1.火星成為我國(guó)深空探測(cè)的第二顆星球,假設(shè)火星探測(cè)器在著陸前,繞火星表面勻速飛行(不計(jì)周圍其他天體的影響),航天員測(cè)出飛行N圈用時(shí)t,已知地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,火星半徑為r,地球表面重力加速度為g,則( 。
A.火星探測(cè)器勻速飛行的向心加速度約為$\frac{{4{π^2}{N^2}r}}{t^2}$
B.火星探測(cè)器勻速飛行的速度約為$\frac{2πNR}{t}$
C.火星探測(cè)器的質(zhì)量為$\frac{{4π{N^2}{r^3}}}{{g{R^2}{t^2}}}$
D.火星的平均密度為$\frac{{3πM{N^2}}}{{g{R^2}t}}$

分析 火星探測(cè)器在火星表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),萬(wàn)有引力提供向心力,根據(jù)線速度的定義求解線速度大小,根據(jù)向心加速度公式求解加速度,根據(jù)牛頓第二定律列式求解質(zhì)量,在結(jié)合密度的定義公式求解密度.

解答 解:A、火星探測(cè)器勻速飛行的向心加速度約為:a=$\frac{{v}^{2}}{r}$=$\frac{4{π}^{2}{N}^{2}r}{{t}^{2}}$,故A正確;
B、飛行N圈用時(shí)t,故速度為:v=$\frac{s}{t}=\frac{N(2πr)}{t}$=$\frac{2πNr}{t}$,故B錯(cuò)誤;
C、探測(cè)器受到的萬(wàn)有引力提供向心力,故:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$,等式兩邊的質(zhì)量m約去了,無(wú)法求解探測(cè)器的質(zhì)量m,故C錯(cuò)誤;
D、探測(cè)器受到的萬(wàn)有引力提供向心力,故:$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$;又由于M=$ρ•\frac{4}{3}π{r}^{3}$,故火星的平均密度為:ρ=$\frac{3π{N}^{2}}{G{t}^{2}}$;故D錯(cuò)誤;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是明確探測(cè)器的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)和動(dòng)力學(xué)條件,然后根據(jù)萬(wàn)有引力等于向心力列式求解火星質(zhì)量和密度,基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.為驗(yàn)證“拉力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室找到下列器材:長(zhǎng)木板(一端帶定滑輪)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”檔).該同學(xué)進(jìn)行下列操作
A.組裝實(shí)驗(yàn)裝置,如圖a所示
B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,并按住小車
C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上
D.釋放小車,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,打出一條紙帶
E.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖b所示
F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理

請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生電源應(yīng)選擇用交流一檔(選填“直流”或“交流”).
(2)該同學(xué)將紙帶上打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時(shí)小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6(相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,如圖b所示.該同學(xué)測(cè)量出計(jì)數(shù)點(diǎn)0到計(jì)數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離,并標(biāo)在圖b上.則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí),小車的速度大小為0.58m/s;如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計(jì)數(shù)點(diǎn)0到4的過(guò)程中,拉力對(duì)小車做的功為0.059J,小車的動(dòng)能增量為0.034J.(取重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)由(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒(méi)有能夠得到“拉力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能增量”的結(jié)論,且對(duì)其他的點(diǎn)(如2、3、5點(diǎn))進(jìn)行計(jì)算的結(jié)果與“4”計(jì)數(shù)點(diǎn)相似.你認(rèn)為產(chǎn)生這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的主要原因有(寫出兩條即可)
①小車質(zhì)量沒(méi)有遠(yuǎn)大于鉤碼質(zhì)量;
②沒(méi)有平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.今年2月27日江蘇有一面包車上掉下一小孩,接著小孩追趕一段距離后無(wú)法追上而停止下來(lái).小孩靜止時(shí),面包車正以速度v=10m/s保持勻速直線運(yùn)動(dòng)且與小孩的距離L=20m,此時(shí),小孩身后x=4m處有一轎車發(fā)現(xiàn)狀況后以初速度v0=4m/s立即做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)小孩處速度恰好為零,再經(jīng)△t=6s,轎車司機(jī)把小孩接上車后立即從靜止開(kāi)始以加速度a=2.5m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)追趕前方勻速運(yùn)動(dòng)的面包車,若轎車的行駛速度不能超過(guò)vm=54km/h.求:
(1)轎車在減速過(guò)程的加速度大;
(2)轎車司機(jī)接上小孩后至少需經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間才能追上面包車.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,一塊長(zhǎng)木板B靜止放在光滑的水平地面上,在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力F拉B,由于A、B間摩擦力的作用,A將在B上滑動(dòng),以地面為參考系,A、B都向前移動(dòng)一段距離,在此過(guò)程中( 。
A.B對(duì)A的摩擦力所做的功小于A的動(dòng)能的增量
B.B克服A的摩擦力所做的功等于B對(duì)A的摩擦力所做的功
C.外力F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力所做的功之和
D.外力F做的功等于A和B動(dòng)能的增量和A、B系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量之和

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的敘述中正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動(dòng)的劇烈程度和溫度有關(guān),所以布朗運(yùn)動(dòng)也叫熱運(yùn)動(dòng)
B.溫度降低時(shí),物體內(nèi)所有分子運(yùn)動(dòng)的速率不一定都減小
C.氣體分子間距減小時(shí),分子斥力減小,分子引力增大
D.第二類永動(dòng)機(jī)雖不違背能量守恒定律,但也是不可能制成的
E.氣體壓強(qiáng)本質(zhì)上就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.2012年4月30日我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,成功發(fā)射兩顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星(第12、13顆),衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)訂轉(zhuǎn)移軌道,假設(shè)第十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng),共運(yùn)行了n周,起始時(shí)刻為t1,結(jié)束時(shí)刻為t2,運(yùn)行速度為v,半徑為r,則計(jì)算其運(yùn)動(dòng)周期可用( 。
A.T=$\frac{{t}_{2}-{t}_{1}}{n}$B.T=$\frac{{t}_{1}-{t}_{2}}{n}$C.T=$\frac{2πr}{v}$D.T=$\frac{2πv}{r}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.將一帶電量為2×10-4C的試探電荷,放入點(diǎn)電荷Q的電場(chǎng)中的P點(diǎn)時(shí),受到的電場(chǎng)力為2×10-2N,則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為100N/C.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.有一個(gè)內(nèi)阻為1Ω發(fā)電機(jī),發(fā)出的電供給一個(gè)學(xué)校照明用,若升壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比為1:4,輸電線上的總電阻為4Ω,降壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比4:1,若學(xué)校共有22個(gè)教室,每個(gè)教窒內(nèi)有6盞“220V,40W”的日光燈,若要保證所有的燈都正常工作,求:
(1)輸電線上損失的功率為多少?
(2)發(fā)電機(jī)輸出的功率為多少?發(fā)電機(jī)的總功率為多少?
(3)發(fā)電機(jī)的電動(dòng)勢(shì)為多少?
(4)輸電效率為多少?
(5)若使用燈數(shù)減半且正常發(fā)光,則發(fā)電機(jī)的輸電功率也減半嗎?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.用如圖所示的平拋運(yùn)動(dòng)演示器研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),多次實(shí)驗(yàn)中,兩球總是同時(shí)落地,這說(shuō)明做平拋運(yùn)動(dòng)的A球在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)情況與自由落體運(yùn)動(dòng)相同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案