【題目】如圖電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)阻為r，電容器的電容為C。閉合開(kāi)關(guān)S，增大可變電阻R的阻值，電壓表示數(shù)的變化量大小為U，電流表示數(shù)變化量的大小為I，在這個(gè)過(guò)程中，下列判斷正確的是

A.電容器的帶電量減少，減小量小于CU

B.電阻R1兩端電壓減小，減小量等于U

C.電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值變大

D.電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值變大

【答案】AC

【解析】

AB．閉合開(kāi)關(guān)S，增大可變電阻R的阻值后，電路中電流減小，由歐姆定律分析得知，電阻R1兩端的電壓減小，電阻R兩端的電壓增大，而它們的總電壓即路端電壓增大，所以電阻R1兩端的電壓減小量小于△U，則電容器的帶電量減小，減小量小于C△U。故A正確，B錯(cuò)誤。

C．根據(jù)歐姆定律，R增大，則電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I的比值變大。故C正確。
D．根據(jù)閉合電路歐姆定律得：U=E-I（R1+r），由數(shù)學(xué)知識(shí)得知，，保持不變。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和電荷量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。

實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的________而增大，隨其所帶電荷量的________而增大。

此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是____________(選填“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”)。

（2）如圖，將帶正電荷Q的導(dǎo)體球C靠近不帶電的導(dǎo)體。若沿虛線1將導(dǎo)體分成A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為QA、QB；若沿虛線2將導(dǎo)體分成兩部分，這兩部分所帶電荷量分別為QA′和QB′。則電荷量為正的是___________（選填 QA、QB、QA′、QB′）；以上四個(gè)部分電荷量（絕對(duì)值）之間存在的等量關(guān)系是________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把重為20N的物體放在傾角為300的粗糙斜面上，并靜止，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，彈簧與斜面平行，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，則彈簧對(duì)物體的彈力大小可能是（）

A. 30N B. 25N

C. 20N D. 0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在粗糙水平面上，物塊A在水平向右的外力F的作用下做直線運(yùn)動(dòng)，其速度﹣時(shí)間圖象如圖乙所示，下列判斷正確的是（ ）

A. 在0～1s內(nèi)，外力F不斷增大

B. 在1s～3s內(nèi)，外力F的大小恒定

C. 在3s～4s內(nèi)，外力F不斷減小

D. 在3s～4s內(nèi)，外力F的大小恒定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCDE為一透明材料制成的柱形光學(xué)元件的橫截面，該種材料的折射率，AE是一半徑為R的圓弧，O點(diǎn)為圓弧圓心，OBCD構(gòu)成長(zhǎng)方形，已知，，BF=R，光在真空中的傳播速度為c。在O處有一點(diǎn)光源，光線從點(diǎn)光源經(jīng)圓弧AE射入柱形光學(xué)元件。求：

①?gòu)?/span>F點(diǎn)射出光線的折射角正弦值；

②若不考慮發(fā)生折射時(shí)的反射光線，求光線在柱形光學(xué)元件中傳播的最長(zhǎng)時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年是特殊的一年，無(wú)情的新冠病毒襲擊了中國(guó)；經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的努力，受傷最深的武漢也在全國(guó)各界的支持下使疫情得到了控制。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)疫中涌現(xiàn)了大量最可愛(ài)的人，尤其是白衣天使和人民解放軍。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中某次空軍基地用直升飛機(jī)運(yùn)送醫(yī)護(hù)人員去武漢，為了保證直升機(jī)升空過(guò)程中醫(yī)護(hù)人員不至于很難受，飛行員對(duì)上升過(guò)程某階段加速度進(jìn)行了相應(yīng)操作。操作的圖像如圖所示（除ab段曲線，其余段均為直線，取向上為正），則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.Oa和ab段醫(yī)護(hù)人員處于超重狀態(tài)，cd段處于失重狀態(tài)

B.O到d整個(gè)過(guò)程醫(yī)護(hù)人員均處于超重狀態(tài)

C.O到d過(guò)程速度增量小于20.5m/s

D.根據(jù)上述圖像可求出0~8s這段時(shí)間直升機(jī)往上上升的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年2月2日，我國(guó)成功將電磁監(jiān)測(cè)試驗(yàn)衛(wèi)星“張衡一號(hào)”發(fā)射升空，標(biāo)志我國(guó)成為世界上少數(shù)擁有在軌運(yùn)行高精度地球物理場(chǎng)探測(cè)衛(wèi)星的國(guó)家之一。通過(guò)觀測(cè)可以得到衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的周期，并已知地球的半徑和地球表面處的重力加速度。若將衛(wèi)星繞地球的運(yùn)動(dòng)看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出衛(wèi)星的

A. 密度 B. 向心力的大小 C. 離地高度 D. 線速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)電容器、電流傳感器、電阻、電源、單刀雙擲開(kāi)關(guān)按圖甲所連接。先使開(kāi)關(guān)S與1端相連，電源向電容器充電；然后把開(kāi)關(guān)S擲向2端，電器放電。與電流傳感器相連接的計(jì)算機(jī)(圖中未畫(huà)出)可記錄電流隨時(shí)間變化I-t曲線，逆時(shí)針的電流流向?yàn)檎怠?/span>

圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中電流傳感器所記錄的i-t曲線，請(qǐng)判斷該曲線記錄的是電容器的_______過(guò)程(選填:“充電”或“放電”)。請(qǐng)你用語(yǔ)言描述電容器在此過(guò)程中電流隨時(shí)間如何變化:____________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。

（1）（多選）利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，必要的措施是_______

A. 細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行

B. 先接通電源再釋放小車(chē)

C. 小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量

D. 平衡小車(chē)與長(zhǎng)木板間的摩擦力

（2）利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50 Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出。

①圖中標(biāo)出的相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T＝________s；

②計(jì)數(shù)點(diǎn)E對(duì)應(yīng)小車(chē)的瞬時(shí)速度大小計(jì)算式為vE＝________（時(shí)間間隔用T表示）；

③為了充分利用記錄數(shù)據(jù)并減小誤差，小車(chē)加速度大小的計(jì)算式應(yīng)為a＝________（時(shí)間間隔用T表示）。

（3）某同學(xué)在利用此裝置“探究小車(chē)的加速度a與所受拉力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車(chē)質(zhì)量一定，改變鉤碼個(gè)數(shù)，在軌道水平及傾斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a－F圖線，如圖所示。圖線________(選填“①”或“②”)是在軌道傾斜情況下得到的，小車(chē)的質(zhì)量M＝________kg。

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同步練習(xí)冊(cè)答案