Question

2．在“探究合力與分力關系”實驗過程中，老師拍下了某同學用一個彈簧秤拉橡皮筋到位置O穩(wěn)定時的照片．
（1）請指出該同學在進行該項實驗操作上的不恰當之處：施加拉力的時候拉力的方向沒有與板保持水平．

（2）在同學的幫助下該同學進行了正確操作，并記錄下力的方向如圖1所示，由圖2中兩彈簧秤示數(shù)可得知力的大�。�其中A處彈簧秤的示數(shù)為2.60N．
（3）作圖題：請你用尺規(guī)在圖3規(guī)定區(qū)域作出這兩個力的合力，留下必要的作圖痕跡．

Answer 1

分析 用一根彈簧秤拉橡皮筋時，拉力的方向應與木板平行，以表示兩力F₁和F₂的線段為鄰邊作平行四邊形，通過O點的對角線表示合力F，根據(jù)圖示作出兩力F₁和F₂的合力，然后求出合力的大�。�

解答 解：（1）根據(jù)圖1可知，用一根彈簧秤拉橡皮筋時，拉力的方向沒有與板保持水平，
（2、3）根據(jù)圖象可知，A處彈簧秤的示數(shù)為2.60N，B處彈簧秤的示數(shù)為1.10N，以表示兩力的線段作為鄰邊作平行四邊形，平行四邊形的對角線是兩力的合力，合力如圖所示，
根據(jù)圖象可知F₁與F₂的合力大小：F=3.30N．
故答案為：（1）施加拉力的時候拉力的方向沒有與板保持水平；（2）2.60；（3）如圖所示，合力為3.30N．

點評 本題考查了求合力的大小，掌握平行四邊形定則是解題的前提與基礎，準確作出合力的圖示是解題的關鍵，解題時要準確測出表示合力的線段的長度．