14.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,
(1)以下關(guān)于本實驗的措施中正確的是BC(選填下列選項前的序號)
A.?dāng)[角應(yīng)盡量大些
B.?dāng)[線應(yīng)適當(dāng)長些
C.?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實心金屬小球
D.用停表測量周期時,應(yīng)取擺球擺至最高點時開始計時
(2)某同學(xué)用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖1所示,秒表讀數(shù)為100.6s.

(3)若該同學(xué)測量了5種不同擺長與單擺振動周期的對應(yīng)情況,并將記錄的結(jié)果描繪在如圖2所示的坐標(biāo)中,圖中個坐標(biāo)點的標(biāo)號分別對應(yīng)實驗種5種不同擺長的情況.在處理數(shù)據(jù)時,該同學(xué)實驗中的第4組數(shù)據(jù)點應(yīng)當(dāng)舍棄.請你在圖2中畫出T2-l圖線;
(4)該同學(xué)求重力加速度時,他首先求出了(3)中T2-l圖線的斜率k,則利用率k求重力加速度的表達(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.

分析 (1)解答本題應(yīng)了解單擺測定重力加速度的原理:單擺的周期公式,還要知道:擺角很小的情況下單擺的振動才是簡諧運動;為減小空氣阻力的影響,擺球的直徑應(yīng)遠(yuǎn)小于擺線的長度,選擇密度較大的實心金屬小球作為擺球.?dāng)[長等于擺線的長度加上擺球的半徑.
(2)根據(jù)秒表的讀數(shù)方法可得出對應(yīng)的讀數(shù);
(3)根據(jù)圖象可明確哪一點誤差較大,從而舍去;
(4)根據(jù)單擺的周期公式推導(dǎo)出T2-L的關(guān)系式,作出T2-L圖線,通過圖線的斜率求出重力加速度的大。

解答 解:(1)A、擺角過大,就不能再視為簡諧運動;故擺角不能太大;故A錯誤;
B、實驗中,擺線的長度應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球的直徑.故A正確.
C、減小空氣阻力的影響,選擇密度較大的實心金屬小球作為擺球.故C正確.
D、用停表測量周期時,應(yīng)從球到達(dá)平衡位置開始計時,這樣誤差小一些;故D錯誤;.
故選:BC;
(2)根據(jù)秒表的讀數(shù)方法可知,小表盤表針超過了半刻線,故:
t=60s+40.6s=100.6s;
故其讀數(shù)為:100.6s;
(3)用直線將種點擬合可知,第4點離直一較遠(yuǎn),應(yīng)舍去;
(4)根據(jù)單擺的周期公式T=$2π\(zhòng)sqrt{\frac{L}{g}}$,
則${T}^{2}=\frac{4{π}^{2}L}{g}$,
則圖線的斜率k=$\frac{4{π}^{2}}{g}$,解得g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$.
故答案為:(1)BC,(2)100.6;(3)4;如圖所示;(4)$\frac{4{π}^{2}}{k}$

點評 簡諧運動是一種理想的運動模型,單擺只有在擺角很小,空氣阻力影響不計的情況下單擺的振動才可以看成簡諧運動,要知道影響實驗結(jié)論的因素.根據(jù)單擺的周期公式分析圖象的意義.

練習(xí)冊系列答案
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17.如圖所示,一輕質(zhì)桿上有兩個質(zhì)量相等的小球a和b,輕桿可繞O點在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,Oa=ab=L,先將桿拉成水平后,由靜止開始釋放,求桿轉(zhuǎn)到豎直方向時,a和b兩個小球的速度(提示:a、b兩小球的角速度相等).

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18.如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=1m/s的初速度水平拋出,到達(dá)C點時,恰好沿C點的切線方向進(jìn)入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=0.5kg的長木板,已知木板上表面與圓弧軌道末端切線向平,木板下表面與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.6,圓弧軌道的半徑為R=0.5m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)A、C兩點的高度差;
(2)小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;
(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的最小長度.

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2.我們身處信息時代越來越離不開電磁波,以下說法中正確的是( 。
A.變化的電場和變化的磁場交替產(chǎn)生電磁波
B.電磁波既可以是橫波也可以使縱波
C.在外太空的真空環(huán)境下電磁波無法傳播
D.電磁波在不同介質(zhì)中傳播時的速度大小不變

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9.振源A帶動細(xì)繩振動,某時刻波剛好傳播到細(xì)繩上的質(zhì)點P.形成的簡諧橫波如圖甲所示,若以時刻作為計時起點,則圖乙中能表示P點振動圖象的是( 。
A.B.C.D.

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19.小芳同學(xué)在學(xué)習(xí)了單擺之后,她設(shè)想了一個問題:如果讓擺球帶上電荷在磁場中擺動,(如圖1所示),情況會怎樣?與重力場中的單擺,(如圖2所示)相比,運動情況還相同嗎?還是簡諧運動嗎?于是她試著對這個問題進(jìn)行了一系列的比較和探究.

如圖1所示,把單擺放置在一垂直紙面向里的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度的大小為B.已知單擺擺長為L,擺球的質(zhì)量為m,帶電量為+q,擺球在豎直平面內(nèi)來回擺動,擺角為θ(θ<5°),細(xì)線始終處于拉直狀態(tài),當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,不計空氣阻力的影響.
(1)求擺球擺到最低點時的速度大小v.該速度與重力場中擺球擺到最低點的速度大小相等嗎?
(2)求擺動過程中細(xì)線拉力的最大值T.該拉力與重力場中細(xì)線拉力的最大值相等嗎?
(3)小芳進(jìn)一步對該運動進(jìn)行了多角度的分析后,推斷該運動仍然是簡諧運動.請你運用學(xué)過的知識論證小芳的推斷是否正確.

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6.如圖所示,A、B兩個圓形線圈水平且上下平行放置,線圈A中通有如圖箭頭所示的電流.為使線圈中產(chǎn)生如圖箭頭所示的電流,可采用的辦法是( 。
A.線圈位置不變,增大線圈A中的電流
B.線圏位置不變,將線圈B捏成橢圓
C.線圈A中電流不變,將線圈A向下平移
D.線圈A中電流不變,將線圈A向上平移

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3.如圖所示,兩個側(cè)壁絕熱、頂部和底部都導(dǎo)熱的相同氣缸直立放置,氣缸底部和頂部均有細(xì)管連通,頂部的細(xì)管帶有閥門K,兩氣缸的容積均為V0,氣缸中各有一個絕熱活塞(質(zhì)量不同,厚度可忽略).開始時K關(guān)閉,兩活塞下方和右活塞上方充有氣體(可視為理想氣體),壓強分別為p0和$\frac{{p}_{0}}{3}$,左活塞在氣缸正中間,其上方為真空;右活塞上方氣體體積為$\frac{{V}_{0}}{4}$.現(xiàn)使氣缸底與一恒溫?zé)嵩唇佑|,平衡后左活塞升至氣缸頂部,且與頂部剛好沒有接觸;然后打開K,經(jīng)過一段時間,重新達(dá)到平衡.已知外界溫度為T0,不計活塞與氣缸壁間的摩擦.求:
①恒溫?zé)嵩吹臏囟萒;
②重新達(dá)到平衡后左氣缸中活塞上方氣體的體積Vx

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4.某同學(xué)想通過如圖1實驗裝置來驗證機械能守恒定律,砂和小桶的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M,經(jīng)過理論推導(dǎo)得出:在沒有摩擦和阻力的情況下,砂和小桶下降減少的重力勢能轉(zhuǎn)化成小車、砂和小桶的動能,其表達(dá)式為
mgh=$\frac{1}{2}$(m+M)v2

(1)下列說法中正確的是AC.
A.完成此實驗必須要平衡摩擦力
B.此實驗必須滿足m≤M
C.實驗中一定要測出m和M的大小
D.操作中應(yīng)先放小車后通電源
(2)該同學(xué)在實驗后得出一條比較理想的紙帶如圖所示,其中O點速度為零,A、B、C三點為相鄰為相鄰計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出,其中OA=14.40cm,OB=20.00cm,OC=26.6cm;選取O點到B點這段過程研究重力勢能變化與動能變化的關(guān)系,已知M=1.00kg,m=0.10kg,g=9.8m/s2,電源頻率為50Hz.
根據(jù)紙帶和給出數(shù)據(jù),可以求得B點的瞬時速度vB=0.61m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)經(jīng)過計算得出重力勢能減少量為△Ep=mgh=0.196J,動能增加量為△Ek=$\frac{1}{2}$(m+M)v2=0.205J,對比發(fā)現(xiàn)△Ep<△Ek,產(chǎn)生上述結(jié)果的原因是在平衡摩擦力時,傾角過大.

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