：A．低壓直流電源   B．低壓交流電源）
（3）實(shí)驗(yàn)中首先保持m不變，探究a與F的關(guān)系；然后保持 F不變，探究a與m的關(guān)系．這種實(shí)驗(yàn)方法叫做控制變量  法．
（4）實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示紙帶，紙帶上0、A、B、C、D為進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算所選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s，距離分別為：OA=11.5mm，AB=21.5mm，BC=31.5mm，CD=41.5mm，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離之差△x=10.0mm．
（由以上數(shù)據(jù)可判斷小車做的是勻變速  直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“勻變速”）．

分析 將木板的一端墊高，使得重力沿斜面向下的分力與摩擦力相等，即平衡摩擦力．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接低壓交流電源．
該實(shí)驗(yàn)采用控制變量法．
根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是否是一恒量判斷小車的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

解答 解：（1）把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高，其目的是平衡摩擦力．故選：A．
（2）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓交流電源．故選：B．
（3）實(shí)驗(yàn)中首先保持m不變，探究a與F的關(guān)系；然后保持 F不變，探究a與m的關(guān)系．這種實(shí)驗(yàn)方法叫做控制變量法．
（4）相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離之差△x=10.0cm，可知小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)．
故答案為：（1）A，（2）B，（3）控制變量，（4）10.0cm，勻變速．

點(diǎn)評(píng) 該實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力，使繩子的拉力等于小車的合力，同時(shí)需要滿足鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，目的使繩子的拉力等于鉤碼的重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

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（1）磁場(chǎng)區(qū)域的直線邊界與x軸的夾角θ；
（2）磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度B的大��；
（3）xOy平面上磁場(chǎng)區(qū)域的最小半徑R．

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3．汽車以某一初速度從坡頂開(kāi)始下坡，在坡路上的加速度大小a=0.2m/s2，經(jīng)過(guò)t=10s到距坡頂x=110m處，坡面可以簡(jiǎn)化為一傾斜的斜面，求汽車剛開(kāi)始下坡時(shí)的速度大�。�

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20．兩個(gè)質(zhì)量不計(jì)的輕質(zhì)桿在B處用鉸鏈銜接，如圖所示，A端固定在墻面，C端固定在一位于桌面上的物體上，B端受豎直向下的恒定外力F作用．現(xiàn)保持AB桿水平，適當(dāng)調(diào)節(jié)桌面高度，增加BC與豎直方向的夾角．那么（　�。�
A．物體對(duì)桌面的壓力不變B．物體對(duì)桌面的摩擦力變小
C．輕桿AB對(duì)墻面的壓力不變D．物體對(duì)桌面的壓力變大

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7．某間學(xué)要想知道電視機(jī)內(nèi)一尺寸很小，電阻約為5Ω的電感線圈內(nèi)部銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度，又不能損壞此電感線圈，他采用如下的辦法：
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量電感線圈露出端銅導(dǎo)線的直徑，示數(shù)如圖甲所示，銅導(dǎo)線的直徑為0.200mm
（2）現(xiàn)從如下器材中選出一部分測(cè)此電感線圈的電阻
A．電流表（量程0.6A，內(nèi)阻約為0.1Ω）
B．電流表（量程3A，內(nèi)阻約為0.03Ω）
C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約為3kΩ）
D．滑動(dòng)變阻器（1000Ω，0.3A）
E．滑動(dòng)變陽(yáng)器（15Ω，3A）
F．蓄電池（6V，內(nèi)阻很小）
G．開(kāi)關(guān)，帶夾子的導(dǎo)線若干
請(qǐng)將圖乙所示的實(shí)際測(cè)量電路補(bǔ)充完整．電路中的電流表應(yīng)選A，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選E（只填代號(hào)字母）
（3）已知銅導(dǎo)線的電阻率為ρ，通過(guò)多次測(cè)量得出電感線圈的電阻為R，銅導(dǎo)線的直徑為d，則銅導(dǎo)線的長(zhǎng)度為$\frac{π74logvo^{2}R}{4ρ}$．
（4）由于電表并不是理想電表，使得銅導(dǎo)線長(zhǎng)度的測(cè)量值小于實(shí)際值（填“小于”或“大于”）．

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17．在塔頂以40m/s的初速度豎直上拋一小球，它拋出后9s內(nèi)位移大小是多少？9s內(nèi)的路程是多少？（g′取10m/s2）

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4．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定重力加速度，同時(shí)研究重物在下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒．他認(rèn)為如果實(shí)驗(yàn)中測(cè)量重力加速度的相對(duì)誤差（$\frac{|真實(shí)值-測(cè)量值|}{真實(shí)值}$×100%）不超過(guò)5%，即可認(rèn)為重物下落過(guò)程機(jī)械能守恒．請(qǐng)你幫他完成以下問(wèn)題．

（1）該同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到了如圖2所示的紙帶，他選取了紙帶上清晰連續(xù)的8個(gè)實(shí)際的點(diǎn)來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，這8個(gè)點(diǎn)分別標(biāo)記為A、B、C、D、E、F、G、H，各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離已在圖中標(biāo)出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電流的頻率為f，則G點(diǎn)速度的表達(dá)式為vG=$\frac{（{x}_{7}-{x}_{5}）f}{2}$．
（2）該同學(xué)用同樣的方法繼續(xù)算出B、C、D、E、F的速度，作出了如圖3所示的v2-x圖，由圖可得重力加速度的測(cè)量值為g=9.40m/s2．
（3）如果當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值為g0=9.80m/s2，通過(guò)計(jì)算相對(duì)誤差可知重物下落過(guò)程機(jī)械能守恒
（填寫“守恒”或“不守恒”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．如圖所示，一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子以v0沿各圖的虛線射入場(chǎng)中．A中是兩條垂直紙平面的長(zhǎng)直導(dǎo)線，通有等大反向的電流I，虛線是兩條導(dǎo)線垂線的中垂線；B中是兩個(gè)位置固定的等量同種點(diǎn)電荷，電荷量為+Q，虛線是兩位置連線的中垂線；C中是圓環(huán)線圈，環(huán)中的電流為I，虛線過(guò)圓心且垂直圓環(huán)平面；D中是正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，虛線垂直于電場(chǎng)和磁場(chǎng)方向．其中，帶電粒子可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，在坐標(biāo)系xOy中，第一象限內(nèi)充滿著兩個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng)a和b，0P為分界線，與x軸夾角為37°，在區(qū)域a中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B，方向垂直于紙面向里；在區(qū)域b中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于紙面向外，P點(diǎn)坐標(biāo)為（4L，3L）．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從P點(diǎn)沿y軸負(fù)方向射入?yún)^(qū)域b，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，粒子恰能經(jīng)過(guò)原點(diǎn)0，不計(jì)粒子重力．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：
（1）粒子能從P點(diǎn)到O點(diǎn)最大速度為多少？
（2）粒子從P點(diǎn)到0點(diǎn)可能需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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