分析 (1)小球恰好能通過圓軌道的最高點C時,由重力提供向心力,由牛頓第二定律求出C點的速度.再對A到C過程,由動能定理列式求AB的距離.
(2)若小球通過C點時撤去勻強電場,小球做平拋運動,由運動的分解法求解即可.
解答 解:(1)設小球在C點的速度大小是v.據(jù)題意在C點,有:mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,
得:v=$\sqrt{gR}$=$\sqrt{2}$m/s
對于小球由A→C的過程中,應用動能定理列出:
qEx-2mgR=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$-0
聯(lián)立解得:x=$\frac{5mgR}{2qE}$=$\frac{5×0.1×10×0.2}{2×1{0}^{-4}×1{0}^{4}}$m=0.5m
(2)若小球通過C點時撤去勻強電場,小球做平拋運動,則有:
2R=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
s=vt
解得:s=2R=0.4m
答:(1)AB的距離是0.5m;
(2)若小球通過C點時撤去勻強電場,小球在水平軌道的落點與B點的距離是0.4m.
點評 在本題中物體不僅受重力的作用,還有電場力,在解題的過程中,一定要分析清楚物體的受力和運動過程,把握最高點的臨界條件,根據(jù)動能定理和牛頓第二定律靈活列式求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B球瞬時加速度為零,A球的瞬時加速度大小為2gsinθ | |
B. | 兩個小球的瞬時加速度大小均為gsinθ | |
C. | 若將彈簧換成細線,仍燒斷A球右上方的細線,則此時兩個小球的瞬時加速度大小均為gsinθ | |
D. | 若將彈簧換成細線,仍燒斷A球右上方的細線,此時兩小球間的細線拉力仍與彈簧時的拉力相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | -200 m/s2 | B. | 200 m/s2 | C. | -1 000 m/s2 | D. | 1 000 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若電量增加,可判斷出θ變大 | B. | 若電量減少,可判斷出h變小 | ||
C. | 若有電流向傳感器充電,則F變大 | D. | 若有電流沿傳感器放電,則x變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖是一列在8﹕00~9﹕25之間由寶雞開往西安的高速列車,8﹕00是指動車運動時間 | |
B. | 乙圖中的a點是電風扇扇葉邊緣上的一點,它在運動一周的過程中,其平均速度為零 | |
C. | 丙圖是在男子單杠比賽運動到最高點的體操運動員,此瞬間,運動員的速度和加速度均為零 | |
D. | 丁圖是正在做精彩表演的芭蕾舞演員,臺下的觀眾可以把她們看做質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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