7．下列說法正確的是（　�。�
A．第3s末至第4s初有1s的時間
B．在空中運動的物體也可以選定為參考系
C．物體做單方向的直線運動時，通過的路程就是位移
D．研究跆拳道運動員比賽中的動作時，可將運動員視為質(zhì)點

分析 參考系可以任意選取，能否看作質(zhì)點物體本身無關(guān)，要看所研究問題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示；路程表示運動軌跡的長度，在單向直線運動中，位移的大小等于路程．

解答 解：A、第3s末和第4s初是同一個時刻，故A錯誤；
B、參考系可以任意選取，在空中運動的物體也可以選定為參考系，所以B正確；
C、只有在單向直線運動中，位移的大小等于路程，但不能說路程就是位移，故C錯誤；
D、研究跆拳道運動員比賽中的動作時，要看動作，不可將運動員視為質(zhì)點，故D錯誤．
故選：B

點評 本題主要考查了參考系、質(zhì)點、路程與位移的概念，知道參考系可以任意選取，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在如圖所示的電路中，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r，R1、R2、R3為定值電阻，R為滑動變阻器，C為電容器，電流表和電壓表均為理想電表，在滑動變阻器滑片P向下端滑動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電壓表的示數(shù)變小B．電流表的示數(shù)變小
C．電阻R2消耗的功率增大D．電容器C所帶的電荷量減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，自動卸貨車始終靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下，θ角緩慢增大且貨物相對車廂靜止，對這一過程，下列說法正確的是（　�。�
A．貨物受到的摩擦力不變B．貨物受到的支持力變小
C．貨車對水平地面的壓力變小D．貨車對貨物的作用力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．一個電源接R1=18Ω的電阻時，通過電源的電流為I1=0.15A；接R2=13Ω的電阻時，通過電源的電流為I2=0.20A，求電源的電動勢E和電阻r．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．在“研究勻變速直線運動”實驗中得到一條紙帶，如圖所示．由于某種原因，AC間的B點不清晰，測得AC間距為3.2cm，CE間距為3.6cm，打點計時器打點頻率為50Hz，則：C點速度大小為0.85m/s，該物體運動的加速度大小為2.5m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．圖中的實線記錄了運動物體的v-t圖象，某同學(xué)為了簡化計算，用虛線作近似處理，下列說法正確的是（　�。�
A．實線表示物體的運動為曲線運動
B．在0-t1時間內(nèi)，每一時刻實線表示的加速度都比虛線表示的加速度小
C．在t1-t2時間內(nèi)，物體的位移大于$\frac{（{v}_{2}-{v}_{1}）}{（2{t}_{2}）}$
D．在t3-t4時間內(nèi)，由虛線計算出的位移比實際的大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，光滑的水平地面上固定一長為L=1.7m長木板C，板的左端有兩小物塊A和B，其間夾有一根長為1.0m的輕彈簧，彈簧沒有形變，且與物塊不相連．已知mA=mC=20kg，mB=40kg，A與木板C、B與木板C的動摩擦因數(shù)分別為μA=0.50，μB=0.25，用水平力F作用于A，讓F從零逐漸增大，并使B緩慢地向右移動了0.5m，使彈簧貯存了彈性勢能EO．問：

（1）若彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m，以作用力F為縱坐標(biāo)，A移動的距離為橫坐標(biāo)，試在圖乙的坐標(biāo)系中作出推力F隨A位移的變化圖線．
（2）求出彈簧貯存的彈性勢能EO的大�。�
（3）當(dāng)物塊B緩慢地向右移動了0.5m后，保持A、B兩物塊間距，將其間夾有的彈簧更換，使得壓縮量仍相同的新彈簧貯存的彈性勢能為12EO，之后同時釋放三物體A、B和C，已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開，哪一物塊將先彈出木板C，最終C的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．一物體在一個水平拉力作用下在粗糙水平面上沿水平方向運動的v-t圖象如圖甲所示，水平拉力的P-t圖象如圖乙所示，g=10m/s2，圖中各量的單位均為國際制單位．

（1）求物體在2s內(nèi)的位移和2s內(nèi)水平拉力所做的功；
（2）求物體的質(zhì)量及物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中：實驗時使用電火花打點計時器、小車的質(zhì)量為190g，每個鉤碼的質(zhì)量為50g．

（1）本實驗的儀器中需要（填需要或不需要）使用天平；
（2）某同學(xué)安裝好實驗器材后，調(diào)整長木板的傾斜程度，以平衡小車收到的摩擦力．在平衡摩擦?xí)r小車后應(yīng)該（填應(yīng)該或不應(yīng)該）連上紙帶；
（3）某同學(xué)按正確的方法平衡摩擦后，研究加速度與外力的關(guān)系．將實驗裝置按下圖進行安裝，接通電源后準(zhǔn)備釋放小車．請指出他操作中的一處明顯的錯誤：鉤碼質(zhì)量與小車相比太大．

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同步練習(xí)冊答案