【題目】如圖所示，P、Q疊放在一起，靜止在水平面上，在下列的各對(duì)力中屬于作用力和反作用力的是　　

A. P所受到的重力和Q對(duì)P的支持力

B. Q受到的重力和Q對(duì)P的支持力

C. P對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力

D. Q對(duì)地面的壓力和地面對(duì)Q的支持力

【答案】CD

【解析】

對(duì)物體進(jìn)行受力分析，再根據(jù)牛頓第三定律來(lái)判斷，要注意區(qū)分開(kāi)“一對(duì)平衡力”與“作用力和反作用力”；

A、P所受到的重力和Q對(duì)P的支持力，很顯然，這兩個(gè)力都作用在一個(gè)物體P上，它們是一對(duì)平衡力，所以A錯(cuò)誤；
B、作用力和反作用力是同時(shí)產(chǎn)生同時(shí)消失的，當(dāng)把P從Q的上面去掉之后，Q對(duì)P的支持力沒(méi)了，但Q受到的重力仍然存在，所以它們不是作用力和反作用力，故B錯(cuò)誤；
C、作用力和反作用力是兩個(gè)物體之間的相互作用力，很顯然，P對(duì)Q的壓力和Q對(duì)P的支持力是作用力和反作用力，故C正確；
D、Q對(duì)地面的壓力和地面對(duì)Q的支持力，它們是兩個(gè)物體之間的相互作用力，是一對(duì)作用力和反作用力，所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將某材料制成的長(zhǎng)方體鋸成A、B兩塊放在水平面上，A、B緊靠在一起，物體A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F推物體B，使物體A、B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A. 物體A在水平方向受兩個(gè)力的作用，合力為零

B. 物體A只受一個(gè)摩擦力

C. 物體B對(duì)A的彈力小于桌面對(duì)物體A的摩擦力

D. 物體B在水平方向受三個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A靜置于水平地面上，其傾角為θ＝45°，上底面水平的物塊B在A上恰能勻速下滑。現(xiàn)對(duì)B施加一個(gè)沿斜面向上的力F，使B能緩慢地向上勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻在B上輕輕地放上一個(gè)質(zhì)量為 的小物體C(圖中未畫(huà)出)，A始終靜止，B保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，關(guān)于放上C之后的情況，下列說(shuō)法正確的是

A. B受到的摩擦力增加了mg

B. 推力F增大了mg

C. 推力F增大了 mg

D. A受到地面的摩擦力增加了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年4月20日，天舟一號(hào)飛船成功發(fā)射，與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室對(duì)接后在離地約393km的圓軌道上為天宮二號(hào)補(bǔ)加推進(jìn)劑，在完成各項(xiàng)試驗(yàn)后，天舟一號(hào)受控離開(kāi)圓軌道，最后進(jìn)入大氣層燒毀，下列說(shuō)法中正確的是

A. 對(duì)接時(shí)，天舟一號(hào)的速度小于第一宇宙速度

B. 補(bǔ)加推進(jìn)劑后，天宮二號(hào)受到地球的引力減小

C. 補(bǔ)加推進(jìn)器后，天宮二號(hào)運(yùn)行的周期減小

D. 天舟一號(hào)在加速下降過(guò)程中處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1∶n2=3∶1，L1、L2為兩只相同的燈泡，R、L、D和C分別為定值電阻、理想線圈、理想二極管和電容器，其中C=10μF。當(dāng)原線圈兩端接如圖乙所示的正弦交流電時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 燈泡L1一定比L2暗

B. 副線圈兩端的電壓有效值為12 V

C. 因電容器所在支路處于斷路狀態(tài)，故無(wú)電流通過(guò)二極管

D. 二極管D兩端反向電壓最大值是V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量一個(gè)量程為1mA的電流表的內(nèi)阻，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）先用多用電表按正確的步驟進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)指針位置如圖甲所示，則電流表的內(nèi)阻為_____Ω；此時(shí)電流表的指針也偏轉(zhuǎn)了。已知多用表歐姆檔表盤(pán)中央刻度值為“15”，表內(nèi)電池電動(dòng)勢(shì)為1.5V，則電流表的示數(shù)為_____mA（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量該電流表的內(nèi)阻RA，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖乙所示的電路，實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材有：

A、待測(cè)電流表

B、電池組：電動(dòng)勢(shì)約為24V，內(nèi)阻可忽略

C、電池組：電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻可忽略

D、滑動(dòng)變阻器：最大阻值25kΩ

E、滑動(dòng)變阻器：最大阻值10Ω

F、電阻箱：最大阻值為999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω

G、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

要使測(cè)量更精確，電池組應(yīng)該選用_____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用_____。（填器材前的字母）

（3）正確連接好電路后，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)將步驟Ⅱ補(bǔ)充完整：

I、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2，按圖乙連接好電路

Ⅱ、把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到_____端（填a或b）

Ⅲ、將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大值

Ⅳ、閉合開(kāi)關(guān)S1

Ⅴ、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P的位置，使電流表的指針指到1mA的位置

Ⅵ、閉合開(kāi)關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器R的滑片P位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電流表的指針指到0.5mA，讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值，此值即為電流表內(nèi)阻RA的測(cè)量值

Ⅶ、斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1

按照設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法，電流表內(nèi)阻的測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值R真相比，R測(cè)_____R真．（填“大于”或“小于”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年12月10日，百度宣布，其無(wú)人駕駛汽車(chē)已完成國(guó)內(nèi)首次城市、環(huán)路及高速道路混合路況下的自動(dòng)駕駛。

(1)如圖所示，無(wú)人駕駛汽車(chē)車(chē)頭裝有一個(gè)激光雷達(dá)，就像車(chē)輛的“鼻子”，隨時(shí)“嗅”著前方80m范圍內(nèi)車(chē)輛和行人的“氣息”。若無(wú)人駕駛汽車(chē)在某路段剎車(chē)時(shí)的加速度為3. 6m/s2，為不撞上前方靜止的障礙物，汽車(chē)在該路段勻速行駛時(shí)的最大速度是多少?

(2)若一輛有人駕駛的汽車(chē)在該無(wú)人駕駛汽車(chē)后30m處，兩車(chē)都以20m/s的速度行駛，當(dāng)前方無(wú)人駕駛汽車(chē)以3.6m/s2的加速度剎車(chē)1.4 s后，后方汽車(chē)駕駛員立即以5.0m/s2的加速度剎車(chē);試通過(guò)計(jì)算判斷兩車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中是否會(huì)發(fā)生追尾事故?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，貼著豎直側(cè)面的物體A的質(zhì)量mA＝0．2kg，放在水平面上的物體B的質(zhì)量mB＝1．0kg，繩和滑輪間的摩擦均不計(jì)，且繩的OB部分水平，OA部分豎直。g=10N/kg。求：

（1）若物體B恰好向右勻速運(yùn)動(dòng)，則物體B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少；

（2）如果用水平力F向左拉B，使物體A和B做勻速運(yùn)動(dòng)，需多大的拉力；

（3）若A和B都靜止，則在原靜止的物體B上放一個(gè)質(zhì)量與B物體質(zhì)量相等的物體后，物體B受到的摩擦力多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間相隔2 s，它們運(yùn)動(dòng)的圖像分別如直線甲乙所示。則（ ）

A. t＝2 s時(shí)，兩球的高度相差一定為40 m

B. t＝4 s時(shí)，兩球相對(duì)于各自的拋出點(diǎn)的位移相等

C. 兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等

D. 甲球從拋出至到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案