15．下列對(duì)于氣體分子熱運(yùn)動(dòng)服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律理解正確的是（　�。�
A．大量無(wú)序運(yùn)動(dòng)的氣體分子組成的系統(tǒng)在總體上所呈現(xiàn)的規(guī)律性．稱為統(tǒng)計(jì)規(guī)律
B．統(tǒng)計(jì)規(guī)律對(duì)所含分子數(shù)極少的系統(tǒng)仍然適用
C．統(tǒng)計(jì)規(guī)律可以由數(shù)學(xué)方法推導(dǎo)出來(lái)
D．對(duì)某些量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)平均時(shí)．分子數(shù)越多．出現(xiàn)的漲落現(xiàn)象越明顯

分析 對(duì)于氣體大量分子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律要注意體會(huì)其統(tǒng)計(jì)性的規(guī)律，并明確統(tǒng)計(jì)規(guī)律的意義，知道統(tǒng)計(jì)規(guī)律只能適用于大量分子，不能針對(duì)少數(shù)分子進(jìn)行分析．

解答 解：A、大量無(wú)序運(yùn)動(dòng)的氣體分子組成的系統(tǒng)在總體上所呈現(xiàn)的規(guī)律性．稱為統(tǒng)計(jì)規(guī)律；故A正確；
B、統(tǒng)計(jì)規(guī)律只能適用于大量分子，對(duì)所含分子數(shù)極少的系統(tǒng)不能使用；故B錯(cuò)誤；
C、統(tǒng)計(jì)規(guī)律無(wú)法由數(shù)學(xué)方法推導(dǎo)出來(lái)；故C錯(cuò)誤；
D、對(duì)某些量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)平均時(shí)．分子數(shù)越少．出現(xiàn)的漲落現(xiàn)象越明顯；分子數(shù)越多，則出現(xiàn)的漲落現(xiàn)象越不明顯；故D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 熱學(xué)統(tǒng)計(jì)規(guī)律是指：由于物體是由數(shù)量極多的分子組成的，這些分子沒(méi)有統(tǒng)一的步調(diào)，單獨(dú)來(lái)看，各個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)都是不規(guī)則，帶有偶然性的，但從總體上看，大量分子的運(yùn)動(dòng)有一定的規(guī)律，這種規(guī)律叫做統(tǒng)計(jì)規(guī)律

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．“軌道康復(fù)者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星，被譽(yù)為“太空110”，它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，延長(zhǎng)衛(wèi)星的使用壽命，假設(shè)“軌道康復(fù)者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的四分之一，其運(yùn)動(dòng)方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．“軌道康復(fù)者”的線速度是地球同步衛(wèi)星線速度的2倍
B．“軌道康復(fù)者”可在高軌道上加速，以實(shí)現(xiàn)對(duì)低軌道上衛(wèi)星的拯救
C．站在赤道上的人用儀器觀察到“軌道康復(fù)者”向西運(yùn)動(dòng)
D．“軌道康復(fù)者”連續(xù)兩次通過(guò)赤道上某一建筑物上空的時(shí)間約為3.4h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示某工廠的一傳送帶水平放置，長(zhǎng)為2m，且以v0=1m/s勻速向右運(yùn)行，將一物塊無(wú)初速度輕放在傳送帶的最左端，物塊隨傳送帶一起運(yùn)動(dòng)，1s后由于傳送帶發(fā)生故障開(kāi)始以0.2m/s2的加速度做減速運(yùn)動(dòng)，已知物塊與送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.04，設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，g=10m/s2．求：
（1）物塊與傳送帶間的相對(duì)位移；
（2）物塊通過(guò)傳送帶的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于A點(diǎn)．
（1）如圖所示，同時(shí)使用兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套將橡皮條的另一端拉至O點(diǎn)，分別記錄兩個(gè)拉力的大小   和方向，其中一只彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則其示數(shù)為2.6N．
（2）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是D．
A．細(xì)繩套盡可能短一些
B．橡皮條的伸長(zhǎng)量越大越好
C．拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，兩拉力夾角越大越好
D．拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)盡量與木板平行．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大，但分子的平均動(dòng)能一定大
B．一定質(zhì)量的理想氣體的體積發(fā)生變化時(shí)，分子間距離發(fā)生變化，分子勢(shì)能也發(fā)生變化
C．一定質(zhì)量的氣體對(duì)外做功5J，內(nèi)能也增加5J，這是可能的
D．利用油膜法測(cè)分子直徑的實(shí)驗(yàn)中，痱子粉要在水面形成單分子薄膜
E．液晶具有流動(dòng)性和光學(xué)各向異性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，R是光敏電阻，當(dāng)它受到的光照時(shí)阻值變小，這時(shí)（　　）
A．燈泡L變暗B．光敏電阻R上的電壓增大
C．電壓表V的讀數(shù)變大D．電容器C的帶電量增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．如圖是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)畫(huà)出的平拋小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，O為平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)，在軌跡上任取三點(diǎn)A、B、C，測(cè)得A、B兩點(diǎn)豎直坐標(biāo)y1為5.0cm，y2為45.0cm，A、B兩點(diǎn)水平間距△x為40.0cm．則平拋小球的初速度V0為2.0m/s，若C點(diǎn)的豎直坐標(biāo)y3為60.0cm，則小球在C點(diǎn)的速度VC為4.0m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了測(cè)量某一彈簧的勁度系數(shù)，某實(shí)驗(yàn)小組將該彈簧沿豎直方向懸掛起來(lái)，在另一端掛上不同質(zhì)量的砝碼．實(shí)驗(yàn)測(cè)出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長(zhǎng)度L的相應(yīng)數(shù)據(jù)，如表所示（g=9.8m/s2）：
鉤碼質(zhì)量（g）0255075100125
彈簧長(zhǎng)度（cm）15.017.119.020.923.025.1
（1）試在圖中作出m-L的關(guān)系圖線（并在圖線上標(biāo)①）；
（2）根據(jù)所作圖線，分析計(jì)算該彈簧的勁度系數(shù)為4.35N/m（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；
（3）該小組為了進(jìn)一步研究該彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度是否有關(guān)，而對(duì)彈簧迸行了破壞性實(shí)驗(yàn)，將該彈簧截去一段長(zhǎng)度為5cm的一部分，再對(duì)余下部分彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你猜想余下部分的彈簧的勁度系數(shù)將會(huì)變大（填變大變小或不變），若發(fā)生變化請(qǐng)?jiān)谏鲜鲎鴺?biāo)系做出其m-L的關(guān)系圖線，要體現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)（并在對(duì)應(yīng)圖線上標(biāo)②）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．一木箱靜止在光滑水平地面上，裝貨物后木箱和貨物的總質(zhì)量為50kg．現(xiàn)以200N的水平推力推木箱，求：
（1）該木箱的加速度；
（2）第2s末木箱的速度和2s內(nèi)發(fā)生的位移．

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