A. | 繩對A的拉力和A對繩的拉力 | B. | 彈簧對A的拉力和繩對A的拉力 | ||
C. | 彈簧對B的拉力和B受到的重力 | D. | B的重力和B對彈簧的拉力 |
分析 正確分析各個力的施力物體和受力物體,注意到作用力和反作用只涉及到兩個物體,從而確定哪一對力是作用力和反作用力.
根據(jù)平衡力的條件,分析兩個力之間的關系.物體之間的相互作用力是一對作用力與反作用力.
解答 解:A、繩對A的拉力和A對繩的拉力為繩和A之間的相互作用;故A正確;
B、由于小球有重力,繩對A的拉力大于彈簧對A的拉力,所以繩對A的拉力和彈簧對A的拉力不是一對平衡力,也不是一對作用力與反作用力的關系.故B錯誤;
C、B受到重力和彈簧對B的拉力性質不同,B處于靜止狀態(tài),則B的重力和彈簧對B的拉力是一對平衡力.故C錯誤;
D、B的重力和B對彈簧的拉力不是平衡力也不是相互作用力;故D錯誤;
故選:A.
點評 正確分析各個力的施力物體和受力物體,注意到作用力和反作用只涉及到兩個物體,從而確定哪一對力是作用力和反作用力.
一對平衡力與一對作用力與反作用力的區(qū)別主要有兩點:
1、平衡力作用在同一物體上,而一對作用力與反作用力作用在兩個不同物體上;
2、平衡力的性質不一定相同,而作用力與反作用力性質一定相同.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | d擺的振幅比a、c擺的振幅都要大 | |
B. | 四個擺振動時的頻率相同,振幅也相同 | |
C. | c擺擺長最大,所以振動時c擺的振動周期最大 | |
D. | a、c、d擺振動的周期相同,但比b擺要略小些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的彈力為$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$F | B. | 彈簧的彈力為$\frac{{m}_{1}}{{m}_{1}+{m}_{2}}$F | ||
C. | 地面對斜面的摩擦力水平向左 | D. | 地面對斜面的摩擦力水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 方向向左,大小不變 | B. | 方向向左,逐漸減小 | ||
C. | 方向向右,大小不變 | D. | 方向向右,逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 最短渡河時間為30s | |
B. | 最短渡河時間為50s | |
C. | 調整船頭方向,船可以到達正對岸 | |
D. | 無論如何調整船頭方向,船不可能到達正對岸 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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