A. | 導(dǎo)線ab不做任何運(yùn)動 | |
B. | 導(dǎo)線ab向紙面內(nèi)平移 | |
C. | 導(dǎo)線a端向紙外,b端向紙內(nèi)轉(zhuǎn)動,同時向下移動 | |
D. | 導(dǎo)線a端向紙內(nèi),b端向紙外轉(zhuǎn)動,同時向上移動 |
分析 通電導(dǎo)線因放在通電螺線管的磁場中故受到磁場力,因左右兩側(cè)磁場方向不同,故可以分左右兩邊分別分析研究,畫出兩側(cè)的磁場方向,則由左手定則可判出磁場力的方向,根據(jù)受力情況可判出物體的轉(zhuǎn)動情況.當(dāng)導(dǎo)體轉(zhuǎn)動后,我們可以認(rèn)為電流向右偏內(nèi),受力也將發(fā)生變化,為了簡便,我們可以判斷導(dǎo)體轉(zhuǎn)動到向里的位置判斷導(dǎo)體的受力情況,再判出導(dǎo)體的運(yùn)動情況.
解答 解:通電螺線管的磁感線如圖所示:
則由圖示可知左側(cè)導(dǎo)體所處的磁場方向斜向下,右側(cè)導(dǎo)體所處的磁場斜向上,則由左手定則可知,左側(cè)導(dǎo)體受力方向向外,右側(cè)導(dǎo)體受力方向向里,故從上向下看,小磁針應(yīng)為逆時針轉(zhuǎn)動;當(dāng)導(dǎo)體轉(zhuǎn)過90°時,由左手定則可得導(dǎo)體受力向下,故可得出導(dǎo)體運(yùn)動為逆時針轉(zhuǎn)動的同時還要向下運(yùn)動.即為a端轉(zhuǎn)向紙外,b端轉(zhuǎn)向紙里,且靠近通電螺線管,故C正確,ABD錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵(1)清楚通電螺線管的磁場,應(yīng)看到左右兩邊磁場的不同;(2)能準(zhǔn)確地應(yīng)用左手定則判斷磁場與電流不垂直的情況;(3)會找到一些有代表性的特殊位置求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該交流電的周期是0.1s | B. | 該交流電的周期是0.2s | ||
C. | 該交流電的電流最大值是10A | D. | 該交流電的電流有效值是10A |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的速度越大,則加速度越大,所受的合外力也越大 | |
B. | 物體的速度為零,則加速度為零,所受的合外力也為零 | |
C. | 物體的速率不變,則其所受合力必為零 | |
D. | 物體的速度不斷增大,表示物體必受力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 自由落體運(yùn)動 | B. | 變加速直線運(yùn)動 | C. | 勻加速直線運(yùn)動 | D. | 勻速直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕質(zhì)繩對B球的拉力為$\frac{{m}_{A}g}{cosθ}$ | |
B. | 勻加速的加速度大小為$\frac{{m}_{B}tanθ}{{m}_{A}}$ | |
C. | 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而減小 | |
D. | 若風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩與豎直方向的夾角θ一定增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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