如圖所示，木板OA水平放置，長(zhǎng)為L(zhǎng)，在A處放置一個(gè)質(zhì)量為m的物體，現(xiàn)繞O點(diǎn)緩慢抬高到A處，直到當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成α角時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng).這時(shí)物體因受到一個(gè)微小的干擾而開(kāi)始緩慢勻速下滑，最后到達(dá)O點(diǎn)，則在整個(gè)過(guò)程中（   ）

A．支持力對(duì)物體做的總功為mgLsina
B．摩擦力對(duì)物體做的總功為零
C．木板對(duì)物體做的總功為零
D．木板對(duì)物體做的總功為正功

AC

解析試題分析：在木板轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，物體相對(duì)于木板沒(méi)有滑動(dòng)，靜摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向垂直，物體受到靜摩擦力對(duì)物體做功為零，在物體勻速下滑時(shí)，受到的滑動(dòng)的摩擦力對(duì)物體做功為，因此，則在整個(gè)過(guò)程中，摩擦力對(duì)物體做的總功為；在木板轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中，根據(jù)動(dòng)能定理可知，木板對(duì)物體的支持力對(duì)物體做功為，在物體勻速下滑時(shí)，支持力與運(yùn)動(dòng)方向垂直，故支持力不做功，則在整個(gè)過(guò)程中，支持力對(duì)物體做的總功為；在在整個(gè)過(guò)程中，木板對(duì)物體有摩擦力和支持力，這兩個(gè)力做功的代數(shù)和為零，因此，木板對(duì)物體做的總功為零，所以正確選項(xiàng)為A、C。
考點(diǎn)：本題考查了力做功的條件和用動(dòng)能定理分析力做功情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，曲面PC和斜面PD固定在水平面MN上,C、D處平滑連接，O點(diǎn)位于斜面頂點(diǎn)P的正下方。某人從頂端P由靜止開(kāi)始分別沿曲面和斜面滑下，經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn)后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，最后停在水平面的A、B兩處。各處材質(zhì)相同，忽略空氣阻力，則

A．此人在曲面PC和斜面PD上克服摩擦力做功一定相等
B．此人沿PCA和沿PDB運(yùn)動(dòng)克服摩擦力做功一定不相等
C．距離OA一定等于OB
D．距離OA一定小于OB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

帶電粒子質(zhì)量為m，帶電荷量為q，它僅在電場(chǎng)力作用下，從電場(chǎng)中的A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，速度從vA變到vB，則下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)間電勢(shì)差UAB的說(shuō)法中正確的是(   )
A．只有電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng)，才能求出UAB
B．如果電場(chǎng)是點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，不可以求出UAB
C．無(wú)論什么樣的電場(chǎng)，都可能求出UAB
D．條件不足，無(wú)法求出UAB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶，傾斜放于水平地面，與水平面的夾角相同，以同樣恒定速率v向上運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在A處，小物體在甲傳送帶上到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到速率v；在乙上到達(dá)離B豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到速率v，已知B處離地面高度皆為H。則在物體從A到B過(guò)程中

A．小物塊在兩種傳送帶上具有的加速度相同
B．將小物體傳送到B處，兩種傳送帶消耗的電能相等
C．兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等
D．將小物體傳送到B處，兩種系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

將三個(gè)木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個(gè)不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同。現(xiàn)將一個(gè)可以視為質(zhì)點(diǎn)的物塊分別從三個(gè)木板的頂端由靜止釋放，并沿木板下滑到底端，物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ均相同。在這三個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A．物塊沿著3下滑到底端的過(guò)程中，產(chǎn)生的熱量是最多的
B．沿著1下滑到底端時(shí)，物塊的速度最大
C．物塊沿著1和2下滑到底端的過(guò)程中，產(chǎn)生的熱量是一樣多的
D．沿著1和2下滑到底端時(shí)，物塊的速度不同；沿著2和3下滑到底端時(shí)，物塊的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如下圖所示的水平傳送帶靜止時(shí)，一個(gè)小物塊A以某一水平初速度從傳送帶左端沖上傳送帶，然后從傳送帶右端以一個(gè)較小的速度v滑出傳送帶；若傳送帶在皮帶輪帶動(dòng)下運(yùn)動(dòng)時(shí)，A物塊仍以相同的水平速度沖上傳送帶，且傳送帶的速度小于A的初速度，則(  )

A．若皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊仍以速度v離開(kāi)傳動(dòng)帶
B．若皮帶輪逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊不可能到達(dá)傳送帶的右端
C．若皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊離開(kāi)傳送帶的速度仍可能為v
D．若皮帶輪順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)，A物塊離開(kāi)傳送帶右端的速度一定大于v

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，空間有一水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，初速度為v0的帶電小球從A點(diǎn)射入電場(chǎng)，在豎直平面內(nèi)沿直線從A運(yùn)動(dòng)到B，在此過(guò)程中粒子的(      )

A．動(dòng)能和電勢(shì)能都減少，重力勢(shì)能增加
B．動(dòng)能減少，重力勢(shì)能和電勢(shì)能都增加
C．動(dòng)能和重力勢(shì)能都增加，電勢(shì)能減少
D．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加，電勢(shì)能減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，MPQO為有界的豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E,ACB為光滑固定的半圓形軌道，圓軌道半徑為R， AB為圓水平直徑的兩個(gè)端點(diǎn)，AC為圓弧。一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為 -q的帶電小球，從A點(diǎn)正上方高為H處由靜止釋放，并從A點(diǎn)沿切線進(jìn)入半圓軌道。不計(jì)空氣阻力及一切能量損失，關(guān)于帶電粒子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法不正確的是(      )

A．小球一定能從B點(diǎn)離開(kāi)軌道
B．小球在AC部分不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．若小球能從B點(diǎn)離開(kāi)，上升的高度一定等于H
D．小球到達(dá)C點(diǎn)的速度不可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b、c表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面與紙平面的交線，且相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等.實(shí)線為一帶正電粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，M、N是這條軌跡上的兩點(diǎn).則下面說(shuō)法中正確的是
 

A．三個(gè)等勢(shì)面中，a的電勢(shì)最高
B．對(duì)于M、N兩點(diǎn)，帶電粒子通過(guò)M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能較大
C．對(duì)于M、N兩點(diǎn)，帶電粒子通過(guò)N點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大
D．帶電粒子由M運(yùn)動(dòng)到N時(shí)，加速度增大

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