1.如圖,是小朋友喜歡玩的一種戶外蹦蹦床,則小朋友在與床接觸向下運(yùn)動的過程中,小朋友的重力勢能、蹦蹦床的彈性勢能變化情況是( 。
A.重力勢能增加,彈性勢能增加B.重力勢能減少,彈性勢能減少
C.重力勢能增加,彈性勢能減少D.重力勢能減少,彈性勢能增加

分析 重力勢能的變化可根據(jù)重力做功判斷.彈性勢能的變化可根據(jù)彈簧的形變量的變化判斷.

解答 解:小朋友在與床接觸向下運(yùn)動的過程中,重力做正功,則小朋友的重力勢能減少.蹦蹦床的形變量增大,其彈性勢能增加.故ABC錯誤,D正確.
故選:D.

點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握重力做功與重力勢能變化的關(guān)系、彈性勢能與彈簧的形變量的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.據(jù)環(huán)球報報道,美國和俄羅斯的兩顆衛(wèi)星2009年2月10日在太空相撞,相撞地點位于西伯利亞上空500英里(約805公里).相撞衛(wèi)星的碎片形成太空垃圾,并在衛(wèi)星軌道附近繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),國際空間站的軌道在相撞事故地點下方270英里(434公里).若把兩顆衛(wèi)星和國際空間站的軌道看作圓形軌道,上述報道的事故中以下說法正確的是(  )
A.這兩顆相撞衛(wèi)星在同一軌道上
B.這兩顆相撞衛(wèi)星的周期、向心加速度大小一定相等
C.兩相撞衛(wèi)星的運(yùn)行速度均大于國際空間站的速度
D.兩相撞衛(wèi)星的運(yùn)動周期均大于國際空間站的運(yùn)動周期

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,足夠長的光滑導(dǎo)軌傾斜放置,其下端連接一個燈泡,勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌所在平面向上.燈泡的電阻不變,導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒電阻不計,導(dǎo)體棒ab垂直導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好,現(xiàn)將導(dǎo)體棒從靜止釋放,則在下滑過程中(  )
A.導(dǎo)體棒上感應(yīng)電流從a流向b
B.導(dǎo)體棒ab受到的安培力方向平行斜面向上
C.導(dǎo)體棒ab開始做勻加速直線運(yùn)動后做勻速直線運(yùn)動
D.燈泡一直變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計空氣阻力,假設(shè)地面處的重力勢能為0,則小球經(jīng)過桌面高度的瞬間重力勢能為( 。
A.0B.mgHC.mg(h+H)D.mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.一潛水員在水深為h的地方向水面觀察時,發(fā)現(xiàn)整個天空及遠(yuǎn)處地面的景物均呈現(xiàn)在水面處的一圓形區(qū)域內(nèi).已知水的折射率為n,則圓形區(qū)域的半徑為( 。
A.nhB.$\frac{h}{n}$C.$\sqrt{{n}^{2}-1}$hD.$\frac{h}{\sqrt{{n}^{2}-1}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖,平行金屬板A、B水平正對放置,分別帶等量異種電荷,一帶電微粒水平射入板間,在重力和電場力共同作用下運(yùn)動,軌跡如圖中虛線所示,那么( 。
A.若微粒帶正電,微粒從P到Q電場力一定做正功
B.若微粒帶負(fù)電,微粒從P到Q電場力一定做正功
C.微粒從P運(yùn)動到Q動能一定增加
D.微粒從P運(yùn)動到Q機(jī)械能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.“天宮一號“是我國自主研發(fā)的目標(biāo)飛行器,是中國空間實驗室的雛形.2013年6月,“神舟十號”與“太空一號”成功對接,6月20日3位航天員為全國中學(xué)生上了一節(jié)生動的物理課.現(xiàn)已知“太空一號”飛行器距離地球表面高度為h,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,假設(shè)“天宮一號”環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動,萬有引力常量為G.求:
(1)地球的質(zhì)量M;
(2)地球的第一宇宙速度v;
(3)“天宮一號”的運(yùn)行周期T.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.小船在靜水中行駛的速度為v0,該船船頭垂直河岸行駛,下列說法中正確的是( 。
A.河水流速越大,小船渡河時間越長B.河水流速越大,小船渡河時間越短
C.河水流速越大,小船渡河位移越大D.河水流速越大,小船渡河位移越小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,中間分別用原長均為L、勁度系數(shù)均為k的輕彈簧a和b連接起來,已知木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1拉住,傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動,當(dāng)三個木塊均達(dá)到平衡后,關(guān)于彈簧的彈性勢能與彈簧的長度,以下說法正確的是( 。
A.彈簧b彈性勢能較多,彈性a長度為$\frac{μ({m}_{2}+{m}_{3})g}{k}$
B.彈簧b彈性勢能較多,彈性a長度為L+$\frac{μ{m}_{2}g}{k}$
C.彈簧a彈性勢能較多,彈性b長度為$\frac{μ{m}_{2}g}{k}$
D.彈簧a彈性勢能較多,彈性b長度為L+$\frac{μ{m}_{3}g}{k}$

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