分析 雙縫干涉條紋特點是等間距、等寬度、等亮度;
游標卡尺讀數(shù)=可動刻度讀數(shù)+游標尺讀數(shù);根據(jù)△x=$\frac{{x}_{B}-{x}_{A}}{7}$ 求出相鄰亮紋的間距;根據(jù)△x=$\frac{L}3btztpp$λ求解波長.
解答 解:雙縫干涉條紋特點是等間距、等寬度、等亮度;衍射條紋特點是中間寬兩邊窄、中間亮、兩邊暗,且不等間距;根據(jù)此特點知甲圖是干涉條紋;
游標卡尺讀數(shù)=可動刻度讀數(shù)+游標尺讀數(shù);
故xA=111mm+0.05mm×3=111.15mm;
xB=115mm+0.05mm×12=115.60mm;
相鄰亮紋的間距:
△x=$\frac{{x}_{B}-{x}_{A}}{7}$=$\frac{0.11560-0.11115}{7}$≈0.00064m=0.64mm;
根據(jù)公式△x=$\frac{L}bhhrnvz$λ,有:
λ=$\frac{△x•d}{L}$=$\frac{0.64×1{0}^{-3}-3×0.5×1{0}^{-3}}{0.5}$=6.4×10-7m
故答案為:甲;111.15;6.4×10-7
點評 本題關(guān)鍵是明確實驗原理,體會實驗步驟,最好親手做實驗;解決本題的關(guān)鍵掌握游標卡尺的讀數(shù)方法,以及掌握雙縫干涉條紋的間距公式△x=$\frac{L}h1d11z1$λ.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng) | |
C. | 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長 | |
D. | 玻爾的原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了所有原子光譜的實驗規(guī)律 | |
E. | 按照玻爾的原子理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電荷C的帶電荷量為2Q | |
B. | O點的電場強度為0 | |
C. | 將一負電荷從O點沿OC連線向下移動的過程中,負電荷的電勢能增大 | |
D. | 將一負電荷從O點沿OB連線向右移動的過程中,負電荷的電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 第一次釋放A、B后,A上升至彈簧恢復(fù)原長時的速度v1=$\sqrt{2gH}$ | |
B. | 第一次釋放A、B后,B剛要離地時A的速度v2=$\sqrt{gH-\frac{2{E}_{P}}{m}}$ | |
C. | 第二次釋放A、B,在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地面過程中A物塊機械能守恒 | |
D. | 第二次釋放A、B,在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開地面過程中A物塊先處超重后處失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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