【題目】如圖為甲、乙兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一繩上傳播時(shí)某時(shí)刻的波形圖，甲波向右傳播，乙波向左傳播。質(zhì)點(diǎn)M位于x＝0.2m處，則（ ）

A. 這兩列波不會(huì)發(fā)生干涉現(xiàn)象

B. M點(diǎn)的振動(dòng)總是加強(qiáng)

C. M點(diǎn)將做振幅為30cm的簡(jiǎn)諧振動(dòng)

D. 由圖示時(shí)刻開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)1/4甲波周期，M點(diǎn)將位于波峰

【答案】BC

【解析】

試題兩列簡(jiǎn)諧橫波在同一均勻介質(zhì)內(nèi)傳播，波速相等，由圖可知兩列波的波長(zhǎng)相等，由v=λf可知，頻率相等，所以?xún)闪胁墚a(chǎn)生干涉，故A錯(cuò)誤；質(zhì)點(diǎn)在M處是兩列波的波峰與波峰相遇處，振動(dòng)總是加強(qiáng)，振幅等于兩列波振幅之和，為A=20cm+10cm=30cm，則M點(diǎn)將做振幅為30cm的簡(jiǎn)諧振動(dòng)，故B、C正確；從圖示時(shí)刻開(kāi)始，再經(jīng)過(guò)1/4甲波周期，兩波在M點(diǎn)都將向下運(yùn)動(dòng)，故M點(diǎn)會(huì)到達(dá)波谷，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中：

(1)除長(zhǎng)約lm的細(xì)線、帶鐵夾的鐵架臺(tái)、有小孔的小球、游標(biāo)卡尺外，下列器材中，還需要___（填序號(hào)）

A．停表B．米尺C．天平D．重錘線E．彈簧秤

(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)小球的直徑，如圖1所示，則小球的直徑是_____ cm.

(3)下列做法正確的是（_______）

A．從擺球達(dá)到最高位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)

B．記錄擺球完成一個(gè)周期的時(shí)間

C．要讓擺球在一個(gè)豎直平面內(nèi)擺動(dòng)

D．選用的細(xì)線應(yīng)細(xì)、質(zhì)量小，且不易伸長(zhǎng)

(4)從懸點(diǎn)到球心的距離是擺長(zhǎng)L，改變擺長(zhǎng)L的長(zhǎng)度，測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T，畫(huà)出L一T2圖線，在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn)，兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)如圖2所示．則重力加速度的表達(dá)式是g= ___

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，飛行員跳傘后飛機(jī)上的其他飛行員甲和地面上的人乙觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后，引發(fā)了對(duì)跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀況的爭(zhēng)論，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 甲、乙兩人的說(shuō)法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B. 他們的爭(zhēng)論是由于參考系的選取不同而引起的

C. 跳傘后飛行員豎直下落是以飛機(jī)為參考系觀測(cè)的結(jié)果

D. 跳傘后飛行員曲線下落是以地面為參考系觀測(cè)的結(jié)果

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m1＝0.98kg的靶盒A靜止在光滑水平面上，水平輕質(zhì)彈簧一端栓在質(zhì)量m2＝1.0kg的滑塊B上，另一端與靶盒A連接。有一固定的發(fā)射器，它可以瞄準(zhǔn)靶盒發(fā)射一顆水平速度為v0＝10m/s，質(zhì)量m0＝0.02kg的彈丸，當(dāng)彈丸打入靶盒A后，便留在盒內(nèi)，碰撞時(shí)間極短，不計(jì)空氣阻力。求：

(1)彈丸打入靶盒A的過(guò)程中，彈丸與靶盒共同損失的機(jī)械能；

(2)彈丸打入靶盒A后，彈簧的最大彈性勢(shì)能。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是教材中模仿布朗實(shí)驗(yàn)所做的一個(gè)類(lèi)似實(shí)驗(yàn)中記錄的其中一個(gè)小炭粒的“運(yùn)動(dòng)軌跡”．以小炭粒在A點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中的A、B、C、D、E、F、G…各點(diǎn)是每隔30s小炭粒所到達(dá)的位置，用折線連接這些點(diǎn)，就得到了圖中小炭粒的“運(yùn)動(dòng)軌跡”．則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 圖中記錄的是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的情況

B. 在第75s末，小炭粒一定位于C、D連線的中點(diǎn)

C. 由實(shí)驗(yàn)可知，小炭粒越大，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

D. 由實(shí)驗(yàn)可知，溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種“滾軸溜冰”的游藝活動(dòng)，游藝時(shí)“溜冰”者腳穿帶有小輪子的鞋，在場(chǎng)地內(nèi)像溜冰一樣滑行。為了使此項(xiàng)活動(dòng)更具有刺激性，有的場(chǎng)地設(shè)計(jì)了一些凸起的地面（如圖所示）。但為了使“溜冰”的過(guò)程中不發(fā)生危險(xiǎn)，要求“溜冰”者運(yùn)動(dòng)時(shí)不能脫離凸面。已知“溜冰”的最大速度為vm，“溜冰”場(chǎng)地要設(shè)計(jì)一段與水平面平滑連接的圓柱形的凸起面，那么該圓柱形凸起面的水平長(zhǎng)度，與其高度h應(yīng)滿(mǎn)足怎樣的關(guān)系，才能保證“溜冰”者停止蹬地后沖上凸起面的過(guò)程中，既能從凸起面上通過(guò)而又不脫離凸起面而發(fā)生危險(xiǎn)?（已知地球表面的重力加速度為g）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑固定斜面上有一個(gè)質(zhì)量為10kg的小球被輕繩拴住懸掛在天花板上，已知繩子與豎直方向的夾角為450，斜面傾角為300，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。（g=10m/s2）求：（所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（1）繩中拉力的大小和斜面對(duì)小球支持力的大��；

（2）若在豎直面內(nèi)另外用一個(gè)外力拉小球，能夠把小球拉離斜面，求最小的拉力的大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間(x－t）圖象，根據(jù)圖象判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)在OA段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，BC段做勻減速直線運(yùn)動(dòng)；

B. 質(zhì)點(diǎn)在OA段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，AB段靜止不動(dòng)，BC段勻速返回；

C. t3時(shí)刻前后速度的方向發(fā)生改變；

D. 質(zhì)點(diǎn)在OA段的速度小于在BC段的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示某電場(chǎng)中的四個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相等．一不計(jì)重力的帶負(fù)電的粒子從右側(cè)垂直等勢(shì)面Φ4向左進(jìn)入電場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)軌跡與等勢(shì)面分別交于a、b、c三點(diǎn)，則可以判斷

A. Φ1＞Φ2＞Φ3＞Φ4

B. 該區(qū)域可能是點(diǎn)電荷和無(wú)限大金屬平板形成的電場(chǎng)

C. Φ4等勢(shì)面上各點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)處處相等

D. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡和Φ3等勢(shì)面也可能垂直

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