11.關(guān)于波的圖象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.橫坐標(biāo)軸x表示波的傳播方向上各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置
B.橫坐標(biāo)軸x表示質(zhì)點(diǎn)距波源的距離
C.縱坐標(biāo)軸y表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移
D.坐標(biāo)原點(diǎn)一定是波源的位置

分析 簡(jiǎn)諧橫波的圖象只反映某一時(shí)刻各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)情況,其中橫坐標(biāo)為各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,縱坐標(biāo)為某一時(shí)刻為各質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)距離;坐標(biāo)原點(diǎn)并不是波源,橫坐標(biāo)x表示各個(gè)質(zhì)點(diǎn)距波源的距離,其波形曲線(xiàn)并不是質(zhì)點(diǎn) 運(yùn)動(dòng)軌跡.

解答 解:A、據(jù)波圖象的意義可知,橫坐標(biāo)為各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置,故A正確;
B、據(jù)波圖象可知,坐標(biāo)原點(diǎn)并不是波源,橫坐標(biāo)軸x不表示質(zhì)點(diǎn)距波源的距離.故B錯(cuò)誤;
C、據(jù)波圖象可知,簡(jiǎn)諧橫波坐標(biāo)y表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)偏離平衡位置的位移,故C正確;
D、據(jù)波圖象可知,坐標(biāo)原點(diǎn)并不是波源,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 該題考查橫波的圖象的物理意義,明確簡(jiǎn)諧橫波的縱橫坐標(biāo)的意義是解題的關(guān)鍵;知道波形曲線(xiàn)是各個(gè)質(zhì)點(diǎn)在平衡位置附近做簡(jiǎn)諧振動(dòng)形成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示,水平光滑細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一不可伸長(zhǎng)輕質(zhì)繩相連,質(zhì)量分別為mA和mB,由于B球受到水平風(fēng)力作用,環(huán)A與B球一起向右勻加速運(yùn)動(dòng),已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力為$\frac{{m}_{A}g}{cosθ}$
B.勻加速的加速度大小為$\frac{{m}_{B}tanθ}{{m}_{A}}$
C.桿對(duì)A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而減小
D.若風(fēng)力增大時(shí),輕質(zhì)繩與豎直方向的夾角θ一定增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.有人設(shè)計(jì)了一種測(cè)溫裝置,其結(jié)構(gòu)如圖所示.玻璃泡A內(nèi)封有一定量體,與管A相連的B管插在水銀槽中,管內(nèi)水銀面的高度x即可反映泡內(nèi)氣體的溫度,即環(huán)境溫度,并可由B管上的刻度直接讀出.設(shè)B管的體積與A泡的體積相比可略去不計(jì).
(1)B管刻度線(xiàn)是在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下制作的(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于76cm水銀柱的壓強(qiáng)).已知當(dāng)溫度t=27℃時(shí)的刻度線(xiàn)在x=16cm處,問(wèn)t=0℃的刻度線(xiàn)在x為多少厘米處?
(2)若大氣壓已變?yōu)橄喈?dāng)于75cm水銀柱的壓強(qiáng),利用該測(cè)溫裝置測(cè)量溫度時(shí)所得讀數(shù)仍為27℃,問(wèn)此時(shí)實(shí)際溫度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
B.物體對(duì)外界做功,其內(nèi)能一定減少
C.氣體溫度升高時(shí),每個(gè)分子運(yùn)動(dòng)速率都會(huì)增大
D.熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,即研究?jī)蓚(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系.

①實(shí)驗(yàn)中,直接測(cè)定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過(guò)僅測(cè)量C(填選項(xiàng)前的符號(hào)),間接地解決這個(gè)問(wèn)題
A、小球開(kāi)始釋放高度h    
B、小球拋出點(diǎn)距地面的高度H 
C、小球做平拋運(yùn)動(dòng)的射程
②圖甲中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影,實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測(cè)量平拋射程O(píng)P,然后,把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).
接下來(lái)要完成的必要步驟是ADE(填選項(xiàng)前的符號(hào))
A.用天平測(cè)量?jī)蓚(gè)小球的質(zhì)量m1、m2
B.測(cè)量小球m1開(kāi)始釋放高度h
C.測(cè)量拋出點(diǎn)距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M、N
E.測(cè)量平拋射程O(píng)M,ON
③若兩球相碰前后的動(dòng)量守恒,其表達(dá)式可表示為m1•OM+m2•ON=m1•OP(用②中測(cè)量的量表示);若碰撞是彈性碰撞.那么還應(yīng)滿(mǎn)足的表達(dá)式為m1•OM2+m2•ON2=m1OP2(用②中測(cè)量的量表示).
④經(jīng)測(cè)定,m1=45.0g,m2=7.5g,小球落地點(diǎn)的平均位置距O點(diǎn)的距離如圖乙所示.碰撞前、后m1的動(dòng)量分別為p1與p1′,則p1:p1′=14:11;若碰撞結(jié)束時(shí)m2的動(dòng)量為p2′,則p1′:p2′=11:2.9.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.長(zhǎng)為L(zhǎng)的繩一端懸掛于O點(diǎn),另一端栓一質(zhì)量為m的小球,現(xiàn)將小球從與O點(diǎn)在同一水平面且相距O點(diǎn)$\frac{L}{2}$處的M點(diǎn)由靜止釋放.求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)細(xì)線(xiàn)被繃直前瞬間,小球的速率;
(2)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)Q時(shí),小球?qū)?xì)線(xiàn)的拉力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.一物體以6m/s的速度從光滑斜面底端A沿斜面向上運(yùn)動(dòng),到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為vB,到達(dá)C點(diǎn)速度是B點(diǎn)速度的一半,再經(jīng)過(guò)0.5s到達(dá)斜面頂D時(shí)速度恰好為0,B到C的長(zhǎng)度為0.75m,求斜面長(zhǎng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):把空的燒瓶放到烤箱里,烤了幾分鐘后,關(guān)于燒瓶中的氣體,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氣體分子間的作用力減小
B.氣體分子的平均速率增大
C.氣體分子的平均動(dòng)能減小
D.氣體(含跑出燒瓶的氣體)對(duì)外界做功,所以氣體的內(nèi)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.某同學(xué)在“研究小車(chē)的加速度與質(zhì)量關(guān)系“的探究實(shí)驗(yàn)中,使用的裝置如圖所示.他將光電門(mén)固定在光滑水平軌道上的某點(diǎn)B,用同一重物拉不同質(zhì)量的小車(chē),每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放.若遮光板的寬度d=1.2cm.實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t.

(1)若用米尺測(cè)量出光電門(mén)到小車(chē)出發(fā)點(diǎn)之間的距離為s,則計(jì)算小車(chē)加速度大小的表達(dá)式為a=$\frac{d^2}{{2s{{(△t)}^2}}}$(各量均用字母表示);
(2)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為m<<M;
(3)測(cè)出對(duì)應(yīng)不同質(zhì)量的小車(chē)上遮光板通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t,然后經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)分析得出(△t)2與小車(chē)的質(zhì)量M成正比.則能得出的結(jié)論是外力不變時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量成反比.

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