8.如圖所示,裝置的左邊是足夠長(zhǎng)的光滑水平臺(tái)面,一輕質(zhì)彈簧左端固定;裝置的中間是水平傳送帶,它與左右兩邊的臺(tái)面等高,并能平滑對(duì)接,傳送帶始終以u(píng)=2m/s的速率逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);裝置的右邊是一光滑曲面,質(zhì)量m=1kg的小物塊B從其上距水平臺(tái)面高h(yuǎn)=1.25m處由靜止釋放.已知物塊B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,l=4.0m,取g=10m/s2
(1)求物塊B第一次滑上傳送帶前的速度大;
(2)求物塊B第一次壓縮彈簧到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能是多少;
(3)已知物塊B與彈簧接觸而不栓接,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明物塊B離開(kāi)彈簧后能否運(yùn)動(dòng)到右邊的曲面上,如果能,到達(dá)曲面上的最大高度是多少?如果不能,物塊B第二次滑上傳送帶到離開(kāi)傳送帶因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量是多少?

分析 (1)物塊B沿光滑曲面下滑到水平位置,由機(jī)械能守恒定律列出等式,可求得物塊B第一次滑上傳送帶前的速度大小.
(2)分析物塊B在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)情況,根據(jù)牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出B與離開(kāi)傳送帶時(shí)的速度,再由機(jī)械能守恒求壓縮彈簧到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能.
(3)當(dāng)物塊B在傳送帶上向右做勻減速運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出速度減至零通過(guò)的位移,再與傳送帶長(zhǎng)度比較,判斷B的運(yùn)動(dòng)情況,得到相對(duì)位移,從而求出熱量.

解答 解:(1)B下滑的過(guò)程,由機(jī)械能守恒定律,得
  mgh=$\frac{1}{2}$mv02;              
故得,物塊B第一次滑上傳送帶前的速度 v0=$\sqrt{2gh}$=5m/s                                        
(2)v0=5m/s>u=2m/s,故B滑上傳送帶后向左做勻減速運(yùn)動(dòng).
加速度大小 a=$\frac{μmg}{m}$=μg=2 m/s2                            
根據(jù)v2-v02=-2as,
得物塊B到達(dá)傳送帶左端時(shí)的速度 v=3m/s          
離開(kāi)傳送帶后做勻速運(yùn)動(dòng),物塊B壓縮彈簧到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能 Ep=$\frac{1}{2}m{v^2}=4.5J$
(3)物塊B離開(kāi)彈簧后以大小為v=3m/s的速度向右滑上傳送帶做勻減速運(yùn)動(dòng).
速度減為零時(shí)的位移 s1=$\frac{v^2}{2α}$=2.25m<l=4.0m,
因此物塊B還沒(méi)有到達(dá)傳送帶的右邊,速度已減小為零,故不能到達(dá)右邊的曲面上 
物塊B運(yùn)動(dòng)到傳送帶上做勻減速運(yùn)動(dòng),速度減為零時(shí),
運(yùn)動(dòng)時(shí)間 t1=$\frac{v}{α}=1.5s$,此時(shí)間內(nèi)傳送帶的位移 S傳1=ut1=3m      
產(chǎn)生的熱量 Q1=μmg(s1+S傳1)=10.5 J                       
物塊B在傳送帶上向左加速到與傳送帶共速時(shí)
位移 s2=$\frac{u^2}{2α}$=1m<s1,運(yùn)動(dòng)時(shí)間t2=$\frac{u}{α}=1s$
此時(shí)間內(nèi)傳送帶的位移 S傳2=ut2=2m
產(chǎn)生的熱量 Q2=μmg( S傳2-s2)=2J                                        
總熱量 Q=Q1+Q2=12.5J                               
答:
(1)物塊B第一次滑上傳送帶前的速度大小是5m/s;
(2)物塊B第一次壓縮彈簧到最短時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能是4.5J;
(3)物塊B第二次滑上傳送帶到離開(kāi)傳送帶因?yàn)槟Σ炼a(chǎn)生的熱量是12.5J.

點(diǎn)評(píng) 本題是多過(guò)程問(wèn)題,分析滑塊經(jīng)歷的過(guò)程,要邊計(jì)算邊分析,運(yùn)用能量守恒、牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合按時(shí)間順序分析和計(jì)算.

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