18．下列敘述中正確的是（　�。�
A．開普勒第三定律$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=k，k為常數(shù)，此常數(shù)的大小與中心天體有關(guān)
B．做勻速圓周運(yùn)動物體的加速度不變
C．做平拋運(yùn)動的物體在任意一段運(yùn)動時(shí)間內(nèi)速度變化的方向都是相同的
D．做圓周運(yùn)動的物體，合外力一定指向圓心

分析 開普勒第三定律中的K為常數(shù)，此常數(shù)的大小只與中心天體--太陽的質(zhì)量有關(guān)；
平拋運(yùn)動加速度不變，做勻變速曲線運(yùn)動，勻速圓周運(yùn)動的速度大小不變，方向時(shí)刻改變，具有指向圓心的加速度，加速度方向時(shí)刻改變．

解答 解：A、開普勒第三定律$\frac{{a}^{3}}{{T}^{2}}$=K，K為常數(shù)，此常數(shù)的大小只與中心天體的質(zhì)量有關(guān)，故A正確；
B、勻速圓周運(yùn)動的加速度大小不變，方向在改變，故B錯(cuò)誤；
C、平拋運(yùn)動的加速度不變，做勻變速曲線運(yùn)動；故做平拋運(yùn)動的物體在任息一段時(shí)間內(nèi)速度變化的方向都是相同的，豎直向下；故C正確；
D、做勻速圓周運(yùn)動的物體，合外力一定指向圓心；做變速圓周運(yùn)動的物體，合外力不一定指向圓心；故D錯(cuò)誤；
故選：AC

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動和勻速圓周運(yùn)動的特點(diǎn)，知道平拋運(yùn)動做勻變速曲線運(yùn)動，勻速圓周運(yùn)動的加速度在改變，做變加速運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)一種測重力加速度的方法：按圖將光電門A、B和電磁鐵安裝在鐵架臺上，調(diào)整它們的位置使三者中心在一條豎直線內(nèi)，當(dāng)電磁鐵斷電并釋放小球后，小球恰好能順利通過兩個(gè)光電門，光電門A、B間的距離為h．鐵質(zhì)小球被電磁鐵吸附，斷開電磁鐵的電源，小球自由下落，小球經(jīng)過光電門時(shí)，電子計(jì)時(shí)器可自動記錄小球通過光電門的時(shí)間．設(shè)小球經(jīng)過光電門A、B時(shí)，光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為△t1、△t2．小球經(jīng)過光電門時(shí)的速度取其平均速度．
（1）要測出重力加速度還需要測量的物理量為小球直徑d（用文字和符號共同表述）．
（2）寫出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{mdd3wvp^{2}（△{t}_{2}^{2}-△{t}_{1}^{2}）}{2h△{t}_{1}^{2}△{t}_{2}^{2}}$（用已知量和測量的物理量表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．圖為某城市車站的站臺．為了有效地利用能量，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺構(gòu)成一緩坡．下列說法正確的是（　�。�
A．出站時(shí)列車的動能轉(zhuǎn)化為勢能B．出站時(shí)列車的重力做正功
C．進(jìn)站時(shí)列車的勢能轉(zhuǎn)化為動能D．進(jìn)站時(shí)列車的重力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊，從傾角為37°的光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止滑下，斜面在B處與一水平傳送帶平滑連接，傳送帶左端C與一豎直光滑半圓弧平滑連接，已知斜面AB長0.75m，圓弧軌道半徑為0.15m，D為圓弧上與圓心等高的點(diǎn)，E為圓弧軌道最高點(diǎn)，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，重力加速度g取10m/s2．
（1）當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，滑塊恰能滑到D點(diǎn)，求B、C兩點(diǎn)間的距離；
（2）若傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動，從A點(diǎn)以一定初速度下滑的小滑塊恰能通過最高點(diǎn)E，求小滑塊的初速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．圖示為某探究活動小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動系統(tǒng)．斜面軌道傾角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{6}$．木箱在軌道頂端時(shí)，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下，當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí)，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道頂端，再重復(fù)上述過程．下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．m=M
B．m=2M
C．整個(gè)過程中，貨物重力勢能的減少量等于整個(gè)過程系統(tǒng)增加的內(nèi)能
D．在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中，減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．“研究平拋運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．按圖示裝置安裝器材，將斜槽軌道的末端調(diào)整至水平；
B．在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙，將該木板豎直立于斜槽末端附近的水平地面上，并使木板平面與斜槽中心軸線垂直；
C．使小球從斜槽上緊靠擋扳處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；
D．將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移離距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；
E．將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x，小球再次從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，得到痕跡C．
若測得木板每次移動距離x=10.00cm，A、B間距離y1=3.54cm，B、C間距離y2=13.34cm，取g=9.80 m/s．回答下列問題：
（1）將斜槽軌道的末端調(diào)整至水平的目的是：保證小球的初速度水平；
（2）每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放目的是保證小球平拋運(yùn)動的初速度相等；
（3）小球初速度的表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$（用題中報(bào)給字母表示）：其測量值v0=1.0m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．行星繞恒星的運(yùn)動軌道近似是橢圓形，其半長軸R的三次方與公轉(zhuǎn)周期T的二次方的比值為常數(shù)，設(shè)$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k，則對于公式理解正確的是（　�。�
A．k的大小只與恒星質(zhì)量有關(guān)
B．k的大小與行星、恒星質(zhì)量有關(guān)
C．若地球繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長軸為R1，周期為T1，月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)軌道的半長軸為R2，周期為T2，則$\frac{{R}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{2}}$=$\frac{{R}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$
D．通過公式知，在太陽系中距離太陽越遠(yuǎn)的行星，公轉(zhuǎn)周期越小

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．如圖所示，與水平面的夾角為37°的粗糙傾斜直軌道和光滑半圓軌道CD用極短的光滑小圓弧連接，CD連線是圓軌道豎直方向的直徑，可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從直軌道上高H處由靜止滑下，已知滑塊的質(zhì)量m=0.1kg，滑塊與傾斜軌道間動摩擦因數(shù)μ=0.3，圓軌道的半徑R=0.4m．取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．
（1）若H=3m，求滑塊通過C點(diǎn)時(shí)速度的大��；
（2）若H=3m，求滑塊通過D點(diǎn)時(shí)圓軌道對滑塊的壓力的大小；
（3）若要使滑塊能通過D點(diǎn)，H至少為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過時(shí)間t，通過與出發(fā)點(diǎn)相距x1的P點(diǎn)，再經(jīng)過時(shí)間t，到達(dá)與出發(fā)點(diǎn)相距x2的Q點(diǎn)，則該質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)的瞬時(shí)速度為（　�。�
A．$\frac{2{x}_{1}}{t}$B．$\frac{{x}_{2}}{2t}$C．$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{t}$D．$\frac{{x}_{2}-2{x}_{1}}{t}$

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同步練習(xí)冊答案