4．有兩根不同材料的金屬絲，長度相同，甲的橫截面的圓半徑以及電阻率都是乙的2倍，則以下說法正確的有（　�。�
A．甲乙的電阻之比是1：2
B．甲乙的電阻之比是8：1
C．把它們并聯(lián)在電路中，甲乙消耗的電功率之比是2：1
D．把它們串聯(lián)在電路中，甲乙消耗的電功率之比是1：2

分析 據(jù)電阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$研究電阻之比．并聯(lián)電路電壓相等、串聯(lián)電路中電流相等，根據(jù)其特點選擇功率公式求解．

解答 解：A、甲的圓半徑是乙的2倍，則其截面積是乙的4倍，則由電阻定律R=ρ$\frac{L}{S}$可知，甲的電阻是乙電阻的一半，甲乙的電阻之比是1：2；故A正確，B錯誤；
C、將兩電阻并聯(lián)時，電壓相等，則由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知，甲的電功率是乙電功率的2倍；故C正確；
D、兩電阻串聯(lián)時，電流相等，則由P=I2R可知，甲的電功率是乙電功率的一半；故D正確；
故選：ACD．

點評 本題是采用控制變量法研究比例關(guān)系，關(guān)鍵是對基本規(guī)律電阻定律及串并聯(lián)電路的規(guī)律要熟悉，打好基礎(chǔ)很重要．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．某實驗小組用如圖1所示的實驗裝置和實驗器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗，在實驗中，該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當作小車受到的合外力．

（1）為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小，在實驗操作中，下面做法必要的是AD（雙選）
A．實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作
B．實驗操作時要先放小車，后接通電源
C．在利用紙帶進行數(shù)據(jù)處理時，所選的兩個研究點離得越近越好
D．在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
（2）如圖2所示，為實驗中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究功與速度變化的關(guān)系．已知打點計時器的打點周期為T，重力加速度為g．圖中已經(jīng)標明了要測量的物理量，另外，小車的質(zhì)量為M，砂和砂桶的總質(zhì)量為m．請你以小車為研究對象，把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達出來$mgx=\frac{M（{x}_{2}^{2}-{x}_{1}^{2}）}{32{T}^{2}}$．
（3）他將鉤碼重力做的功當作細繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些．這一情況可能是下列哪些原因造成的CD（雙選）
A．在接通電的同時釋放了小車
B．小車釋放時離打點計時器太近
C．阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D．鉤碼做勻加速運動，鉤碼重力大于細繩拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖在紙面內(nèi)有一勻強電場，一帶正電的小球（不計重力）在恒力F作用下沿虛線從A點勻速運動到B點．已知力F和AB間的夾角θ，點A、B間的距離為d，小球帶電q，則下列結(jié)論正確的是（　�。� 
①場強大小為E=$\frac{Fcosθ}{q}$
②A、B兩點間的電勢差為$\frac{-Fdcosθ}{q}$
③帶電小球從A點運動到B點的過程中電勢能增加了Fdcosθ
④若帶電小球從B點向A點做勻速直線運動，則F必須反向．
A．①②B．①③C．②③D．③④

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，點電荷Q=+2×10-4C固定在A點，點電荷q=-2×10-5C固定在B點，它們相距r=20cm，且都在真空中，K=9.0×109N•m2/C2．求：
（1）q受的電場力大小和方向．
（2）B點的電場強度大小和方向．
（3）將電荷q移走后B點場強是多少？
（4）若電荷q具的電勢能為2×10-4J，則Q在B點產(chǎn)生的電勢為多少？
（5）將電荷q移走后B點電勢是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示的裝置，可用于探究恒力做功與速度變化的關(guān)系．水平軌道上安裝兩個光電門，小車上固定有力傳感器和擋光板，細線一端與力傳感器連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤．實驗首先保持軌道水平，通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運動以實現(xiàn)平衡摩擦力，再進行后面的操作，并在實驗中獲得以下測量數(shù)據(jù)：小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M，平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量m0，擋光板的寬度d，光電門1和2的中心距離s．

（1）實驗需用螺旋測微器測量擋光板的寬度d，如圖2所示，d=1.702 mm
（2）某次實驗過程：力傳感器的讀數(shù)為F，小車通過光電門1和2的擋光時間分別為t1、t2（小車通過光電門2后，砝碼盤才落地），砝碼盤和砝碼的質(zhì)量為m，已知重力加速度為g，則對該小車，實驗要驗證的表達式是C
A．mgs=$\frac{1}{2}$M（$\fraciuimouo{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracccga4ys{{t}_{1}}$）2            
B．（m-m0）gs=$\frac{1}{2}$M（$\frace8u2gmg{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac4yaaisc{{t}_{1}}$）2 
C．（F-m0g）s=$\frac{1}{2}$M（$\fraci8egosg{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracswmaaqc{{t}_{1}}$）2
D．Fs=$\frac{1}{2}$M（$\fraccuwwkws{{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\fracm24mqcs{{t}_{1}}$）2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤．通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，測得6組砝碼的質(zhì)量m和對應(yīng)的彈簧長度l，畫出m一l圖線，如圖乙所示．采用恰當?shù)臄?shù)據(jù)處理，得到該彈簧的勁度系數(shù)為3.44N/m．若考慮砝碼盤的質(zhì)量，結(jié)果將比3.44N/m（　�。�
A．偏大B．偏小C．相同D．無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．

（1）下列有關(guān)實驗過程的說法中正確的是AC．
A．本實驗不必用停表測出重物下落的時間
B．驗證時，必須測量重物的質(zhì)量或重力
C．實驗操作時，注意手提著紙帶使重物靠近計時器，先接通計時器電源，然后松開紙帶
D．如果打點計時器沒有豎直放置，重物下落時，其重力勢能有一部分消耗在紙帶摩擦上，就會造成重力勢能的變化小于動能的變化
（2）該同學(xué)正確操作得到的打點紙帶，在紙帶后段每兩個計時間隔取一個計數(shù)點，依次為1，2，3，4，5，6，7，測量各計數(shù)點到第一個計數(shù)點的距離h，并正確求出打相應(yīng)點時的速度v，各計數(shù)點對應(yīng)的數(shù)據(jù)見表：
計數(shù)點1234567
h/m0.1240.1940.2790.3800.4970.6300.777
v/m•s-1 1.942.332.733.133.50 
v2/（m2•s-2） 3.765.437.459.8012.3 
請在如圖所示的坐標系中，描點作出v2-h圖象；由圖線可知，重物下落的加速度g=9.75m/s2（保留三位有效數(shù)字）；若當?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2，根據(jù)作出的圖線，能粗略驗證自由下落的重物機械能守護的依據(jù)是圖線為通過坐標原點的一條直線，斜率g′與g基本相等．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在電場中把一個電荷量為6×10-6C的負電荷從A點移到B點，克服電場力做功3×10-5J，求A與B間的電勢差．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．在“研究勻變速直線運動”的實驗中：
（1）用打點計時器測速度的實驗中，使用的打點計時器有兩種，一種是電火花計時器，另一種是電磁打點計時器，其中電火花計時器工作電壓是220V交流電壓，當電源的頻率是50Hz時，每隔0.02s打一個點．
（2）除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有ACF．（多選，填選項代號，錯選、漏選均不得分）
A．電壓合適的50Hz交流電源  　B．電壓可調(diào)的直流電源  　C．刻度尺     D．秒表　     E．天平     　F．重錘
（3）實驗過程中，下列做法正確的是AD．（錯選漏選均不得分）
A．先接通電源，再使紙帶運動
B．先使紙帶運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
（4）實驗中，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，分別標上計數(shù)點0、1、2、3、4…，相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出，量得0與1兩點間的距離x1=4.00cm，1與2兩點間的距離x2=6.00cm，2與3兩點間的距離x3=8.00cm．則打下測量點2時小車的速度大小為0.7m/s，打下0點時小車的速度大小為0.3m/s，小車的加速度大小為2.0m/s2．

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同步練習(xí)冊答案