5.汽車以20m/s的速度勻速行駛,現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始加速,則加速后3s末和6s末的速度各是多少?

分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式即可求解.

解答 解:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式,有
3s末的速度:${v}_{3}^{\;}={v}_{0}^{\;}+a{t}_{1}^{\;}=20+4×3=32m/s$
6s末的速度${v}_{6}^{\;}={v}_{0}^{\;}+a{t}_{2}^{\;}=20+4×6=44m/s$為:
答:加速后3s末的速度是32m/s和6s末的速度是44m/s

點(diǎn)評(píng) 掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,不難屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.以10m/s速度行駛的列車開始下坡,在坡上的加速度為0.2m/s2,經(jīng)過30s到達(dá)坡底,求坡路的長(zhǎng)度和到達(dá)坡底的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示,在傾角為θ的斜面上放一質(zhì)量為m的小球,小球被豎直的木板擋住,若斜面和木板都是光滑的,則( 。
A.球?qū)π泵娴膲毫閙g cos θ
B.球?qū)π泵娴膲毫?\frac{mg}{cosθ}$
C.球?qū)δ景宓膲毫閙g tan θ
D.在木板從豎直位置緩慢放到水平位置的過程中球?qū)π泵娴膲毫σ恢睖p小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體A拴在一個(gè)被水平拉伸的彈簧一端,彈簧的拉力為5N時(shí),物體A處于靜止?fàn)顟B(tài).若小車以1m/s2的加速度向右運(yùn)動(dòng)(g取10m/s2),則( 。
A.物體A相對(duì)小車向右運(yùn)動(dòng)B.物體A受到的彈簧拉力增大
C.物體A受到的摩擦力減小D.物體A受到的摩擦力大小不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.對(duì)于地球同步衛(wèi)星的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.它們只能在赤道的正上方,它們的軌道半徑可以不同,衛(wèi)星的加速度為零
B.它們運(yùn)行的角速度與地球自轉(zhuǎn)角速度相同,相對(duì)地球靜止,且處于平衡狀態(tài)
C.它們的軌道半徑都相同且一定在赤道的正上方,且運(yùn)行速度小于近地衛(wèi)星環(huán)繞速度
D.它們可在我國北京上空運(yùn)行

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的v一t圖象,由圖可知,該物體( 。
A.第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反B.第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同
C.第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同D.1~2 s物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖所示,傳送帶與水平面成夾角θ=37°,以10m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在傳送帶上端輕輕地放一個(gè)質(zhì)量m=0.5㎏的物體,它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,已知傳送帶從A到B的長(zhǎng)度L=16m,求:(g=10m/s2
(1)物體A剛放上傳送帶的一小段時(shí)間內(nèi)的加速度?
(2)物體從A傳送到B需要的時(shí)間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.小球在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)3s后滑上一斜面,再經(jīng)4s速度減為零,此時(shí)小球恰好滑到斜面的頂端,小球經(jīng)過全程的總長(zhǎng)為4m,求:
(1)小球在斜面上的加速度大小
(2)斜面的長(zhǎng)度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,固定的光滑豎直桿上套著一個(gè)滑塊,用輕繩系著滑塊繞過光滑的定滑輪,以大小恒定的拉力F拉繩,使滑塊從A點(diǎn)起由靜止開始上升.若從A點(diǎn)上升至B點(diǎn)和從B點(diǎn)上升至C點(diǎn)的程中拉力F做的功分別為W1、W2,滑塊經(jīng)B、C兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為EkB、EkC,圖中AB=BC,則一定有( 。
A.W1>W(wǎng)2B.W1<W2
C.W1=W2D.W1與W2的大小關(guān)系無法確定

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